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文档简介

PAGE淮阴师范学学院人事事处文件件〔20099〕5号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━关于20110年高高级专业业技术职职务评审审科研成果送送审工作作的通知知各部门、各各单位::为做好20010年年的专业业技术职职务评审审工作,经经研究,决决定开始始申报高高级职务务人员论论文、论论著的同同行专家家鉴定工工作,请请各有关关单位、部部门对照照淮阴师师范学院院《关于于转发〈〈江苏省省高等学学校教授授资格条条件(试试行)〉〉等1338个条条件的通通知》(淮淮师办[[20003]1155号号)和江苏省省专业技技术人员员职称(职职业资格格)工作作领导小小组《关关于印发发〈江苏苏省本科科院校艺艺术学科科教师专专业技术术资格条条件〉等等4个条条件的通通知》(苏苏职称[[20009]115号)的要求,及时做好申报组织工作。请各有关单单位、部部门严格格审核今今年拟申申报高级级专业技技术职务务人员的的申报条条件、科科研成果果,并通通知申报报条件的的有关人人员认真真填写相相关表格格。请在在3月166日前将下下列申报报材料报报人事处处师资科科:1、《淮阴阴师范学学院20010年年申报高高职人员员情况登登记表》;;2、《江苏苏省高校校申报高高级职务务同行专专家鉴定定表》;;(表格格填写内内容按AA4样式式正反面面打印装装订成册册,专家家鉴定结结论意见见<B>>页请单单张打印印,科研研成果一一栏需经经科技处处、社会会科学处处审核盖盖章,电电子样表表见附件件。)3、申报高高职人员员科研成成果代表表作;(代代表作须须为任现现职以来来至20009年年12月月31日日之前公公开发表表或出版版的论文文、论著著。其中中,申报报副高职职代表作作2篇、部部,一式式二份;;申报正正高职代代表作33篇、部部,一式式三份。论论文请提提供复印印件,复复印件含含期刊封封面、封封底、目目录。)4、《晋升升正高级级专业技技术职务务岗位设设置申请请表》。申申报正高高职人员员填写,如如通过论论文、论论著送审审及学院院评审,须须与学院院签订有有关服务务期的协协议,否否则评审审材料不不予上报报省教育育厅。高级专业技技术职务务正式评评审的有有关条件件按省教教育厅220100年专业业技术职职务评审审文件精精神执行行。第一次申报报人员的的论文、论论著鉴定定费由学学校负责责;非第第一次申申报人员员请自行行至财务务处缴纳纳鉴定费费(2000元//份,即即申报正正高人员员6000元/人人、申报报副高人人员4000元//人),并并请将缴缴费收据据的复印印件交人人事处师师资科。关关于评审审费用的的缴纳另另行通知知。如有疑问,请请及时与与我处师师资科联联系。(联联系人::刘荣、叶叶姗姗;;联系电电话:3352553144)特此通知。附件:1、《220100年申报报高职人人员情况况登记表表》;2、《江江苏省高高校申报报高级职职务同行行专家鉴鉴定表》;;3、《晋升升正高级级专业技技术职务务岗位设设置申请请表》。人事处2010年年3月99日淮阴师范学学院2010年年申报高高职人员员情况登登记表单位(章)::序号学科姓名出生年月学历或学位位现职称及任职时间外语合格时间计算机合格时间编号:________校级任格人代表作同行行专家鉴鉴定表学校校:申报人姓名名:所在学科::现任专业技技术职务务:拟评专业技技术职务务:江苏省教育育厅制填填表说明明一、本表供供高校教教师、学学生思想想政治教教育教师师、教育育管理研研究人员员、实验验技术人人员等申申报高级级职务人人员同行行专家鉴鉴定使用用。二、填表要要求:第第1—2页由申申报人填填写,学学校人事事部门审审核盖章章;第33、6页中“代代表作题题目”由由本人填填写,学学校审核核;封面面编号和和第6页编号号由学校校统一编编写,二二者须一一致,编编号为五五位数字字,前两两位为学学校代码码(须与与申报人人员软盘盘中学校校代码一一致),后后三位为为学校本本年度高高级职务务人员序序号;封封面“所所在学科科”按省省教育厅厅规定的的申报学学科目录录填写。代表作鉴定定要求一、代表作作鉴定是是一项严严肃的工工作,是是确保评评审质量量的重要要环节。鉴鉴定的专专家要以以高度负负责的精精神和实实事求是是的态度度,根据据代表作作的实际际水平和和所申报报的专业业技术职职务,作作出恰如如其分的的公正评评价。避避免偏严严或偏宽宽评价不不实的情情况。二、“代表表作评价价”,是是对申报报人提供供的每篇篇(部)代表表作评价价。专家家须按提提交的论论文、著著作逐篇篇填写。“代代表作综综合鉴定定意见”,是是对申报报人代表表作取得得的学术术成就、个个人研究究能力或或某些不不足之处处等提出出综合评评价意见见。“专专家鉴定定结论意意见”须须明确提提出是否否达到晋晋升相应应职务要要求的意意见。意意见分为为三等::①学术术水平已已达到任任职要求求;②学学术水平平基本达达到任职职要求;;⑧学术术水平尚尚未达到到任职要要求。请请专家在在相应选选项上打打“√”。专专家填完完有关栏栏目后须须在“专专家鉴定定结论意意见(B)”上签签名。三三、专家家将“同同行专家家鉴定表表”连同同代表作作一并送送交本校校人事部部门,不不要直接接交给申申报人本本人或所所在学校校。四四、专家家所在学学校人事事部门在在第5、66页相应应栏目上上签署意意见并加加盖公章章后,将将材料退退还送审审学校人人事部门门。感谢专家及及所在学学校对江江苏省高高校教师师职务评评聘工作作的大力力支持!!江苏省教育育厅一、申报人人基本情情况姓名现专业技术术职务及及任职时时间现从事专业业及研究究方向拟申报专业业技术职职务是否破格破格类型最高学历何时何校何何专业最高学位何时何校何何专业二、任现职职以来取取得的教教研、科科研成果果综述(简要陈述述任现职职以来取取得的主主要教研研、科研研成果中中的创新新之处以以及对经经济建设设、社会会发展和和学科发发展的主主要贡献献)—1—三、任现职职以来发发表、出出版的论论文、论论著、教教材、科科研成果果目录题目何时何刊物物发表或或何出版版社出版版何单位位鉴定或或何时结结题本人承担部部分字数数(注明明排名))获奖情况(注注明奖励励部门、获获奖级别别及排名名)成果被转载载引用情情况—2—附页题目何时何刊物物发表或或何出版版社出版版何单位位鉴定或或何时结结题本人承担部部分字数数(注明明排名))获奖情况(注注明奖励励部门、获获奖级别别及排名名)成果被转载载引用情情况学校审核意意见:学校盖盖章年月月日四、代表作作评价(请专家在相应栏内分别打“√”)代表作题目目1.2.3.项目内容代表作序号评价等级好较好一般差先进性1.在科学学理论和和技术水水平方面面提出新新见解、新新概念、新新理论、新新方法的的深度和和广度。1232.在拓宽宽本学科科领域、推推动本学学科发展展方面的的贡献。123科学性1.代表作作中研究究成果本本身的合合理性、深刻性性。1232.所依据据理论、原原则和方方法的正正确性、先先进性。1233.论文、著著作、研研究成果果的学术术水平。123应用性1.对社会会活动、科科技活动动、经济济建设的的实践指指导意义义和推广广应用价价值。1232.推广应应用后取取得的社社会效益益和经济济效益。1233.研究成成果的社社会评价价及被引引用情况况。123其他项目是(有)否(无)1.提出的的主要见见解、理理论、概概念、方方法有无无错误。1232.提出的的主要见见解、理理论、概概念、方方法是否否需要商商榷。1233.是否抄抄袭剽窃窃了他人人成果。123注:请专家家在相应应栏内打打“√”。—3——五、专家鉴鉴定结论论意见(AA)1.专家对对代表作作作出综综合鉴定定意见—4——2.专家鉴鉴定结论论意见(请专家家在相应应框中打打“√”):学术水平已达到到基基本达到到尚未达达到任职职要求。备注:鉴定专家所所在单位位审核意意见鉴定专家基基本情况况现从事专业现任专业技技术职务务是否博导是否院士鉴定专家所所在学校校人事部部门盖章章年月日—5——编号::五、专家鉴鉴定结论论意见(BB)学校申报人姓名名拟评职务代表作题目目:1、2、3、专家鉴定结结论意见见(请专家家在相应应框中打打“√”):学术水平已达到到基本本达到尚未未达到任职职要求。专家签名::备注:鉴定专家所所在单位位审核意意见鉴定专家基基本情况况现从事专业现任专业技技术职务务是否博导是否院士鉴定专家所所在学校校人事部部门盖章章年月日注:申报人人所在学学校人事事部门收收到专家家鉴定材材料后,须须及时将将此页抽抽出存放放,而后后随评审审材料一一并报送送省教育育厅。此此表不放放入申报报人评审审材料袋袋中。—6—晋升正高级级专业技技术职务务岗位设设置申请请表单位:姓名性别出生年月工作时间来校时间党政职务从事专业本专业工作年限现职务及取得时间申报系列申报学科申报职务学历学位毕业学校及时间所学专业外语考试通过时间试是否破格来考况年年年年年年年本人申请评评聘系列列学科的的专业技技术职务务,并愿愿意在通通过论文文、论著著送审及及学院评评审后,与与学院签签订“正高级级专业技技术职务务岗位设设立、聘聘用及履履职协议议书”。请学学院设置置

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