2020年高考政治大一轮复习《文化生活》第四单元：发展中国特色社会主义文化

1、2020年高考政治大一轮复习文化生活第四单元：发展中国特色社会主义文化2020年高考政治大一轮复习文化生活第四单元：发展中国特第四单元发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活 一、色彩斑斓的文化生活 二、在文化生活中选择第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、坚持先进文化的前进方向 二、建设社会主义精神文明第十课 文化发展的中心环节 一、加强思想道德建设 二、思想道德修养与科学文化修养综合探究 感悟当代中国的先进文化第四单元发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活1、走进文化生活（1）文化市场与传媒商业化的影响（2）发展大众文化的要求（3）如何看待落后文化和腐朽文化2、建设中国特色社

2、会主义文化（1）如何看待传统文化和外来文化（2）发展先进文化的指导思想（3）建设社会主义核心价值体系（4）建设和谐文化，培育文明风尚3、社会主义精神文明建设（1）社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容（2）思想道德建设在文化建设中的地位（3）社会主义思想道德建设的主要内容（4）社会主义荣辱观与公民道德基本规范（5）思想道德修养与科学文化修养1、走进文化生活3、社会主义精神文明建设综合探究 感悟当代中国的先进文化第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活一、色彩斑斓的文化生活二、在文化生活中选择第九课推动社会主义文化大发展大繁荣一、坚持先进文化的前进方向二、建设社会主义精神文明第十课

3、文化发展的中心环节一、加强思想道德建设二、思想道德修养与知识文化修养发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化综合探究 感悟当代中国的先进文化第四单元 发展中 本单元中心主题是发展中国特色社会主义文化,需要把握的重点是：先进文化、大众文化的内涵,社会主义精神文明建设、思想道德修养与科学文化修养的关系。 从命题的形式上看，本单元的考查将以选择题为主，各考点均有涉及；主观题最有可能集中在社会主义思想道德和发展大众这些考点中。备考时，要把本专题知识与文化对社会的作用、文化对个人的作用、文化传承、文化创新等知识结合起来。高 考 动 态 本单元中心主题是发展中国特色社会主义文

4、化,需要把握笔记发展中国特色社会主义文化走进文化生活文化发展的中心环节色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择推动社会主义文化大发展大繁荣如何坚持先进文化的前进方向怎样建设社会主义精神文明加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养笔记发展中国特色社会主义文化走进文化生活文化发展的中心环节色主导地位光明前景文化生活色彩斑斓的原因文化市场与传媒商业化的影响可喜可忧 加强管理与引导 发展人民大众喜闻乐见的文化文化需求的特点 人民群众真正需要的文化如何发展大众文化一、走进文化生活必要性原因关系存在的原因中国特色社会主义文化导向和示范作用阳光下的阴影(影响、要求）如何看待落后文化和腐朽文化加强中国特色社会主义

5、文化建设色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择笔记必然要求（重要内容）主导地位光明前景文化生活色彩斑斓的原因文化市场与传媒商业文化生活色彩斑斓的原因：现代科学技术的发展，为多样化的文化生活提供了技术支撑文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，为人们提供了更多的文化选择社会主义市场经济的发展，使文化市场不断发展和完善，使人们能更方便地获得文化产品（或文化生产和文化消费发展的原因）文化生活色彩斑斓的原因：现代科学技术的发展，为多样化的文化文化生活的“喜”与“忧”（1）可喜变化 （喜）充实人们的精神生活；传播科学文化知识；接受正确的价值观念，提高思想道德素质；推动生产的发展。原因：表现文化市

6、场和大众传媒的发展文化生活的“喜”与“忧”（1）可喜变化 （喜）充实人们的精神（2）负面影响（忧）原因：B、低俗化；C、媚俗化，等等。A、庸俗化；文化市场的自发性和传媒的商业性表现：（2）负面影响（忧）原因：B、低俗化；C、媚俗化，等等。A注意：通俗文化与庸俗文化不同 通俗文化是指为人民大众所乐于接受的，通俗易懂的文化。是相对于高雅文化而言的。 庸俗文化是指各种品位低下，内容不健康的文化，是相对于高尚文化而言。注意：通俗文化与庸俗文化不同加强管理与引导（1）原因： 文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。 随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高，我们的文化市场、文化产品和文

7、化生活日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越需要加强管理，正确引导。加强管理与引导（1）原因： 文化市场的自发性和传媒加强管理与引导国家：加强管理，正确引导、建立完备的文化市场法制体系，加快立法步伐，提高立法水平，健全文化市场法制、理顺管理体制，建立灵活高效的宏观调控机制、建设公平竞争的文化市场机制、强化组织保障，建立强有力的文化市场监管体系，建立文化市场督导制度，认真接受群众监督公民：个人应提高自身素质，学会选择正确的文化生活和健康的文化产品，杜绝不良文化的侵蚀文化企业：要依法经营，注重经济效益和社会效益的统一。（1）原因：（2）应对措施：加

8、强管理与引导国家：加强管理，正确引导公民：个人应提高自（1）文化需求的特点： 多层次、多样化、多方面（2）发展人民大众喜闻乐见的文化3、发展人民大众喜闻乐见的文化含义原因要求（是什么）（为什么）（怎么办）（1）文化需求的特点： 多层次、多样化、多方面（2）发展人民含义（是什么）小辞典 大众文化:以盈利为目的,采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作和大众传媒广泛传播,为社会大众所广泛接受和参与的文化生产与消费。（87页）我们所倡导的大众文化： 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。方向性质形式注意：大众文化不等于我们所倡导的大众文化注意： 我们

9、所倡导的文化要强调两方面： 一、文化要面向广大人民，反应人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见； 二、文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。含义（是什么）小辞典 大众文化:以盈利为目的,采用现原因（为什么）、人民对文化需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点、为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需要原因（为什么）、人民对文化需求日益呈现多层次、多样化、多要求（怎么办）、提供多种类型、多样风格的文化产品， 包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等等、发展为人民群众所喜闻乐见的社会主义文化 （参见97页专家点评：“一个原则”（即弘扬主旋律、提

10、倡多样化的原则）、“二为”方向、“双百”方针、“三贴近”、“二效益”、“三使”）要求（怎么办）、提供多种类型、多样风格的文化产品，、发带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的政治思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等常以传统习俗的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等）属认识问题文化糟粕，污染文化环境，危害社会有严重危害性：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 通过科学文化教育，予以改造和剔除坚决抵制依法取缔封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化 共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背

11、离。 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的政落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。 生活中的落后文化既表现在历史文化积淀中所遗留的看相、算命、测字、看风水等带有封建迷信色彩的文化，也包括使人颓废、庸俗的文化，如另类贺卡、各种消极思想等。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。 生活中的 “传统习俗”等于“落后文化”？ 两者含义不能等同 两者表现不能等同 正确态度:取其精华,去其糟粕.在批判继 承的基础上创新。通过科学文化教育，予以改造和剔除。 “传统习俗”等于“落后文化”？ 两者含义不能等腐朽文化大体上可分为三类： 一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖

12、民文化等，这种文化与社会主义文化在本质是不相容的； 二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类反社会反道德特征的邪教文化，如“法轮功”等； 三是日常生活中对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化。腐朽文化大体上可分为三类： 一是政治思想上的腐朽 落后文化、腐朽文化存在的原因：历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；外部原因：西方资本主义腐朽思想文化的冲击；市场因素：社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。 落后文化、腐朽文化存在的原因：历史原因：封建思想的残思想激荡中认清主旋律（主流）

13、落后文化腐朽文化先进文化（支流）中国特色社会主义文化社会主义文化建设的根本所在思想激荡中认清主旋律（主流）落后文化腐朽文化先进文化（支流）（2）中国特色社会主义文化的地位和作用、原因、光明前景（1）加强社会主义文化建设的必要性 （3）社会主义文化建设的重要内容（必然要求）：大力_先进文化， _健康有益文化，努力_落后文化，坚决_腐朽文化。奏响主旋律：文化激荡看主导 （为什么？）呈现出相互交织、相互激荡之势。发展支持改造抵制导向和示范作用（四个“以”）主导地位原因光明前景：（自身、经济、政治）内容更加丰富，形式更加多样，特征更加明显，更加充满生机与活力。（2）中国特色社会主义文化的地位和作用、原

14、因、光明前景（1）谈谈应该如何克服不良文化的影响？（1）国家方面：依法管理，正确引导 （文化上）加强社会主义文化建设，奏响主旋律； （政治上）加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化 （经济上）加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费。（2）个人方面：提高眼力，拒绝污染，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵制落后、腐朽文化的能力（3）文化企业：要依法经营，注重经济效益和社会效益的统一。谈谈应该如何克服不良文化的影响？（1）国家方面：依法管理，正 （2012福建

15、）表3是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况某班同学分配表中信息后提出下列建议，你认为合理的是A倡导高雅文化，引领人们的精神生活B提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异C发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D增加经济收入，改变人们对文化生活的选择C （2012福建）表3是某地不同群体对所喜爱的文化活 （2012江苏）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够 A.满足足大众的娱乐化需求 B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益 D.实现经济效益和社会效

16、益的统一D （2012江苏）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满一、如何坚持先进文化的前进方向1、肩负发展中国先进文化的使命（1）中国先进文化的求索：（2）把握先进文化的前进方向2、建设社会主义核心价值体系（3）建设社会主义核心价值体系的要求3、高举旗帜，科学发展（1）中国共产党引领文化前进方向的旗帜（2）坚持中国特色社会主义理论体系（1）社会主义核心价值体系的基本内容（2）大力建设社会主义核心价值体系的必要性和重要性笔记（3）在新世纪新阶段如何进行文化创造（是什么）（为什么）（怎么办）曲折的道路、走向重振的转折点一、如何坚持先进文化的前进方向1、肩负发展中国先进文化的使命（2）把握先进文化的前

17、进方向中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向的重要性发展先进文化的内涵新民主主义革命的先进文化当代中国的先进文化 坚持先进文化的前进方向（关键在于坚持马克思主义的指导地位），是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。（2）把握先进文化的前进方向中国共产党始终代表中国先进文化当代中国的先进文化（内涵）指导思想：马克思主义；目标：“四有”公民；基本特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。即主要表现：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性最核心、本质要求：社会主义的要求方向：为人民服务、为社会主义服务方针：百花齐放、百家争鸣三贴近、两

18、效益、三使当代中国的先进文化（内涵）指导思想：马克思主义；目标：“（1）社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个基本内容是相互联系、相互贯通、相互促进，有机统一的整体。树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义价值体系的精髓树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础（见课本113页第三段）（1）社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主（2）大力建设社会

19、主义核心价值体系的必要性和重要性推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系（97页）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础（98页）推动社会主义文化发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（98页）（2）大力建设社会主义核心价值体系的必要性和重要性推动社会（3）建设社会主义核心价值体系的要求巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚

20、力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。（98页中间段）必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（98页最后一段）（3）建设社会主义核心价值体系的要求巩固马克思主义指导地位(1)中国共产党引领文化前进方向的旗帜 在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义伟大旗帜中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义道路； 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以

21、经济建设中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主文明和谐的社会主义现代化国家。(1)中国共产党引领文化前进方向的旗帜 在当代中(2)坚持中国特色社会主义理论体系在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的基本内涵：这个理论体系，是马克思主义中国化最新成果中国特色社会主义理论体系具有强大生命力、创造力和感召力的原因： 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想课本第99页注意：马克思主

22、义中国化的两大理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(2)坚持中国特色社会主义理论体系在文化建设中，高举中国特二、怎样建设社会主义精神文明1、根本目标:培育“四有”公民（1）发展先进文化,就是建设社会主义精神文明（2）建设社会主义精神文明的根本任务（ 根本目标）2、发展教育、科学和文化事业（1）大力发展教育（地位、作用、基本要求）（2）大力发展科学事业（地位、基本要求）（3）发展文化事业和文化产业（怎样发展）3、建设和谐文化，培育文明风尚（1）建设和谐文化（意义、措施）（2）人民群众是精神文明创建活动的主体（3）当代中国青年成长、成长的必然选择笔记4、要立足于发展中国特色社会主义实践二

23、、怎样建设社会主义精神文明1、根本目标:培育“四有”公民（社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一，全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系： 社会三、文化发展的中心环节笔记加强思想道德建设是什么怎样追求（措施）思想道德修养与科学文化修养为什么（主要内容：教材第105页）在科学文化的陶冶中升华追求更高的思想道德目标直面生活中的思想

24、道德冲突三、文化发展的中心环节笔记加强思想道德建设是什么怎样追求（措（1）当前思想道德建设的宝贵资源： 传统美德 优秀革命道德 道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵，这就要求不断加强思想道德建设 培育“四有”公民要实现，必须加强思想道德建设（2）加强思想道德建设的必要性注意：传统道德传统美德（3）地位和作用： 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。 社会主义思想道德建设集中体现了规定着文化建设的性质和前进方向。1、为什么要加强思想道德建设？（1）当前思想道德建设的宝贵资源： 传统美德 2、社会主义思想道德建设的主要内容（基本要求）社会主义思想道德建设树立社会主义荣辱

25、观，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系核心：原则：基本要求：着力点：重点：深入进行 教育引导人们树立 为人民服务集体主义增强诚信意识五爱四德（四基本）（共同理想、三观）2、社会主义思想道德建设的主要内容（基本要求）社会主义树（1）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（2）在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养，从而促进思想道德修养提高（3）通过自省、自律等方式，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想，不断追求更高的思想道德目标（4）在倡导和遵守公民基本道德规范的基础上，坚定建设中国特色社会主义共

26、同理想，逐步树立共产主义远大理想3、怎样追求？（5）脚踏实地、不尚空谈，得在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴做起，在发展中国特色社会主义的实践中，为共产主义理想而奋斗（1）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（2）在社树立社会主义荣辱观必要性 笔记地位主要内容作用 树立社会主义荣辱观必要性 笔记地位主要内容作用 2、在科学文化的陶冶中升华3、追求更高的思想道德目标1、直面生活中的思想道德冲突（1）出现思想道德的冲突原因（2）解决思想道德冲突的重要途径（1）科学文化修养和思想道德修养的含义（2）科学文化修养和思想道德修养的关系（3）科学文化修养的根本意义（1）怎样追求？（2）共同理想

27、和最高理想笔记二、思想道德修养与科学文化修养2、在科学文化的陶冶中升华3、追求更高的思想道德目标1、直面3、追求更高的思想道德目标 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。（1）怎样追求？ 我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（第110页） 在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程.努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想（第111页） 要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。 （第

28、112页）3、追求更高的思想道德目标 加强自身的科学文化修养和思 （2012江苏）2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信A.具有生生不息、历久弥新的品质 B.是中华民族传统文化的精华C.能够引领社会主义良好风尚建设 D.是社会主义核心价值的基础C （2012江苏）2012年4月，某地干洗店店主全家 （2012福建）阅读材料，回答问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，

29、实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 材料三 雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 根据材料三，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。（10分）（要求：写出倡议书内容的提纲；不得显示个人身份的任何信息。） （2012福建）阅读材料，回答问题。 答案： 开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系。脚踏实地，从身边

30、做起、从现在做起、从小事做起。 解析：题目要求写内容提纲，重点在于如何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”。“弘扬雷锋精神”，涉及弘扬民族精神的知识点，“促进社会文明”，涉及到文化生活第四单元的有关知识，包括社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、精神文明创建、思想道德建设、追求更高的思想道德目标等知识。 答案：第四单元发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活 一、色彩斑斓的文化生活 二、在文化生活中选择第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、坚持先进文化的前进方向 二、建设社会主义精神文明第十课 文化发展的中心环节 一、加强思想道德建设 二、思想道德修养与科学文化修养综合探究 感悟当代中国的先

31、进文化第四单元发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活1、如何发展中国特色社会主义文化？（如何推动社会主义文化大发展大繁荣）2、为什么说当代中国的先进文化是中国特色社会主义文化?3、“三个面向 ”如何体现了先进文化与时俱进的品质？4、“民族的”、“科学的”、“大众的”含义是什么？这三者之间有什么内在的联系？综合探究 感悟当代中国的先进文化笔记1、如何发展中国特色社会主义文化？（如何推动社会主义文化大发(1)牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识领域的指导地位1、如何发展中国特色社会主义文化？（如何推动社会主义文化大发展大繁荣）P113(2) 要大力加强社会主义核心价值建设(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于