《沁园春•长沙 》课件33张 2021-2022学年统编版高中语文必修上册第一单元

沁园春

长沙1.你所熟悉的写景的诗句2.诗句写了什么样的感情3.景是情的表现，情是景的升华4.为何有同景不同情

这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动，建立了农民协会，创建了党支部。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，这首词大概是毛泽东离开长沙时所作。时代背景词

词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，奠基于隋、唐，兴盛于宋代。它原本是配合燕乐（

“燕”通“宴”）曲调的歌辞，但在发展中逐渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。词，又叫“曲子词”“长短句”“诗余”等。按词的字数多少，一般可分为小令、中调、长调。58字以内为小令；59到90字为中调；长调91字以上。

每一首词都有词牌。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。词牌规定词的字数、句数和格律。有的作家在词牌下另标题目（多为写作内容），如《沁园春长沙》，长沙是题目。词可以分上下两段，叫做“片”或者“阕”。

沁园春橘子洲

舸

怅寥廓

峥嵘

挥斥方遒

浪遏飞舟qìngěchàngliáokuòzhēngróngchìqiúèjú在前三句中讲述了哪些内容？写了寒秋、湘江北去、橘子洲头。寒秋湘江北去橘子洲头环境地点时间请按调整好的正常语序，把开头三句的所描绘的场景顺畅地说一下

寒秋独立,橘子洲头,湘江北去。在深秋的季节，（作者）独自一人站在橘子洲头，望着湘江水在日夜不息地向北奔流。“看”是领字，读时要稍加停顿。

军队有其“将帅之说”，即统领全军之人。诗歌也是这样，也会有统领全文的字。这样的字俗称“领字”，一般上下阙都有一个，请找出上片中的“领字”。作者看到了哪些事物呢

万山红遍，层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底“万”

写出山之多。“遍”

写出红之广。

体会“万山”“红遍”“层林”“尽染”“漫江”“碧透”

“百舸”“争流”“击”“翔”等词语的表现力“层”

既写出了山势的起伏，也写出了林木的高低起伏，层层叠叠。

“染”山林经霜变红，像染过一样。写出秋色之深。

“漫”

写出湘江水面的深而宽阔。

“透”

写出江水的澄澈，水深而洁。“百”

写出江中船只之多。

“争”

表现出千帆竞发的热闹场面。

“击”

搏击，表现出鹰飞矫健，强劲有力。“翔”

写出鱼儿在清澈见底的水中自由轻快游动。景物特点：色彩绚丽，生机勃勃

这些事物有何特点翔击争碧透染红鱼鹰舸江林山静景宽广豪迈特征动景活力四射特征远眺山树水船鹰鱼近观仰望俯瞰词人是通过怎样变换视角写这些事物的的?远近结合俯仰结合万类点面结合生机勃勃的湘江秋景图这些事物描绘了一幅怎样的画面？试析“舸”“鹰”“鱼”等意象有何其他含义百舸争流象征蓬勃发展的工农运动鹰击长空象征奋进的革命青年鱼翔浅底象征工农运动体现的民主自由面对以上的景物，诗人有什么样的感想？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？这三句让作者有什么样的思想感情？道出了作者的雄心壮志，表现了他的博大胸怀“主沉浮”的深层含义是什么？主宰国家的命运，掌握民族的前途。

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”体会“忆”在结构上有什么作用？

“忆”总领下阕，点明下阕写的都是往昔的事。

所“忆”何人？

革命青年(同学少年风华正茂)——年龄气质(书生意气挥斥方遒)——精神状态(指点江山激扬文字粪土当年万户侯)——战斗行动明确:”恰”统领七句.形象地概括了早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.革命青年具有怎样的风貌与气概？革命青年为何会有这样的特点对国家命运的高度关注以天下为己任的责任担当蔑视反动统治者的高傲改造旧中国的决心“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？“中流击水，浪遏飞舟”，采取象征的手法，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志，以天下为己任，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立志振兴中华的慷慨豪情，含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。

立—寒秋、湘江、孤身一人—寒秋深思远眺：万山、层林写看—湘江近观：漫江、百舸万类霜天景秋景仰视：鹰击长空竞自由俯察：鱼翔浅底问—谁主沉浮—心系天下书生意气、挥斥方遒抒答—同学指点江山、激昂文字忆旧情少年中流击水、浪遏飞舟言志

手法——情景交融景中寓情，情中显志北怅寥廓峥嵘岁月挥斥方遒指点江山激扬文字粪土名词做状语，向北。感慨、思考。辽阔的宇宙。不平凡的日子。热情奔放，劲头十足。评论国家大事。写出激浊扬清的文章。名词作动词，视……如粪土。中心思想本词通过描绘多姿多彩，生机勃勃的湘江秋景及回忆当年与革命战友同游橘子洲的生活，表现了革命青年以天下为己任，决心改造旧世界的伟大抱负，抒发了他们激流勇进、蔑视反动派，改造旧中国的凌云壮志。“独立”能否改为“站立”“直立”等？

“独立”不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。联系当时的背景，军阀赵恒惕正在通辑毛泽东。诗人在韶山人民的掩护下，秘密到达长沙，独自来到橘子洲头。可见一个“独”字再现了当时的特定环境，但诗人身处险境仍然“独立寒秋”，坦荡从容。“击”改成“飞”可以吗？

“击”能显示出雄鹰展翅奋飞，搏击长空的强劲有力。突出雄鹰