医科大学骨干教师任期综合考核表

1、医科大学骨干教师任期综合查核表所在单位：填表日期:姓名出生年代职称职务兼职主要研究方向第一年均匀教课均匀教课教课工教课质工作量质量分第二年量分作量第三年教开设课程及授课对象：学工作教课成就（题目、刊物或获奖级别、时间、排名):情况教改活动或实验室建设、指导研究生状况：科研工作状况承国家级*厅级校级共计经费担主持项项项项课参加项项项项题以上请另附详尽清单（含题目、经费根源、起止时间、排名等）及第一版学术专著部；参编教材部。成共发布科研篇,此中第一作者篇,第一作者中有外国刊物篇,国内果一级刊物篇,其余篇;、等收录的篇。获奖成就:国家级等奖第名项，*等奖第名项，厅级等奖第名项；获取专利项.以上请另附

2、详尽清单（含题目、刊物或获奖级别、时间、排名等）参加学学术术活交动流情情况况培育期内展开学术讲座次,参加讲座次（查核评论前请到科研处进行审查,审查人签字或盖印:)学习提升状况培育经费使用状况外语水平计算机应用任期综合查核自评等级:AB总分指导教师建议署名：年代日教研室(系)查核建议室（系）主任：年代日学院（系）考核意见查核总分及等级学院(系）主任:年代日备注:本式两份，院系、师资科*存一份。*医科大学骨干教师查核评论指标系统及评分标准（自评表)一级指标二级指标权重级标准级标准踊跃参加治学习，坚持四能参加治学习，坚持四项治态度项基根源则，党的教育方基根源则,党的教育目标.针.热爱本员工作，职业道

3、德恪守职业道德，忠诚党的职业道德0。5观点强，举止文明，为人教育事业，为人师表，能师表,热忱关怀学生成(一）长关怀学生成长。治表现勇挑重任,主动搞好协踊跃担当工作任务，团结工作态度0.5作，人际关系优秀，工作协作较好，工作责任心较责任心强,严格恪守劳动纪律。强，能恪守劳动纪律。踊跃担当工作，关怀群愿意担当工作,能关怀周0.5众，热情做好*项教育、工作围民众，做好*项教育服服务工作，遇到民众好务工作，获得必定成绩。评。均匀达成教课工作量达教均匀达成教课工作量超出教课工作量.研室均匀工作量的120教研室均匀工作量以上教课质量1。均匀教课质量分24分以均匀教课质量分2分以（二）上或讲堂授课竞赛获奖者

4、上发布教课篇以上(第一发布教课1篇以上（第一教课工作教课成就.作者)或校级以上教课成作者）或校级以上教课成果奖荻得者（前二名）或果奖获取者参加教材的编写教课踊跃探究教课的门路，本主动参加教课，踊跃参加学科实验室建设的负责人实验室建设担当课题。主持厅级以上课题二项以主持厅级以上课题一项或上或参加国家重要科研项参加厅级以上课题或合作0目的研究课题二项以上发布第一作者（下同）（三)篇以上此中2篇在国家一在公然刊物发布第一作者著作.级刊物上发布；或发布我3篇以上，此中篇在国科研工作校签字的被收录的；或出家一级学会主办的学术刊版科学专著1万字以物上发布上省医药卫生科技进步二等获奖成就1。0省科技进步三等

5、奖以上获奖以上前二名，三等奖第得者前二名一名参加过全国性或国际性学参加过全国性学术沟通，（四)学术沟通1术沟通，在校展开学术讲展开学术讲座2次以上，学术活动座4次以上，每年听讲座每年听讲座5次以上15次以上等或骨干教师外语测试平骨干教师外语水平测试平外语水平05均成绩及格线以上或经过均成绩0分以上或经过（五）大学英语六级考试成绩优大学英语六级考试其余秀。娴熟进行文字办理和国际基本掌握计算机功能和应计算机应用5信息沟通用注：培育期内考中研究生或将学位提升一个层次加5分,已获博士学位的加3分。评分得分附带每项二级指标评0分,B级评分,达不到级为C级评2分,乘以权重即为该项指标的得分，总分90分以上查核结果