小班教案叠衣服

1、小班教课方案叠衣服小班教课方案叠衣服小班教课方案叠衣服小班讲课设计叠衣服精选文档小班讲课设计叠衣服活动目标:1、指引幼儿认识头部的外面形态，知道五官的名称和功能。2、培育初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。3、激发参加活动的兴趣。活动准备:操作卡三张、香水、铃鼓。活动过程:一:游戏:指五官。认识眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。1、用游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。:今日呀徐老师想和小朋友玩个“指五官”的游戏，老师说什么，小朋友就指什么。准备好了吗,此刻老师的速度要加速了，看看谁指的又快又正确。小耳朵竖起来，听认真了小朋友真是聪慧，难不倒你们，这样吧，我们互换一下，你们

2、说，老师来指，好不好,b5E2RGbCAP二、经过操作活动，认识五官的功能。1、用五官认识桌子上有那些东西。:小二班的小朋友真不错，徐老师在桌子上准备了一些东西，请小朋友看一看，玩一玩，此后举手告诉老师:1/13精选文档桌子上有什么,你是怎么发现的,幼儿操作后，发问:桌子上有什么,你是怎么发现的,教师小结:我们的眼睛、鼻子、耳朵本事真大，眼睛能看到了篮子里有很多的东西，鼻子能闻出了毛巾、清爽剂是香的，耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西，小球可以发出声音来。那么我们的嘴巴有什么用呀,，我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵本事真大，它们各有各的本事。p1EanqFDPw三、察看操作卡，知道要保护自己的五官。:

3、徐老师还给小朋友带来的一张美丽的图片，你们想不想看。出示操作卡;发问:图片上有谁,他们在干什么,他为何肚子痛,DXDiTa9E3d:老师这里还有二张美丽的图片呢,你们想不想看,那先闭上你们的小眼睛等老师数到三再张开来。出示操作卡二、三;师发问:他们在干什么,医生为何要帮小朋友看耳朵和鼻子,我们小朋友可不可以学他们，我们RTCrpUDGiT要保护好自己的五官，不可以吃那些不洁净的东西，不可以把东西塞到鼻子和耳朵里。我们的眼睛呢,你们知道不知道应当如何来保护它呢,5PCzVD7HxA四、音乐游戏我的好朋友。:此刻我们一同来玩一个“我的好朋友”的游戏，请小朋友找个空一点的地方，平和朋友一同玩游戏吧活

4、动延长:2/13精选文档粘贴五官。小班健康讲课设计:我的牙齿主题的由来:班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不可以主动漱口需教师提示，在牙齿检查中班中个别幼儿有蛀牙。活动目标1(认识牙齿的构造学会正确咀嚼2(让幼儿认识蛀牙的形成原由、危害、掌握保护牙齿的知识，知道牙齿的功能及与健康的关系。3(使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每日早晚要刷牙的好习惯。问题板块教师提出的问题:1(牙齿都能干什么用,2(缺了牙齿会如何,3(牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的,幼儿的疑问:1(为何不刷牙，牙就会出现洞洞呢,2(“虫牙”是牙齿上长虫了吗,3(如何牙齿才会又白又亮,主题壁报大墙:和幼儿共同创办

5、牙齿的墙饰。小墙:1(盥洗室:粘贴小狗刷牙的图片3/13精选文档2(画上牙、下牙的图片供幼儿练习刷上、下牙的方法。3(粘贴小朋友正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷牙的正确方法区域游戏有关内容图书区:1(增设有关的图书图片2(投放保护牙齿的歌曲、儿歌及有关的故事表演区:增设牙齿的头饰及有关的儿歌小班健康讲课设计:月亮对我笑活动目标:1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入眠的优秀生活习惯。2、赏识诗歌:月亮对我笑。活动准备:抒怀音乐的磁带、录音机、诗歌月亮对我笑。活动过程:一、幼儿一同进行简单的生活知识讨论，为赏识诗歌做铺垫。1、月亮出来了，天变得如何了,2、这个时候，小朋友

6、要做什么,二、播放音乐，教师朗诵诗歌。1、诗歌里写的是白日仍是夜晚，你怎么知道的,4/13精选文档2、在夜晚，小朋友要做一件什么事,三、教师再次有表情地朗诵儿歌。1、诗歌开始时，月亮为何生气,2、“我”改了此后，月亮又怎么样了,四、组织幼儿讨论:1、在家里，你是什么时候睡觉的,2、此后，“我”该怎么办,附诗歌:月亮对我笑月亮越爬越高，老对我着笑。问她笑什么，她说我该睡觉了。“哎，不急，还早哩，再看会儿电视多好”月亮生气了，钻进云里不理我。我说:“好，听你话，连忙上床去睡觉。”她又对我眯眯笑。小班健康讲课设计:鞋子一家活动目的:1、经过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及衣着季节。2、教幼儿认识正反

7、鞋3、让幼儿知道鞋子是工人叔叔制成的，教育幼儿要珍爱鞋子。jLBHrnAILg活动准备:起初给幼儿穿不同样品种的鞋，准备若干拖鞋、雨鞋、凉鞋、棉鞋;四幅图画:冬景、夏景、春光、室5/13精选文档内景;黑板一块，上边挂若干双挂错了的鞋子;录音。活动流程:一、创办状况，感觉鞋子大小:1、教师:“多美丽的地毯呀，我们脱了鞋子上去踩踩吧”大家席地而坐。2、“这里有什么”“老师的鞋子怎么样,“老师能不可以穿小朋友的鞋,”请一个幼儿穿老师的鞋试一试，“合不适合,”xHAQX74J0X二、图片演示:1、“我们来看看都有些什么样的鞋子,”逐个出示各样鞋:皮鞋、布鞋、旅游鞋等。让幼儿知道鞋子的种类，摸摸质地，知

8、道衣着的季节。2、“请小朋友看看图片，这是什么季节啊,”出示冬景图，“冬季我们穿什么鞋,”挨次出示夏景、春光、室内景，请幼儿说出适合该图景的鞋子。3、“请小朋友找出你以为适合的鞋子摆在这几幅图画前，看谁造的对又快。”让幼儿履行分类。LDAYtRyKfE三、游戏合作，认识正反鞋:1、出示黑板上挂的若干鞋子:“小朋友看这有很多鞋子，你们看摆得对不,”不是一对的摆在一同，让幼儿纠正，使幼儿知道一双鞋应当是如出一辙的一双鞋摆反了，让幼儿摆正，知道鞋子要穿正，不可以穿反。Zzz6ZB2Ltk2、看看刚才小朋友摆的那些鞋子，摆得对不对,去纠正。“请小朋友穿上鞋子逛逛”老师成心穿反，或许请两6/13精选文档

9、个小朋友成心岔开穿，并在小朋友眼前走，让幼儿发现问题并纠正四、成功体验，珍爱自己的鞋子:1、“我们穿这鞋子可以做什么,”2、我们的鞋子真美丽，是工人叔叔阿姨制作出来的，我们要珍爱鞋子。3、“我们来跳个鞋子舞吧”。dvzfvkwMI1小班健康讲课设计:我会叠衣服了一、内容与要求1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠齐整的好习惯。2、帮助幼儿自己的事情自己做。二、资料供给活动前准备两箩衣服三、过程与指导1、出示准备好的两箩衣服，指引幼儿察看、比较:你喜爱哪个篓子里的衣服,为何,2、教师经过念儿歌，教幼儿叠衣服。一只袖子叠过来，又一只袖子叠过来，最后向你鞠个躬，一、二、三，叠好了。幼儿

10、边念儿歌边用形体动作表示。7/13精选文档3、幼儿练习叠衣服技巧游戏“我来帮你，衣服娃娃”，每为幼儿拿件未叠的衣服。幼儿边念儿歌边叠衣服，教师指导能力较弱的幼儿。幼儿相互合作4、将叠好的衣服放到箩子里，学说:我叠的衣服真齐整，我会叠衣服了。生活指导课叠衣服黄小凤1、讲课目的:使学生掌握叠衣服的方法和技术，教育学生主动做力所能及的家务劳动，提升生活自理能力。2、讲课要点:学会叠衣服，自己的事情自己做，帮家里人做家务。3、讲课难点:培育学生产生自己叠衣服，主动担当家务的兴趣，体验劳动的快乐。4、讲课准备:校服短袖、校服衬衫、校服长裤24套5、活动时间:月24周二夜晚19:3020:00讲课过程:一

11、、导入课程看一段视频师问:“小芳看见老师把晾干的衣服收下时她做了什8/13精选文档么,她为何这样做,”学生:二、指导学生学会叠衣服。边讲边示范。先教叠上衣，此后裤子。PPT步骤和要领图片，加深学生的印象。、叠T恤的操作是:1、把上衣钮扣扣好。2、把上衣反向铺在桌子上，用手抚平。3、取肩宽的四分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。4、把袖子往衣背里叠。5、叠其余一边的方法与2、3、4点同样。6、以包住袖子下方为度，把衣脚往上叠。、叠衬衫的操作是:学会了叠T恤其实叠衬衫的方法基真同样1、把衬衫的口子扣好，放平在桌子上，按住领口把前襟扣子处弄齐整。2、把衬衫反向铺在桌子上，用手抚平袖子的皱褶。3、依据衬衫

12、的肩宽，将衣服向后折，在依据折叠后的宽度袖子折叠，左右同样。、叠裤子的操作是:学会了叠衣服裤子就很简单了。1、把裤子前排对折裤裆拉平坦，用手抚平。2、折起裤脚的三分之一。9/13精选文档3、把裤折到裤后袋地点，在沿着箭头地点进行最后一折。三、进行练习叠整套衣服。要修业生依据板书的次序去叠，增强讲堂上巡视，发现操作不妥的，要务实时纠正。四、小结:对学生进行思想教育，让学生懂得:“不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。”rqyn14ZNXI五、想想做做。:1、同学们，我们还有那些东西需要每日叠,2、我们应当如何叠这些每日都要叠的衣物了,3、叠衣服的时候要注意什么?P

13、P设计叠衣服:钮扣扣.手抚平.叠直边到衣脚.袖子往衣背里叠5.衣脚上叠课后作业:1、从今日开始自己的的衣服自己叠。2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。3、爸爸妈妈洗完衣服后，主动帮助爸爸妈妈叠衣服。教后反省经过本课的学习，学生懂得了自己的事情自己做的优秀质量，学会了叠衣服的基本技术，经过叠衣服让学生产生叠其余生活物件的激烈欲念，培育了正确的劳动看法，养成了优秀的劳动习惯，以及热爱劳动的思想感情。EmxvxOtOco10/13精选文档综合实践“叠衣服”活动讲课设计讲课目的:1、进一步提升学生的生活自理能力。、娴熟掌握叠衣服的方法。、体验成功与失败。2、讲课过程:一、导入。出门游乐天气变热时

14、你脱下衣服怎么装进袋子,是揉成一团仍是折叠好,二、抽学生演示平时折叠衣服和裤子的方法，三、教师总结，炫耀较好的折叠方法。四、教师选三种折叠衣服的方法从头演示对学生进行培训，边严实边讲解。五、学生67人小组内进行折叠衣服练习。六、折叠衣服竞赛。1、宣告竞赛规则。小组内选出优越者2名后再分红3组进行竞赛，每组6人，每组竞赛后又选出优越者2名参加决赛。学生自己准备衣服和裤子并找好递衣服的助手。竞赛时间3分钟SixE2yXPq5叠校服上衣及裤子。上衣按三种的方法折叠，裤子按对齐裤中线的方法折叠。评委:班主任、班长、学习委员七、学生按组进行竞赛。八、总结。11/13精选文档九、九、作业。整理家中纷乱的衣服，按今日的折叠方法从头折叠分类放好。板书设计:折叠衣服竞赛雅观迅速叠衣服小班活动目标:1、幼儿初步掌握叠衣服的技巧,养成脱下的衣服的优秀习惯2、幼儿能勇敢表达自己的想法，且敢于试一试活动准备:幼儿脱下的衣服活动过程:一、