版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、识字1 神州谣识字1 神州谣1.认识“洲、涌”等15个生字,会写“州、湾”等9个字,会写“神州、中华”等10个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。学习目标1.认识“洲、涌”等15个生字,会写“州、湾”等9个字,会写神州:古时称中国为“赤县神州”;后用“神州”做中国的别称,称中国为神州大地。谣(yo):在民间流传的歌通常叫做谣,像民谣、童谣 。神州谣:知识锦囊神州:古时称中国为“赤县神州”;后用“神州”做中国的别称,称我会认州zhu神州涌yng峰fng耸sng湾wn与y翻涌山峰高耸台湾赠与隔g间隔l陆
2、地谊y浓nng齐q奋fn荣rng友谊浓厚整齐奋斗光荣繁fn繁华峡xi海峡陆二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1我会认州zhu神州涌yng峰fng耸sng湾wn与zhu结构神州 广州 苏州组词造句神州大地上一片生机盎然的景象。独体结构我会写二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1zhu结构神州 广州 苏州组词造句神州大地上一片生机盎wn结构台湾 港湾 水湾组词造句台湾自古以来就是中国的一部分。左右结构二
3、年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1wn结构台湾 港湾 水湾组词造句台湾自古以来就是中国的do结构岛屿 岛国 孤岛组词造句在这片大海中只有一座岛屿。半包围结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1do结构岛屿 岛国 孤岛组词造句在这片大海中只有一座岛xi结构三峡 海峡 峡谷组词造句长江三峡十分美丽壮观。左右结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字
4、1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1xi结构三峡 海峡 峡谷组词造句长江三峡十分美丽壮观。mn结构民族 民主 人民 组词造句我国一共有56个民族。独体结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1mn结构民族 民主 人民 组词造句我国一共有56个民z结构汉族 族群 族谱 组词造句小红是一个汉族人。左右结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1z结构汉族 族群 族谱 组词造句小红是一个汉族人y结构友
5、谊 情谊 深情厚谊 组词造句我们的友谊天长地久。左右结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1y结构友谊 情谊 深情厚谊 组词造句我们的友谊天长地q结构整齐 齐心 齐全 组词造句我把书本都整齐地摆放到书架上了。独体结构二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1q结构整齐 齐心 齐全 组词造句我把书本都整齐地摆放fn结构奋斗 奋力 发奋 组词造句班上每个人都在为集体荣誉而奋斗。上下结构二年级下册语文课件-识
6、字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1fn结构奋斗 奋力 发奋 组词造句班上每个人都在为集 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多壹贰肆我神州,称中华,山川美,可入画。课文解读壹贰肆我神州,称中华,课文解读壹肆黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。壹肆黄河奔,长江涌,壹叁肆黄河奔“奔”让我感受到了黄河水流急水量大,不停地奔走,奔流不息。壹叁肆黄河奔“奔”让我感受到了黄河水流急水量大,不停地奔走,壹叁肆长江涌二年级下册语文课件-识字1 神州谣(
7、人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹叁肆长江涌二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)壹叁肆长城长二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹叁肆长城长二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)壹叁肆珠峰耸“耸”让我感受到了二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹叁肆珠峰耸“耸”让我感受到了二年级下册语文课件-识字1长黄河连一
8、连长江长城珠峰奔耸涌二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1长黄河连一连长江长城珠峰奔耸涌二年级下册语文课件-识字1 神壹贰肆台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。台湾岛从古至今,一直是中国的领土,台湾大陆是一家哦。二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹贰肆台湾岛,隔海峡,台湾岛从古至今,一直是中国的领土,台湾壹贰肆各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张P
9、PT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹贰肆各民族,情谊浓,二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人壹叁肆 我们国家一共有 个民族,其中最大的一个民族是汉族,有55个少数民族。 56 你知道自己是哪个民族的吗?二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹叁肆 我们国家一共有 个民族,其中最大的一个民壹贰叁肆读一读,记一记华夏儿女 炎黄子孙神州大地 巍巍中华民族团结 世界大同奋发图强 繁荣昌盛二年级下册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1二年级下
10、册语文课件-识字1 神州谣(人教部编版)(共29张PPT)1壹贰叁肆读一读,记一记华夏儿女 炎黄子孙二年级下册语文课件课外拓展课外拓展神州谣_精讲课件神州谣_精讲课件神州谣_精讲课件1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬,总是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美观,而自己却无影无踪;北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳,行人却反而把衣服裹得更紧,太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形象来感染,教育学生热爱生活,热爱劳动,热爱动物,热爱人民,培养学生的爱心,高尚的情操和良好的品德。在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高血压患者慈善事业手册
- 秋季社区防疫宣传周
- 合作经营合同模板5篇
- 质量施工合同
- 软件项目合同7篇
- 关于青少年网络主播打赏现象的调查
- AMA营销概念变化
- 2023年化验员半年工作总结报告
- 2023年环卫工半年工作总结
- 2023年化工分析岗位工作总结报告
- 中国火力发电厂名录大全
- 数学家的故事-华罗庚课件
- 人民调解案卷评查内容和标准新版
- 工业机器人模拟练习题含答案
- 高中思想政治-伟大的改革开放教学设计学情分析教材分析课后反思
- (完整版)冷库安装施工方案
- 审计资料交接保管退回制度和取证汇报办法
- 2023年江苏省无锡经济开发区(太湖新城)招聘海内外高层次人才15人(共500题含答案解析)笔试历年难、易错考点试题含答案附详解
- 测绘聘用合同范本
- 2023年高考读后续写话题分类写作技巧与高级词句-个人善行义举、机构爱心公益人与社会
- 码垛机械手结构设计
评论
0/150
提交评论