(新教材)高中生物《减数分裂和受精作用》课文分析人教版1课件

1、精子母亲受精卵卵细胞孩子46条23对46条23对46条23对23条23条思考：精子、卵细胞的染色体数目与体细胞的有什么区别？发育46条精子母亲受精卵卵细胞孩子46条46条46条23条23条思考：减数分裂 第一课时第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用减数分裂 第一课时第二章 基因和染色体的关系第一这些成群结队的精子在什么器官形成?一、精子的形成过程（以哺乳动物为例）这些成群结队的精子在什么器官形成?一、精子的形成过程（以哺乳【任务一】精子形成的场所阅读教材P16P17精子的产生过程部分，完成相应问题：1.高等动植物的减数分裂发生在_器官内。人和其他哺乳动物的精子是在_中形成的。2

2、.睾丸的曲细精管中有大量的_。它是原始生殖细胞，它的染色体数目与体细胞染色体数目相同，这说明精原细胞是通过_的方式自我增殖的。有性生殖睾丸精原细胞精原细胞（原始生殖细胞）有丝分裂精子（成熟生殖细胞）减数分裂，变形一、精子的形成过程（以哺乳动物为例）精原细胞有丝分裂【任务一】精子形成的场所阅读教材P16P17精子的产生过程一、精子的形成过程（以哺乳动物为例）【任务二】精子形成的过程减数分裂包括：减数第一次分裂前的间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂一、精子的形成过程（以哺乳动物为例）【任务二】精子形成的过程精原细胞经过_，体积稍稍_，成为_。1、减数第一次分裂前的间期精原细胞【任务二】精子形成的

3、过程初级精母细胞染色体复制增大初级精母细胞形成姐妹染色单体精原细胞经过_，体积稍稍_ 2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程阅读课本P17-P19页精子的形成过程，勾画减数第一次分裂每个时期染色体的行为变化相应内容。认真观看减数分裂的动画，请注意观察减数第一次分裂每个时期染色体的行为变化。 2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程阅读课本P17-减数第一次分裂初级精母细胞前期中期后期减数第一次分裂前的间期末期2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程减数第一次分裂前期中期后期减数第一次分裂前的间期末期2、减数前期中期后期减数第一次分裂前的间期末期精原细胞体积增大，染色体复制同源染色体联会

4、，四分体出现，四分体的非姐妹染色单体交叉互换。染色体行为有何特点？2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程前期中期后期减数第一次分裂前的间期末期精原细胞体积增大，染色同源染色体：一般_都相同一条来自_，一条来自_的一对染色体。【概念突破1】同源染色体【任务二】精子形成的过程（长度和着丝点位置）形态、大小父方母方同源染色体：【概念突破1】同源染色体【任务二】精子形成的过程细胞中有 个四分体，每个四分体含有 对同源染色体，含有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。 2【概念突破2】联会和四分体四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四个_，叫做一个四分体。联会：减数分裂中，_的两两配对的现象。

5、1244同源染色体染色单体思考：细胞中有 个四分体，2【概念突破2】联会和四分体四分1 2 3 4哪些属于四分体中非姐妹染色单体？1与3/4;2与3/4;【概念突破3】交叉互换【任务二】精子形成的过程交叉互换：减数第一次分裂前期，四分体中_之间发生交叉互换。非姐妹染色单体1 2 3 4哪些属于四分体中非姐妹染色单体？1与3/4;2中期后期末期同源染色体排列在赤道板两侧。染色体行为有何特点？2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程前期减数第一次分裂前的间期精原细胞体积增大，染色体复制同源染色体联会，四分体出现，四分体的非姐妹染色单体交叉互换。中期后期末期同源染色体排列在赤道板两侧。染色体行为有

6、何特点？中期后期末期同源染色体排列在赤道板两侧。染色体行为有何特点？2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程前期减数第一次分裂前的间期精原细胞体积增大，染色体复制同源染色体联会，四分体出现，四分体的非姐妹染色单体交叉互换。同源染色体分离，非同源染色体自由组合。初级精母细胞逐渐缢裂形成两个次级精母细胞。中期后期末期同源染色体排列在赤道板两侧。染色体行为有何特点？【概念突破4】自由组合【任务二】精子形成的过程自由组合：减数第一次分裂后期，_的自由组合。非同源染色体1和3、 1和4、2和3、 2和4哪几条是非同源染色体？1234【概念突破4】自由组合【任务二】精子形成的过程自由组合：减数绘制减数第

7、一次分裂后的细胞图像。以精原细胞含有4条染色体，2对同源染色体为例， 代表来自父方染色体， 代表来自母方染色体。 2、减数第一次分裂【任务二】精子形成的过程绘制减数第一次分裂后的细胞图像。以精原细胞含有4条染色体，2【对比】减数第一次分裂后期的细胞图像相同吗？【概念突破4】自由组合【任务二】精子形成的过程3124241312432413【对比】减数第一次分裂后期的细胞图像相同吗？【概念突破4】自认真观看减数分裂的动画，请复习减数第一次分裂过程，注意观察减数第二次分裂每个时期染色体的行为变化【任务二】精子形成的过程认真观看减数分裂的动画，请复习减数第一次分裂过程，注意观察减减数第一次分裂和减数第

8、二次分裂之间通常没有间期，或者间期很短，染色体不再复制【任务二】精子形成的过程3、减数第二次分裂31242413减数第一次分裂和减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期很短3、减数第二次分裂减数分裂细胞图像染色体行为变化减数第二次分裂前期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期纺锤丝牵引下，使每条染色体的着丝点排列在赤道板上每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开，形成两条染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极染色体散乱分布在细胞中3、减数第二次分裂减数分裂细胞图像染色体行为变化减数第二次分变形次级精母细胞精子精细胞【任务二】精子形成的过程3、减数第二次分裂变形次级精母细胞精子精细胞【任务二】精子

9、形成的过程3、减数第减数第二次分裂与有丝分裂相比有什么异同点？染色体行为相同，减数第二次分裂没有同源染色体。减数第二次分裂有丝分裂 是同源染色体吗？减数第二次分裂与有丝分裂相比有什么异同点？染色体行为相同，精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子减数第一次分裂前的间期结束后减数第一次分裂结束后减数第二次分裂结束后变形后【思考】染色体数目减半发生在什么时期？【任务二】精子形成的过程减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离。精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子减数第一次分裂前的进行_的动物。从_发展到_的过程中。细胞连续分裂_次，而染色体只复制_次。细胞中染色

10、体数目比原来减少了一半。对象:时期:特点:结果：二、减数分裂的概念有性生殖原始的生殖细胞成熟的生殖细胞两一进行_的动物。从_作业(1)完成减数分裂第一课时作业练习和减数分裂第二课时知识清单(2)自主复习：绘制减数分裂各时期的细胞图像。以精原细胞含有4条染色体为例， 代表来自父方染色体， 代表来自母方染色体。作业(1)完成减数分裂第一课时作业练习和减数分裂第二课时知识1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同

11、层面上的功能。 2.礼、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。4媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。5对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时