《氧化还原反应》1课件

第三节氧化还原反应第1课时氧化还原反应学业要求核心素养对接1.通过实验探究日常生活中存在的氧化还原现象。2.通过氧化还原反应本质的认识过程，初步建立氧化还原反应的认识模型。3.通过设计汽车尾气综合治理方案的活动，感受氧化还原反应的价值，初步形成绿色应用的意识，增强社会责任感。1.通过氧化还原反应本质的学习，形成认识化学反应的微观视角，建构氧化还原反应的认识模型。2.通过对汽车尾气绿色化处理方案的讨论，发展学生对化学价值的认识水平(学科价值视角，社会价值视角，学科和社会价值视角)。第三节氧化还原反应学业要求核心素养对接1.通过实验探究日常［知识梳理］知识点一从化合价的变化认识氧化还原反应［知识梳理］知识点一从化合价的变化认识氧化还原反应上图两个反应的实质是什么？化合价是怎样变化的？请完成下列知识点，你就会得到答案：写出碳和氧化铜反应的化学方程式：________________________________；请分析回答下列问题：(1)氧化铜失去氧变成了铜，发生了_____反应；该物质在反应前后，铜元素的化合价由_____价变为_____价，化合价_______。(2)碳得到氧变成了CO2，发生了_____反应；该物质在反应前后，C元素的化合价由_____价变为_____价，化合价_______。还原＋20降低氧化0＋4升高上图两个反应的实质是什么？化合价是怎样变化的？请完成下列知识(3)化合价的变化与氧化反应、还原反应之间有怎样的关系？答案氧化还原反应的特征是元素的化合价发生变化，而得氧失氧只不过是其中的一类情况(3)化合价的变化与氧化反应、还原反应之间有怎样的关系？答案知识点二从电子转移的角度认识氧化还原反应1.从电子得失角度分析写出钠与氯气反应的化学方程式：_____________________，反应过程中：(1)钠原子_______最外层1个电子，成为具有稳定结构的Na＋，钠元素化合价由_______价升高为_______价，发生了_______反应，被_______，产物为氧化产物。(2)氯原子最外层_______1个电子，成为具有稳定结构的Cl－，氯元素化合价由_______价降低_______价，发生了_______反应，被_______，产物为还原产物。失去0＋1氧化氧化得到0－1还原还原知识点二从电子转移的角度认识氧化还原反应写出钠与氯气反应的(3)在这个反应中，氯原子和钠原子之间发生了电子的________，分别形成阴离子和阳离子，使元素的化合价发生了变化。反应过程中对应关系如下：得失(3)在这个反应中，氯原子和钠原子之间发生了电子的_____2.从电子偏移角度分析获得偏向0－1还原还原偏离0＋1氧化2.从电子偏移角度分析获得偏向0－1还原还原偏离0＋1氧化(4)该反应生成的HCl分子因_____________________，而使元素的化合价发生了变化。分析关系如下：共用电子对的偏移(4)该反应生成的HCl分子因_______________知识点三氧化还原反应与四种基本反应类型的关系知识点三氧化还原反应与四种基本反应类型的关系请结合上图，完成下列知识点根据四种基本反应类型和氧化还原反应的有关知识内容，填写下表：序号化学反应反应类型价态有无变化是否是氧化还原反应12NO＋O2===2NO2___________________2CO2＋CaO===CaCO3___________________3___________________化合反应有是化合反应无不是分解反应无不是请结合上图，完成下列知识点序号化学反应反应类型价态有是否是氧分解反应有是置换反应有是置换反应有是复分解反应无不是复分解反应无不是分解反应有是置换反应有是置换反应有是复分解反应无不是复分解反微判断(1)氧化还原反应中一定有氧元素参加。()(2)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。()(3)在氧化还原反应中可能只有元素的化合价的升高，而无元素化合价的降低。()(4)氧化还原反应过程中得电子的物质是还原剂，失电子的原子被还原。()(5)当反应中有一种元素被氧化时，一定有另一种元素被还原。()(6)反应中不一定所有元素的化合价都发生变化。()(7)某元素从游离态变为化合态，该元素一定被氧化。()(8)氧化还原反应中的反应物，不是氧化剂就一定是还原剂。()答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)√

(7)×

(8)×微判断微训练1.判断一个化学反应是否属于氧化还原反应的方法是(

)A.观察是否发生了化合反应B.观察是否有氧气参加反应C.观察是否有单质参加反应D.观察反应前后是否有元素的化合价发生变化答案D微训练A.观察是否发生了化合反应2.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是(

)答案D2.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是()答案D《氧化还原反应》1课件答案B答案B答案(1)Fe2O3

CO(2)碳(或C)Fe(3)6答案(1)Fe2O3CO微思考请分析下列各反应中元素的化合价有无变化？若有变化，是如何变化的，分别发生什么反应？(1)2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O提示该反应中元素的化合价无变化。提示有变化。碳元素由＋2价升高到＋4价，(CO得到氧)发生氧化反应；铁元素由＋3价降低到0价，(Fe2O3失去氧)发生还原反应。微思考请分析下列各反应中元素的化合价有无变化？若有变化，是如(3)Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu提示有变化。铁元素由0价升高到＋2价，发生氧化反应(无氧参加)；铜元素由＋2价降低到0价，发生还原反应(无氧参加)。(3)Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu提示有变化。铁学习任务1实验探究食品脱氧剂的作用【生活情景】学习任务1实验探究食品脱氧剂的作用【生活情景】1.通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明，分析月饼盒中为什么要放小包装袋？提示上面书写“脱氧剂”，很显然目的是延长月饼的保质期。2.包装袋中物质有什么作用？提示吸收月饼盒中的氧气，减缓油脂氧化的作用。3.讨论化学原理，书写反应的化学方程式。提示4Fe＋3O2＋xH2O===2Fe2O3·xH2O4.思考“化合价的变化”与“电子转移”的关系？提示化合价的变化原因是电子转移，电子转移的表现是化合价的变化。1.通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明，分析月饼盒中为什么要放1.氧化还原反应的基本概念间的关系1.氧化还原反应的基本概念间的关系记忆口诀：氧→得→降→还→还→还还→失→升→氧→氧→氧即：氧化剂→得到电子→所含元素化合价降低→被还原→发生还原反应→得到还原产物；还原剂→失去电子→所含元素化合价升高→被氧化→发生氧化反应→得到氧化产物。记忆口诀：2.氧化还原反应概念辨析易错点拨2.氧化还原反应概念辨析易错点拨【例题1】已知Na2S2O3(S的价态为＋2价)可与氯气发生如下反应：4Cl2＋Na2S2O3＋5H2O===2NaCl＋2H2SO4＋6HCl，有关该反应的叙述正确的是(

)A.Cl2在该反应中被还原B.H2SO4是还原产物C.反应中硫元素的化合价降低D.反应中H2O被氧化【例题1】已知Na2S2O3(S的价态为＋2价)可与氯气发解析反应方程式中元素化合价的变化情况是氯由0价变为－1价，化合价降低，被还原，得到的还原产物是NaCl和HCl，所以A正确。Na2S2O3中的S由＋2价变为＋6价，化合价升高被氧化，得到的氧化产物是H2SO4，所以B、C错误。反应方程式中的水中元素化合价没有变化，所以D项错误。答案A解析反应方程式中元素化合价的变化情况是氯由0价变为－1价，变式训练1已知CaH2中Ca为＋2价，对于CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑，下列说法正确的是()A.H2都是还原产物B.H2都是氧化产物C.CaH2中的氢元素既被氧化又被还原D.氧化产物与还原产物的质量比为1∶1变式训练1已知CaH2中Ca为＋2价，对于CaH2＋2H答案D答案D学习任务2运用氧化还原反应原理，设计并讨论汽车尾气绿色化处理方案【生活情景】学习任务2运用氧化还原反应原理，设计并讨论汽车尾气绿色化处请查阅文献、设计方案和讨论交流，如何运用氧化还原反应原理对汽车尾气进行绿色化处理？请查阅文献、设计方案和讨论交流，如何运用氧化还原反应原理对汽1.双线桥法(1)含义：表明同一元素原子得到或失去电子的情况。(2)示例：1.双线桥法(1)含义：表明同一元素原子得到或失去电子的情况①箭头必须由反应物指向生成物，且两端对准同种元素。②在“桥”上标明电子“得到”与“失去”，且得到与失去的电子总数必须相等。③电子转移数用a×be－形式表示，a表示发生氧化或还原反应的原子个数，b表示每个原子得到或失去的电子数，当a＝1或b＝1时，要省略。①箭头必须由反应物指向生成物，且两端对准同种元素。2.单线桥法(1)含义：表示反应前后不同元素原子间电子转移情况。(2)示例：2.单线桥法(1)含义：表示反应前后不同元素原子间电子转移情(3)使用注意事项：①单线桥必须画在反应物中。②箭头由化合价升高元素开始到化合价降低元素终止。③不需要写“失去”、“得到”。双线桥法“线桥”从反应物到生成物，单线桥法“线桥”只连反应物。(3)使用注意事项：双线桥法“线桥”从反应物到生成物，单线桥【例题2】(1)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低NOx的排放，当尾气中空气不足时，NOx在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式：________________________________。(2)实验室里迅速制备少量氯气可利用以下反应：2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。①用双线桥法表示出电子转移情况：_______________________________。②用单线桥法表示出电子转移情况：_______________________________。③该反应中氧化剂是__________，发生氧化反应的是__________。【例题2】(1)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低《氧化还原反应》1课件《氧化还原反应》1课件变式训练2随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是(

)变式训练2随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大答案D答案D变式训练3下列电子转移的表示方法中正确的是(

)变式训练3下列电子转移的表示方法中正确的是()解析A项Fe2O3被还原，CO被氧化；B项不用“＋、－”号表示；C项得到2×3e－，失去3×2e－，标注错误。答案D解析A项Fe2O3被还原，CO被氧化；B项不用“＋、－”号学习任务3

(核心素养)常见元素的化合价一、知识要点H.＋1：H＋

0：H2－1：NaHC.＋4：CO2＋2：CO

0：C－4：CH4N.＋5：HNO3＋4：NO2＋3：HNO2＋2：NO＋1：N2O－3：NH3O.

0：O2－1：H2O2、Na2O2－2：H2ONa.＋1：Na＋Mg.＋2：Mg2＋学习任务3(核心素养)常见元素的化合价一、知识要点H.＋《氧化还原反应》1课件二、核心素养元素化合价的分析⇒提升学生的模型认知素养【素养解题】[典例示范]试分析下列物质中下画“

”元素或原子团的化合价NaH

ClO2

K2FeO4

HCN

KSCN二、核心素养元素化合价的分析⇒提升学生的模型认知素养【素养解[化合价分析解题思维模板][化合价分析解题思维模板]1.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是(

)A.反应前后有元素化合价升降的反应一定是氧化还原反应B.氧化还原反应前后一定有氧的得失C.Fe3＋―→Fe2＋的变化过程是氧化反应D.元素化合价升高的反应是还原反应解析本题主要考查氧化还原反应的概念，关键是要紧紧抓住反应中元素的化合价有无变化。化合价有变化一定是氧化还原反应，但不一定有氧的得失。化合价升高发生的是氧化反应，Fe3＋转化为Fe2＋，铁元素的化合价降低，发生的是还原反应。答案A三、对点训练新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)1.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是()A.反应前后2.下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是(

)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)2.下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是()新人教版高解析A中镁元素的化合价由0价升高到＋2价，氢元素的化合价由＋1价降到0价；B中氮元素的化合价由＋2价升高到＋4价，氧元素的化合价由0价降到－2价；C中氢元素的化合价由0价升高到＋1价，铜元素的化合价由＋2价降到0价；D中则不存在元素化合价的变化，所以D不是氧化还原反应。答案D新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)解析A中镁元素的化合价由0价升高到＋2价，氢元素的化合价由3.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示，则下列化学反应属于阴影部分的是(

)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)3.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示，则下列化学解析A项是置换反应，所有的置换反应都是氧化还原反应；B项属于分解反应，没有化合价变化，属于非氧化还原反应；C项是有单质参加的化合反应，属于氧化还原反应；D项是氧化还原反应且不属于四种基本反应类型。答案D新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)解析A项是置换反应，所有的置换反应都是氧化还原反应；B项属4.写出铁粉与氯化铜溶液反应的离子方程式：________________________________ ____________________；试分析该反应的本质是____________________________ ______________________________________________________________。

答案Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu该反应中铁原子将电子转移给Cu2＋，Fe发生了氧化反应，Cu2＋发生了还原反应新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)4.写出铁粉与氯化铜溶液反应的离子方程式：_________1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态，与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年，中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼，无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。2.对于这种能力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。6.方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。7.社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。8.语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔·约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”除了交际工具，语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表意功能和美学功能无法截然分第三节氧化还原反应第1课时氧化还原反应学业要求核心素养对接1.通过实验探究日常生活中存在的氧化还原现象。2.通过氧化还原反应本质的认识过程，初步建立氧化还原反应的认识模型。3.通过设计汽车尾气综合治理方案的活动，感受氧化还原反应的价值，初步形成绿色应用的意识，增强社会责任感。1.通过氧化还原反应本质的学习，形成认识化学反应的微观视角，建构氧化还原反应的认识模型。2.通过对汽车尾气绿色化处理方案的讨论，发展学生对化学价值的认识水平(学科价值视角，社会价值视角，学科和社会价值视角)。第三节氧化还原反应学业要求核心素养对接1.通过实验探究日常［知识梳理］知识点一从化合价的变化认识氧化还原反应［知识梳理］知识点一从化合价的变化认识氧化还原反应上图两个反应的实质是什么？化合价是怎样变化的？请完成下列知识点，你就会得到答案：写出碳和氧化铜反应的化学方程式：________________________________；请分析回答下列问题：(1)氧化铜失去氧变成了铜，发生了_____反应；该物质在反应前后，铜元素的化合价由_____价变为_____价，化合价_______。(2)碳得到氧变成了CO2，发生了_____反应；该物质在反应前后，C元素的化合价由_____价变为_____价，化合价_______。还原＋20降低氧化0＋4升高上图两个反应的实质是什么？化合价是怎样变化的？请完成下列知识(3)化合价的变化与氧化反应、还原反应之间有怎样的关系？答案氧化还原反应的特征是元素的化合价发生变化，而得氧失氧只不过是其中的一类情况(3)化合价的变化与氧化反应、还原反应之间有怎样的关系？答案知识点二从电子转移的角度认识氧化还原反应1.从电子得失角度分析写出钠与氯气反应的化学方程式：_____________________，反应过程中：(1)钠原子_______最外层1个电子，成为具有稳定结构的Na＋，钠元素化合价由_______价升高为_______价，发生了_______反应，被_______，产物为氧化产物。(2)氯原子最外层_______1个电子，成为具有稳定结构的Cl－，氯元素化合价由_______价降低_______价，发生了_______反应，被_______，产物为还原产物。失去0＋1氧化氧化得到0－1还原还原知识点二从电子转移的角度认识氧化还原反应写出钠与氯气反应的(3)在这个反应中，氯原子和钠原子之间发生了电子的________，分别形成阴离子和阳离子，使元素的化合价发生了变化。反应过程中对应关系如下：得失(3)在这个反应中，氯原子和钠原子之间发生了电子的_____2.从电子偏移角度分析获得偏向0－1还原还原偏离0＋1氧化2.从电子偏移角度分析获得偏向0－1还原还原偏离0＋1氧化(4)该反应生成的HCl分子因_____________________，而使元素的化合价发生了变化。分析关系如下：共用电子对的偏移(4)该反应生成的HCl分子因_______________知识点三氧化还原反应与四种基本反应类型的关系知识点三氧化还原反应与四种基本反应类型的关系请结合上图，完成下列知识点根据四种基本反应类型和氧化还原反应的有关知识内容，填写下表：序号化学反应反应类型价态有无变化是否是氧化还原反应12NO＋O2===2NO2___________________2CO2＋CaO===CaCO3___________________3___________________化合反应有是化合反应无不是分解反应无不是请结合上图，完成下列知识点序号化学反应反应类型价态有是否是氧分解反应有是置换反应有是置换反应有是复分解反应无不是复分解反应无不是分解反应有是置换反应有是置换反应有是复分解反应无不是复分解反微判断(1)氧化还原反应中一定有氧元素参加。()(2)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。()(3)在氧化还原反应中可能只有元素的化合价的升高，而无元素化合价的降低。()(4)氧化还原反应过程中得电子的物质是还原剂，失电子的原子被还原。()(5)当反应中有一种元素被氧化时，一定有另一种元素被还原。()(6)反应中不一定所有元素的化合价都发生变化。()(7)某元素从游离态变为化合态，该元素一定被氧化。()(8)氧化还原反应中的反应物，不是氧化剂就一定是还原剂。()答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)√

(7)×

(8)×微判断微训练1.判断一个化学反应是否属于氧化还原反应的方法是(

)A.观察是否发生了化合反应B.观察是否有氧气参加反应C.观察是否有单质参加反应D.观察反应前后是否有元素的化合价发生变化答案D微训练A.观察是否发生了化合反应2.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是(

)答案D2.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是()答案D《氧化还原反应》1课件答案B答案B答案(1)Fe2O3

CO(2)碳(或C)Fe(3)6答案(1)Fe2O3CO微思考请分析下列各反应中元素的化合价有无变化？若有变化，是如何变化的，分别发生什么反应？(1)2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O提示该反应中元素的化合价无变化。提示有变化。碳元素由＋2价升高到＋4价，(CO得到氧)发生氧化反应；铁元素由＋3价降低到0价，(Fe2O3失去氧)发生还原反应。微思考请分析下列各反应中元素的化合价有无变化？若有变化，是如(3)Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu提示有变化。铁元素由0价升高到＋2价，发生氧化反应(无氧参加)；铜元素由＋2价降低到0价，发生还原反应(无氧参加)。(3)Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu提示有变化。铁学习任务1实验探究食品脱氧剂的作用【生活情景】学习任务1实验探究食品脱氧剂的作用【生活情景】1.通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明，分析月饼盒中为什么要放小包装袋？提示上面书写“脱氧剂”，很显然目的是延长月饼的保质期。2.包装袋中物质有什么作用？提示吸收月饼盒中的氧气，减缓油脂氧化的作用。3.讨论化学原理，书写反应的化学方程式。提示4Fe＋3O2＋xH2O===2Fe2O3·xH2O4.思考“化合价的变化”与“电子转移”的关系？提示化合价的变化原因是电子转移，电子转移的表现是化合价的变化。1.通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明，分析月饼盒中为什么要放1.氧化还原反应的基本概念间的关系1.氧化还原反应的基本概念间的关系记忆口诀：氧→得→降→还→还→还还→失→升→氧→氧→氧即：氧化剂→得到电子→所含元素化合价降低→被还原→发生还原反应→得到还原产物；还原剂→失去电子→所含元素化合价升高→被氧化→发生氧化反应→得到氧化产物。记忆口诀：2.氧化还原反应概念辨析易错点拨2.氧化还原反应概念辨析易错点拨【例题1】已知Na2S2O3(S的价态为＋2价)可与氯气发生如下反应：4Cl2＋Na2S2O3＋5H2O===2NaCl＋2H2SO4＋6HCl，有关该反应的叙述正确的是(

)A.Cl2在该反应中被还原B.H2SO4是还原产物C.反应中硫元素的化合价降低D.反应中H2O被氧化【例题1】已知Na2S2O3(S的价态为＋2价)可与氯气发解析反应方程式中元素化合价的变化情况是氯由0价变为－1价，化合价降低，被还原，得到的还原产物是NaCl和HCl，所以A正确。Na2S2O3中的S由＋2价变为＋6价，化合价升高被氧化，得到的氧化产物是H2SO4，所以B、C错误。反应方程式中的水中元素化合价没有变化，所以D项错误。答案A解析反应方程式中元素化合价的变化情况是氯由0价变为－1价，变式训练1已知CaH2中Ca为＋2价，对于CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑，下列说法正确的是()A.H2都是还原产物B.H2都是氧化产物C.CaH2中的氢元素既被氧化又被还原D.氧化产物与还原产物的质量比为1∶1变式训练1已知CaH2中Ca为＋2价，对于CaH2＋2H答案D答案D学习任务2运用氧化还原反应原理，设计并讨论汽车尾气绿色化处理方案【生活情景】学习任务2运用氧化还原反应原理，设计并讨论汽车尾气绿色化处请查阅文献、设计方案和讨论交流，如何运用氧化还原反应原理对汽车尾气进行绿色化处理？请查阅文献、设计方案和讨论交流，如何运用氧化还原反应原理对汽1.双线桥法(1)含义：表明同一元素原子得到或失去电子的情况。(2)示例：1.双线桥法(1)含义：表明同一元素原子得到或失去电子的情况①箭头必须由反应物指向生成物，且两端对准同种元素。②在“桥”上标明电子“得到”与“失去”，且得到与失去的电子总数必须相等。③电子转移数用a×be－形式表示，a表示发生氧化或还原反应的原子个数，b表示每个原子得到或失去的电子数，当a＝1或b＝1时，要省略。①箭头必须由反应物指向生成物，且两端对准同种元素。2.单线桥法(1)含义：表示反应前后不同元素原子间电子转移情况。(2)示例：2.单线桥法(1)含义：表示反应前后不同元素原子间电子转移情(3)使用注意事项：①单线桥必须画在反应物中。②箭头由化合价升高元素开始到化合价降低元素终止。③不需要写“失去”、“得到”。双线桥法“线桥”从反应物到生成物，单线桥法“线桥”只连反应物。(3)使用注意事项：双线桥法“线桥”从反应物到生成物，单线桥【例题2】(1)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低NOx的排放，当尾气中空气不足时，NOx在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式：________________________________。(2)实验室里迅速制备少量氯气可利用以下反应：2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。①用双线桥法表示出电子转移情况：_______________________________。②用单线桥法表示出电子转移情况：_______________________________。③该反应中氧化剂是__________，发生氧化反应的是__________。【例题2】(1)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低《氧化还原反应》1课件《氧化还原反应》1课件变式训练2随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是(

)变式训练2随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大答案D答案D变式训练3下列电子转移的表示方法中正确的是(

)变式训练3下列电子转移的表示方法中正确的是()解析A项Fe2O3被还原，CO被氧化；B项不用“＋、－”号表示；C项得到2×3e－，失去3×2e－，标注错误。答案D解析A项Fe2O3被还原，CO被氧化；B项不用“＋、－”号学习任务3

(核心素养)常见元素的化合价一、知识要点H.＋1：H＋

0：H2－1：NaHC.＋4：CO2＋2：CO

0：C－4：CH4N.＋5：HNO3＋4：NO2＋3：HNO2＋2：NO＋1：N2O－3：NH3O.

0：O2－1：H2O2、Na2O2－2：H2ONa.＋1：Na＋Mg.＋2：Mg2＋学习任务3(核心素养)常见元素的化合价一、知识要点H.＋《氧化还原反应》1课件二、核心素养元素化合价的分析⇒提升学生的模型认知素养【素养解题】[典例示范]试分析下列物质中下画“

”元素或原子团的化合价NaH

ClO2

K2FeO4

HCN

KSCN二、核心素养元素化合价的分析⇒提升学生的模型认知素养【素养解[化合价分析解题思维模板][化合价分析解题思维模板]1.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是(

)A.反应前后有元素化合价升降的反应一定是氧化还原反应B.氧化还原反应前后一定有氧的得失C.Fe3＋―→Fe2＋的变化过程是氧化反应D.元素化合价升高的反应是还原反应解析本题主要考查氧化还原反应的概念，关键是要紧紧抓住反应中元素的化合价有无变化。化合价有变化一定是氧化还原反应，但不一定有氧的得失。化合价升高发生的是氧化反应，Fe3＋转化为Fe2＋，铁元素的化合价降低，发生的是还原反应。答案A三、对点训练新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)1.下列关于氧化还原反应的说法中正确的是()A.反应前后2.下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是(

)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)2.下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是()新人教版高解析A中镁元素的化合价由0价升高到＋2价，氢元素的化合价由＋1价降到0价；B中氮元素的化合价由＋2价升高到＋4价，氧元素的化合价由0价降到－2价；C中氢元素的化合价由0价升高到＋1价，铜元素的化合价由＋2价降到0价；D中则不存在元素化合价的变化，所以D不是氧化还原反应。答案D新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)新人教版高一化学必修一第一章第三节第一节氧化还原反应(共51张PPT)解析A中镁元素的化合价由0价升高到＋2价，氢元素的化合价由3.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示，则下列化学反应属于阴影部分的是(

)新