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文档简介

幼儿园管理何浩学前教育系课程内容概述第一课:第一章与第二章第二课:第二章与第三章第三课:第四章与第五章第四课:第六章与第七章第五课:第八章、第九章和第十章管理是什么?1+1>2效率是人类活动一直追求的目标学习重点1.管理的产生及概念2.管理的一般职能或功能3.幼儿园管理的内容与要素4.幼儿园管理的原则5.幼儿园管理的任务知识点1:管理的产生与概念合唱视频你从中看到了什么?狩猎管理,人类活动中一种最普遍的社会现象自我管理:学习管理效率高的学生家庭管理学校管理政府管理企业管理思考:如何你是一位原始社会部落酋长,你如何让整个部落的人每天都能吃饱?什么是“管”管,为细长而中空之物,其四周被堵塞,中央可通达。使之闭塞为堵;使之通行为疏。管,就表示有堵有疏、疏堵结合。所以,管既包含疏通、引导、促进、肯定、打开之意;又包含限制、规避、约束、否定、闭合之意什么是“理”理,本义为玉石内部的纹理,纹理决定了玉石的类型、等级和价值。理的含义含义:顺着事物的内部道理、规律做事,顺事而为。代表事物的道理、发展的规律等。管理就是“按事物的本来规律做事并取得成果”。它是一项集“科学性”“艺术性”和“战略性”于一体的活动:管理的科学性就在于让人高效地做事;管理的艺术性就在于让人愉快地做事;管理的战略性就在于让人做正确的事了!管理的科学定义1.计划:未来的发展目标以及达到这一目标的方法、步骤核心例:班级工作计划;教育发展规划达到一个国家,小到一场晚会,都需要详细的计划做什么怎么做2.组织思考:如何组织一场班级晚会?(1)晚会的目的是什么?主要包括哪些环节内容?需要做哪些准备?——目标分解(2)班级同学各自负责什么工作?如物品采购、教室布置、邀请嘉宾、确定主持人、节目排练与分配、教室卫生等。——分工协作(3)每个人的责任和义务,职责清楚,责任分明,如负责采购同学要负责将晚会需要的所有物品买好,并送到指定地点;负责卫生的同学在活动结束后要将教室打扫干净,桌椅归位。——权责一致(4)晚会领导小组;节目筹备组;采购组;卫生组;教室布置组等——有效跨度与统一指挥4.控制:用一定的标准检查实际工作情况,以保证执行过程及工作结果符合计划要求。对计划的实施与执行过程进行检查、督导、评估。幼儿园内部控制(自我检查);幼儿园外部控制(专家检查、政府检查)如何控制:确立控制标准,严格按照标准评估实际工作。知识点3:幼儿园管理的内容与要素1.幼儿园管理七大要素:人、财、物、事、时间、空间、信息2.财、物的管理:财、物是管理的物质基础思考:(1)幼儿园的经费主要来自哪些方面?应该如何使用经费?——“财尽其力”、“花小钱办大事”,案例:废物利用,竹子玩教具(2)幼儿园中的物包括哪些?——“物尽其用”,注意维修与保养,延长其寿命案例:18页3.对事的管理:幼儿园内部有大量的事务性工作,包括保教工作、卫生保健工作、总务后勤工作。知识点4:幼儿园管理的原则4.对时间的管理:时间是最稀有的要素,幼儿园工作细致、琐碎,更需要有效的时间安排与管理。思考:如何做好时间安排:善抓主、重、急的工作,放下次、轻、缓的工作6.对信息的管理:信息时代,谁掌

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