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文档简介
乒乓球握拍方法教学设计学习阶段 水平二 学习内容 1、介绍乒乓球握拍方法、教学比赛重点\难点学习目标
教学重点:学生了解掌握乒乓球握拍的方法教学难点:学生熟练运用乒乓球握拍的方法1.学生基本了解乒乓球握拍的方法。学生能基本掌握并运用乒乓球握拍的方法。通过教学,促进身体全面均衡发展,有效增强学生的体质,养成良好的健身习惯。课的阶段开始部分
课的内容1.伍,检查人数。2.师生问好。学内容。习生。
教师活动1.体育委员整队。2.教师宣布任务和安排见习生。
学生活动组织队形,密集队形。要求:快、静、齐
时间 次数5' 1一、准备活动2圈1.准 要求:第一圈慢跑第二圈速度比第一备 圈稍快。徒手操部 a.头部运动 2.教师带b.上肢运动分 c.腰部运动d.下肢运动
组织队形:两路纵队要求:排面整齐,尽量不要掉队。5’ 1组织队形:体操队形动开身体的各关节。一简单介绍乒乓球1教师讲解 组织:
示范,动作
×××××××的基本握拍方法方法和要的基本握拍方法方法和要1、直拍握法:以食领,使学生×××××××指第二和拇指第一建立正确概指节在拍的前面构念和动作表×××××××成一个钳形,拍柄贴象基住虎口,拍后三指自2、教师在学×××××××然弯曲贴于拍的1/3本的上端部2、横拍握法:横拍的一般握法如同人分
生都能看清的位置做分解和完的动作示范3、学生练
要求:听老师讲解,观察老师的示范动作并进行模仿练习。2.练习在老师的组织下随老师一
25’ 12们见面时握手一样,习,教师点斜伸在拍的另一面三、熟悉球性1、托球练习2、持拍向上颠球练习3、对墙击球练习间进行教学比赛
评4、学生练习,教师指导纠错整
要求:认真听认真看认真练习在老师的规范纠正错误动要求:认真思考,加以改正。1.集合队伍,小组评1.体育委员1.集合队伍,小组评1.体育委员1.组织队形:密集队形结束部分价、教师总结评价。整队2.放松********3.布置课后任务(自5’ 1********主练习)********4.归还器材2
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