武术课程学习心得

1、Word 武术课程学习心得 武术课程学习心得与体会 一提到武术，人们就不自觉的会想到中国功夫的魅力与著名于世，这学期很幸运，能够在激烈的选课竞争中受眷顾而和武术体育课程有了人生的第一次亲热接触。 在将近一个学期的学习过程中，虽然我们学习的只是武术中最简洁或者称之为最为皮毛的一部分，但却不影响我对武术课程有更加深化的了解和熟悉，所谓麻雀虽小，五脏俱全，武术中即使是很简洁的动作也能够很好的彰显其魅力。如果说一种运动能够让你身体协调，刚柔并济，行云如水的同时，又让你心平气和，不用赘言，这种体育就是武术。 武术在高校里最为一门自立的课程，可以说是一门浅显的学问，不是简洁的花拳绣腿，也绝非什么神奇的武林

2、秘籍，而是一种身体与精神意志的合二为一，高度统一，武术作为民族文化的珍宝，假如仅仅依靠套路未免过于表面，因此通过基本功和套路练习实现身体强壮和内在精神冶炼的统一，才是武术真正的意义所在，所谓武术中“站如松，行如风，坐如钟”，与其说是习武者力气的体现，不如说是习武者的坚持意志的表现。 其次，武术课程作为一项重要的体育课程对于提高同学的综合素养也有重要的关心。自古讲求文武双全，内外俱修，武术对于培育同学的体魄气质和心理素养都起到了重要的作用。 在这一学期的体育课程中，我们主要学习的是武术套路，作为中华武术的主要表现形式。武术套路将攻击与防守等动作联合起来，可以使人们较为全面的把握武术攻防武术攻防格

3、斗的方法。除此之外，对于基本功的练习和把握是必不行少的。 比如：马步要双脚开大，达到两脚间的距离为三脚半宽，脚要内扣且双膝之间的角度不得大于双脚之间的脚步；虚步需要将身体的重心放在后脚上。这些最为基本功不是一朝一夕能够练出来的，不仅行要致，力更要足，才能彰显出武术形神兼备的一面。 因此，我们在学习武术的过程中也必需把握正确的方法，才能够实现融会贯穿。武术作为一种身体与精神统一的运动，首先必需要放松精神，只有放松精神，留意力才会简单集中。在武术练习的过程中，要兼顾上半身与下半身的协调，完整的武术套路需要腿法和拳法的完善集合，在学习过程中，除了全身的肌肉得到熬炼之外，它还作为一种高效的有氧运动方式

4、，在熬炼爆发力，身体协调性，平衡感和稳定性方面都会有更好的效果。 其次篇：美术课程学习心得 2000字 美术课程学习心得 20 xx专任老师网络培训 江都区小纪学校 杨海燕 在老师专业化高速进展的今日，我有幸参与20 xx年专任老师网络培训，在这短暂的一个月里，我感受了高校的人文气息，回味了自己的读书时间，还结识了一群优秀的同行。回顾这一个月的学习生活，感受许多，收获颇丰！ 一位老师在研修日志里有这样的话语：学习是一个人一辈子的事情，带着乐趣去学它，一生将会变得丰盈而充实；而如果把学习当成一种负担，那只会成为你一生的缺憾。其实，学习是一件无比欢乐的事，也是一种享受。我也有同感。本次培训，不但全

5、面而且细致、精辟。既有各领域的专家在理论方面的精彩阐述，又有课堂实录、教学案例供参加培训的老师观摩、学习。多位教育名家的讲座不仅带给我全新的教育理念，还有情感的熏陶、精神上的享受、心灵的震撼以及思维火花的碰撞。下面将我的一些亲身参加的体会和心得与大家沟通，盼望对大家有所启发与关心： 一、转变角色，仔细进入学习状态。 从老师变成同学，不禁怀念起以前的读书时间，怀念读书时的美妙点滴，不想这次培训也将成为我记忆中挥之不去的美妙时间，让我在以后的时间里多了美妙的回忆。看到培训课程的第一感觉便是密密麻麻支配了许多内容，想想将要接受这么多内容的培训，心中不免有一丝担忧，但是后来证明，这是一步步的阶梯，让我

6、们渐渐登上这新课程的列车，将带着我们驶向美妙的前方。 老师的专业进展，不仅是社会教育进展的必定趋势，还是老师自身专业成长的需要，更是适应教育对象求知进展的必定结果；轻松有效的美术教学，不仅要体现在教材的解读上，还要体现在老师对教学设计的关注层面上；美术老师不仅要做美术技能的传播者，还要做美术文化的传播者；美术老师应立于本地区的自 然风光，民间文化特色深化生活，开展具有地方特色，民间特色的校本美术课程资源，等等。 二、思想熟悉到位，角色转换快速。 我虽然是一名中学美术老师，虽然美术学科长期处于边缘学科地位，得不到高度重视，作为一名美术教育工，我对搞好美术教育教学工作还是信念十足，并且在不断寻求机

7、会通过学习来提高自身素养。因此，自参与这次国培后，我马上行动起来，从思想上实现了从老师到同学的角色转换，虚心请教老师和同行，又能依据美术培训班的培训方案，支配好自己的培训时间并结合自己的实际状况，制定出了自己的学习方案，做到了每天做好什么，完成什么的预备。并且在学习过程中听从统一管理、严格遵守各项规章制度、高质量的完成了本次学习测试、作业任务，得到了班主任老师和同行的高度评价。 三、集体加分散学习，效果好。集中研讨，讲究实效 严格根据培训方案中的课程支配，有步骤的培训，不超前不滞后，保证学习的有效性。我们美术班实行的是集体加分散的学习方式，既符合实际，又提高了学习效率，取得了良好的效果。在学习

8、中我们建立了学习群，在辅导老师的带领下，每一阶段的学习完成后，我不仅在学校进行集体研讨沟通学习阅历，研讨学习内容，收集资料、提炼出有学术价值的问题，而且还在美术班级论坛上也进行了阅历沟通，互通有无，并将提炼出的有学术价值的问题，请教央馆专家进行解决，并能乐观参加专家的数次争论。在争论中，每位学员都能乐观主动参加争论，畅所欲言，气氛活跃,这种有效的学习气氛，充分调动了每一位参训老师的乐观性。 本次培训还为我们与同行之间进行沟通供应了有效平台。在与优秀同行们一起学习沟通、相互探讨之余，我们交换了各自的教学阅历，共享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个布满挑战对

9、话的时代，拥有学问才能抢占先机，不断更新学问，更新观念，才能紧跟社会进展潮流。在今后的教同学涯中，我将努力把本次所学的理论学问，仔细贯穿到自 己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探究，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略特别制胜，敏捷多样。 四、拓宽视野，更新观念。 这次“国培”虽然只有短短的十多天的经受，但对我影响深远。首先作为一名基层老师我能参与理论深度的讲座而感到幸运，利用这次会做了很好的提炼与总结，并与广阔一线老师进行了沟通，之后还对“教学评价”的意义与详细老师操作方法进行了反思，用更高的标准来指导和要求自己的教学和教研。同时，我又从两位专家那得到充电的机会，感受到国家级培训的实际意义，对今后的教学教研工作有很大关心。更重要的是我又熟悉那么多的新伴侣（全体参培的老师），信任有他们的陪伴和鼓舞，我们会一起进步，一起成长，达成“国培方案”的最终目标。 通过这次对美术新课标的培训，使我在教学方法、教学观念及教学资源的利用上都受到了很大的启迪，素养得到了一次次量的积累与质的提升。这次培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门简单的学问，同时又是一门超群的艺术，需要我们不断去讨论，不断地去反思，不断地去提高，不断地去践行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，将吸取专家的精华，反思自己