中考语文综合性学习专题复习课件-人教新课标版

中考语文复习

综合性学习专题中考语文复习

综合性学习专题2010年北京市中考语文试题综合性学习

为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。（4分）【材料一】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。据统计，截至2006年底，北京市户籍总人口为1197.6万人，其中65岁以上老年人口为152.9万人，占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构324所，平均每百位65岁以上老年人仅有床位2.3个。另外，调查显示，受传统文化的影响，有53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。2010年5月11日《北京日报》）【材料二】2007～2009年北京市户籍人口及老年人口状况年度总人口数（万人）65岁及以上人口数（万人）占总人口的比例（%）20071213.3158.813.120081229.9162.213.220091245.8168.813.5答：2010年北京市中考语文试题综合性学习为了弘扬尊老、爱老

7.答案：①北京市已进入老龄化社会。②北京市养老设施十分有限。③大多数市民愿意居家养老。④北京市老年人口比例还在逐年增加。7.答案：①北京市已进入老龄化社会。②北京市养老设施十分有8.作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北京市2600多个社区。下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。（每空要用4个字回答）（3分）张爷爷：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好！李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。理由一：①理由二：②理由三：③

8.答案示例：①就餐方便②物美价廉③政府监管8.作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到北9.在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难，请你提出有针对性的解决办法。（2分）王主任说：“咱们的社区老年人多，需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’以外，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门打扫卫生，代买物品，帮助到医院取药等等。这些我们都想做，可是为老年人服务的就那么几个人，实在忙不过来。”答：

9.答案示例：学校成立社区助老服务志愿小组。

2010年北京燕山中考语文试题及答案三、综合性学习

9.在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困7.综合性学习（10分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）（3分）材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。7.综合性学习（10分）（1）“低碳生活”指：以节能的方式，（2）为本次活动拟两条宣传标语。（4分）（2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。④低碳,让生活更美好；享受低碳生活,不再被OUT；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家,低碳走进你我他；温室效应我不要,低碳生活我拥抱；节省水电讲环保低碳生活我来造；少坐汽车多行走,低碳健康我拥有；低碳走进千万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。（2）为本次活动拟两条宣传标语。（4分）（2）示例：①今天你（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右）（3分）

（3）示例1：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。示例2：低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题，我们不希望2012成为现实。今天，我们真的必须低碳！（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐6．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（3分）

（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。

6.（共5分）（1）示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。（3分）（用说明性语言，内容全面，顺序合理，即可得分）（2）示例：一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（2分）（能点明“好书”与“财富”的关系，言之成理即可）6．仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）6.（共5分）2010湖北年武汉中考语文试题及答案根据要求完成18～20题。近年来，武汉市多家公园开展了树木认养活动，许多市民参与其中。今年，武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。18.你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。（2分）19.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。（4分）2010湖北年武汉中考语文试题及答案20.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“__________”。（2分）18、【示例1】你周围有人认养树木吗？【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木？19、武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加，但回访树木的人数远少于认养人数。20、学习固然紧张，为树木施肥剪枝既可以照料树木，也是学习之余的一种放松。何况，我们认养了树木就有责任照看它，周末还是我们一起去，好吗？20.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案二、口语交际及综合性学习（第7—11题，共12分）（一）根据所给情境按要求表达。（4分）

7．你和王红一起参加鸡西市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她？（2分）7.示例：王红，不要气馁，下次成功的一定是你。评分标准：（2分）称呼1分，表意清晰得体1分。8．获奖后，你想立即把这个喜讯告诉妈妈，在电话中你会怎么说？（2分）8.示例：妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。评分标准：（2分）称呼1分，表意清晰完整1分。

9.2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题及答案7.示例：王红，9．如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分）示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。11．学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。（3分）9．如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（3分）示

10．班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。（2分）①②③作品理由10.示例：⑴它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。示例：⑵它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。示例：⑶它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。评分标准：（2分）每点1分。（只选择不给分）10．班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品

11．学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。（3分）11.示例：七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷。八月份进行巩固练习，一天写两页。争取写好楷书，会写行楷。评分标准：（3分）时间1分，要求1分，目标1分。11．学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个2010年湖北黄冈中考语文试题及答案13、语文实践活动。（共9分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：（2分）[来源:学#科#网]【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）我的格言：2010年湖北黄冈中考语文试题及答案我的格言：【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。（2分）①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！我选第

则，我的评析：【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）（2分）例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师：【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。（3分）去毕业向百调查数据(分比)对象高中职业中专社会学生78%17%5%家长90%6%4%我的结论：

我的看法：

【热点调查】阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读2010年福建晋江中考语文试题及答案4.每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）（1）（2分，言之成理并有号召力、感染力）示例：感受文字之美,尽享读书之乐！（2）请为你们班拟一个活动方案。（4分）活动主题：（1分）（2）活动主题（1分，紧扣对象、范围及主题）例：人人参与，共同营造书香校园。2010年福建晋江中考语文试题及答案（1）（2分，言之成理并活动目的：活动目的（1分，意近即可）例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。活动方式（两项以上）：活动方式（2分，逐一给分，得满为止）例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。活动目的：活动目的（1分，意近即可）例：倡导学生爱书、读书2010年江苏盐城中考语文试题及答案7、今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日——端午节，请你参加下列节日活动。（10分）[走近端午]（1）请你结合下面的文字回答问题。（3分）它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟________传四海[情系节日]（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。（3分）（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。队员们拼劲全力，奋勇争先。2010年江苏盐城中考语文试题及答案[情系节日]（2）示例：[弘扬传统]（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（2分）现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。_________________________________________________________（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。（2分）（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。（4）示例：利用传统节日，弘扬民族文化。

[弘扬传统]（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺2010年四川眉山中考语文试题及答案21．请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。（1）说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？（2分）

（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）

（1）不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（1分）。（2）不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（2分）2010年四川眉山中考语文试题及答案（1）不设统一答案，与下2010年四川泸州中考语文试题及答案.从下列消息内容中，提取四个关键词语并填写在横线上。（4分）2010年4月30日20点，举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开幕式上，文艺演出精彩纷呈，焰火晚会美妙绝伦，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等20位外国领导出席了开幕式。本届世博会开幕式堪称盛况空前。关键词语：2.上海世博会开幕式、举行、20位外国领导、出席、盛况空前（其中“上海世博会开幕式”“20位外国领导”“盛况空前”3个词语必答，3分，其余任意答出1个1分，共4分）2010年四川泸州中考语文试题及答案2.上海世博会开幕式、举3.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）标题：（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答: