广东省梅州市兴宁叶塘中学2022年高二化学下学期期末试卷含解析

1、广东省梅州市兴宁叶塘中学2022年高二化学下学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 关于糖类、油脂和蛋白质，以下叙述正确的是 A植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色 B葡萄糖能发生氧化反应和水解反应 C蔗糖和淀粉都是高分子化合物 D蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水参考答案：A2. 燃烧等物质的量有机物A和乙醇，消耗等量的氧气。此时乙醇反应后生成的H2O是A的1.5倍，而有机物A反应后生成的CO2是乙醇的1.5倍。则有机物A的分子式为（ ）A、C2H4O B、C2H6O C、C3H4O2 D、C3H6O2

2、 参考答案：C略3. 实验测得 BeCl2为共价化合物，两个BeCl键间的夹角为180。由此可见，BeCl2属于 由极性键构成的极性分子 由极性键构成的非极性分子由非极性键构成的极性分子 由非极性键构成的非极性分子参考答案：B略4. 下表是某食品包装袋上的说明 品名浓缩菠萝汁配料水浓缩菠萝汁蔗糖柠檬酸黄原胶甜蜜素维生素C菠萝香精柠檬黄日落黄山梨酸钾等果汁含量生产日期标于包装袋封口上以下对应关系正确的是A黄原胶属于着色剂 B 山梨酸钾属于调味剂C柠檬黄属于防腐剂 D 甜蜜素属于甜味剂参考答案：D略5. 两种化合物A和B具有相同的最简式。经测定分子中都只含有碳氢两种元素，碳氢的质量比为8：1。已知

3、：化合物A和B的相对分子质量之比为1：3；A在常温下为气态，B为芳香烃；A能使溴的四氯化碳溶液褪色，且所有碳原子上均在同一直线上；B与溴单质在溴化铁做催化剂的条件下，不能发生溴代反应。下列说法不正确的是AA和B的最简式为C2H3 BB的分子式为C12H18CA与足量溴的四氯化碳溶液充分反应后的产物是CH3CHBrCHBrCH3D在一定条件下B能与氢气发生加成反应参考答案：C略6. 氢键既可以存在于分子之间，也可以存在于分子内部的原子团之间，如邻羟基苯甲醛分子() 内的羟基与醛基之间即存在氢键(分子内氢键)，对羟基苯甲醛分子()之间存在氢键(分子间氢键)。则两者的熔点沸点的相对大小关系( )A前

4、者后者 B前者后者 C前者=后者 D无法估计参考答案：B略7. 下列说法正确的是（ ）A医疗上常用碳酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，即钡餐B人体补碘，所有的食品都应加碘单质C葡萄糖和蔗糖都是单糖，互为同分异构体；淀粉和纤维素都是多糖，却不是同分异构体D葡萄糖能与新制氢氧化铜反应产生红色沉淀参考答案：D略8. 已知：298K时，2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)；H = Q1 KJ/mol，在相同温度下，向密闭容器中通入2molSO2和1molO2，达到平衡时放出热量Q2KJ，则下列关系式正确的是 A 无法比较 BQ1Q2 CQ1Q2 DQ1Q2 参考答案：D略9. 等浓度的下列稀溶

5、液:乙酸、苯酚、碳酸、乙醇，它们的pH由大到小排列正确的是A. B. C. D.参考答案：A略10. 下列化合物中属于烃的是 ACH3CH2CH3 BCH3CH2一Br CKSCN D CH3COOCH3参考答案：A11. 下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是()A.汽车尾气光化学污染咳嗽和气喘者增多B.含磷洗衣粉水体富营养化水栖生物大量死亡C.人口增多空气中CO2浓度增大温室效应D.氟氯烃臭氧空洞皮肤癌患者增多参考答案：C空气中CO2浓度的增大,主要原因是:化石燃料燃烧排放出大量CO2;森林面积急剧减少,森林吸收CO2的能力下降。12. “沙林” “芥子气” 均是剧毒的神经毒剂，

6、芥子气的结构为ClCH2CH2SCH2CH2Cl，沙林化学名称为甲氟磷酸异丙酯，已知甲氟磷酸的结构式为，下列关于沙林与芥子气的说法中，不正确的是（ ）A芥子气是烃的衍生物，沙林属于无机物 B喷洒碱液有助于降低芥子气和沙林的毒性 C沙林分子结构中含有3个甲基 D芥子气分子中只有共价单键参考答案：A略13. 一种烃的结构式可以表示为: 该化合物时, 主链上的碳原子数是（ ）A9 B11 C12 D13参考答案：D略13、在已经处于化学平衡状态的体系中，如果下列量发生变化，其中一定能表明平衡移动的是（ ）。（A）反应混合物的浓度 （B）反应物的转化率（C）正、逆反应速率 （D）反应混合物的压强参考答

7、案：B略15. 对下列事实的解释错误的是 A.在蔗糖中加入浓H2SO4后出现发黑现象，说明浓H2SO4具有脱水性。 B.浓H2SO4和浓HCl混合可制得氯化氢，说明浓H2SO4是一种难挥发的酸。 C.常温下，浓硫酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓H2SO4不反应。 D.反应CuSO4+H2S CuS+H2SO4能进行，说明CuS既不溶于水，也不溶于硫酸。参考答案：C二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 铝及其化合物的性质实验探究项目实验方案设计现象、解释及问题铝能与氧气反应将铝片剪成长58cm，宽0.20.3cm铝条，绕成螺旋状，一端缠绕一根火柴，坩埚钳夹住铝条另一端，点燃铝条上的火柴，待

8、火柴快燃烧完时，将铝条伸入装有O2的集气瓶中（瓶内盛少量水），观察现象。1、写出反应的化学方程式： 2、将铝片放到酒精灯火焰上，铝难以燃烧，试分析原因 铝表面氧化膜的保护作用1、取3片铝片，将其中两片铝片用砂纸擦去表面的氧化膜破坏铝表面氧化膜的方法有 2、将一片擦去氧化膜的铝片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中，观察铝片表面现象及其他可能发生的现象。现象有铝表面有紫红色物质沉积产生气泡，并逐渐加快，铝片上下翻滚继而产生蓝色沉淀混合液温度升高溶液中出现黑色物质。请用相关方程式解释上述现象。3、将一片未擦去氧化膜的铝片放入20mL0.5mol/L的CuSO4溶液中，观察铝片表面现象现象

9、：4、取步骤（3）中的铝片，用水冲洗后，放入盛有3mL6.0mol/LNaOH溶液的试管中， 12min后取出铝片，洗净，放入20mL0.5mol/L硫酸铜溶液中。现象：同步骤2解释：5、将另一擦去氧化膜的铝片放入盛有3mL浓硝酸的试管中，观察现象。1min后取出铝片，用水洗净，再放入20mL0.5mol/CuSO4溶液的试管中。现象：解释：铝配合物的生成1、取两支试管，分别加入1mL1.0mol/LAlCl3溶液2、在一只试管中逐滴加入6.0mol/LNaOH溶液，边滴加边振荡试管，观察实验现象。现象：离子反应方程式：3、在另一试管中滴加2ml10%NH4F溶液，再滴加1mL3.0mol/L

10、氨水，边滴加边振荡试管，观察实验现象。现象：解释：参考答案：实验探究项目实验方案设计现象、解释及问题铝能与氧气反应Al+O2=Al2O3氧气的浓度 反应物的接触面积 铝表面氧化膜的保护作用用砂纸擦 用NaOH溶液 用稀酸浸泡2Al+3Cu=2Al3+3Cu2+ Cu2+2H2OCu(OH )2+2OH_ 2Al+6H+=2Al3+3H2 Cu(OH )2=CuO+H2O现象：无明显现象解释：铝片表面的氧化膜被破坏现象：无明显现象解释：铝表面生成一层致密的氧化物保护膜铝配合物的生成现象：先生成白色沉淀，后溶解离子反应方程式：Al3+ OH= Al（OH）4现象：无明显现象解释：生成了AlF63，

11、溶液中无Al3+.三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. 下表列出了核电荷数为2125的元素的最高正化合价，回答下列问题：元素名称钪钛钒铬锰元素符号ScTiVCrMn核电荷数2122232425最高正价+3+4+5+6+7（1）写出下列元素基态原子的核外电子排布式： Sc_ Ti_ V _ Mn _（2）已知基态铬原子的电子排布是1s22s22p63s23p63d54s1，并不符合构造原理。人们常常会碰到客观事实与理论不相吻合的问题，当你遇到这样的问题时，你的态度是：_。（3）对比上述五种元素原子的核外电子排布与元素的最高正化合价，你发现的规律是-_；出现这一现象的原因是_。参考答案：

12、（1）Sc：1s22s22p63s23p63d14s2 或Ar3d14s2 Ti：1s22s22p63s23p63d24s2或Ar3d24s2V：1s22s22p63s23p63d34s2或Ar3d34s2 Mn：1s22s22p63s23p63d14s23d54s2或 Ar3d54s2（2）尊重客观事实，注重理论适用范围，掌握特例（3）五种元素的最高正化合价数值等于各元素基态原子的最高能层s电子和次高能层d电子数目之和；能量交错使得d电子也参与了化学反应。18. 聚甲基丙烯酸酯纤维具有质轻、频率宽等特性，广泛应用于制作光导纤维。已知A为某种聚甲基丙烯酸酯纤维的单体，其转化关系如下： （1）A的结构简式为 。（2）下列有关E的说法不正确的是（填写字母编号）A能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B能使溴的CCl4溶液褪色C一定条件下，能够发生消去反应 D一定条件下，能够发生取代反应（3）F的同分异构体中属于酯类的有种（4）反应的化学方程式是反应的化学方程