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文档简介

Word———大课间活动方案大全优秀3篇

为了确保活动科学有序进行,经常需要提前进行细致的活动方案预备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括详细行动实施方法细则,步骤等。下面是虎知道的我为您带来的3篇《大课间活动方案大全》,盼望能够满意亲的需求。

大课间活动方案大全篇一

一、指导思想

为贯彻落实教育部的“全国切实保证中学校生每天一小时校内体育活动电视电话会议”精神和《中共政府国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增加青少年体质的实施看法》精神,全面实施素养教育,切实推动亿万同学阳光体育运动的广泛开展,保证同学每天一小时体育活动时间,促进同学加强体育熬炼,提高身体素养,经讨论,特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》。

二、活动目标

1、坚固树立“健康第一”的指导思想,优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,突出主体意识、开放意识,让全体师生共同参加、乐于参与,增进师生间的情感

2、依据同学的身心进展需要,乐观创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,释放同学心理空间,力争呈现同学勃发的朝气和昂扬的精神风貌。

三、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对同学进行全面素养的提高功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循同学身心进展的规律,从实际动身,科学合理的支配大课间的课程方案和内容。

3、全体性原则。师生全员参与,充分发挥师生的乐观性和制造性,达到全体健身的目的。做到班班有项目,人人有活动。

4、实效性原则。大课间活动的目的就是增加同学体质,各校在开展大课间活动时,要充分利用好现有的体育器材,并结合实际,因地制宜,集思广益,自制一些符合本校特色的体育器材,为同学供应熬炼的条件。同时,要把体育和健康教育结合起来,把传统体育与现代体育结合起来,把大课间活动和亿万同学阳光体育运动结合起来,把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来。使同学养成熬炼身体的良好习惯,从而促进同学身体素养的全面提高。

5、创新型原则。依据我校场的特点,大课间活动相宜开展有利于健康的嬉戏,器械活动将艺术、体育融为一体。

6、平安性原则。树立平安第一的思想,既要让全体同学都参加到活动中去,又要加强平安管理,确保师生平安,避开任何人身损害事故的发生。

四、活动对象

全体师生

五、活动时间

大课间(上午其次三节课间)

六、领导小组

组长:肖振宏

副组长:葛吉丁、王仕康、刘荣会

组员:吴星、张锐、王文汉、董鸿翔、史飞、李海波

七、活动内容

1、制定时间表:

因我校是寄宿制学校,在校时间充裕,依据上级部门指示精神,结合我校实际,制定符合我校实际状况的熬炼时间表,确保在校生每日熬炼时间超过1小时,详细支配如下:早活动:20分钟,大课间:30分钟,课外活动:40分钟。从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里。

2、优选活动项目:

结合我校实际状况,优选以下活动:

(1)体操类:广播体操:舞动的青春

(2)身体素养练习类:如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

(3)趣味嬉戏:如看谁反应快(推手、打手等)、跳方格及乡土民间小嬉戏等。

(4)特色活动项目:如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包等。

(5)球类活动项目:篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年开展一次运动会:视学校详细状况开展常规运动会或者趣味运动会。

八、活动要求

1、留意有序开展活动,平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安,帮助指导老师开展活动。

2、各班级活动内容进行轮换,打破班级界限。负责每次大课间活动的指导老师必需提前到位,预备好器材,适时进行平安教育,杜绝损害事故的发生,开展好活动。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随便转变支配的活动内容。

4、雨天各班由自备活动器具支配室内活动。

5、大课间值日老师负责记录各班的活动状况,帮助项目负责老师处理突发大事。

九、管理措施

1、考勤制度

由政教处联合教务处等部门组织值周领导和老师对前勤做操进行每日检查,每月对老师出操状况搞好记录做好统计,同学参与大课间操体育活动的状况做出评价,并且赐予扣分,把此项检查和周流淌红旗评比结合起来。

2、竞赛制度

每学期开展一次广播操竞赛。

3、评比制度

把大课间操体育活动作为考核同学的一项内容。不合格者不能评为三好同学。把大课间操体育活动作为评比优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格,对于开展大课间活动有特色的班级,班级,学校将予以嘉奖。

大课间活动方案大全篇二

依据《国家同学体质健康标准》和市局的有关精神,确保同学每天有一小时的体育活动时间,我校打算从20__年5月1日起,同学除了每天的课间操、眼保健操、体育课外,另加每天25分钟的大课间活动。为了确保每一天的大课间活动正常、有序、平安、高效,现将大课间活动的有关事项支配如下:

一、活动时间:

周一至周二的大课间支配在上午其次节下课;周三至周五的大课间支配在下午其次节下课。

二、活动项目:

1、各班选两到三项具有本班特色的体育运动项目(踢毽子、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大课间在班主任老师的带领下进行活动。

2、充分运用学校体育器械,有序地支配部分班级到乒乓球台进行活动。详细支配如下:

周一:四(1)、四(2)、四(3);

周二:四(4)、五(1)、五(2);

周三:五(3)、五(4)、五(5);

周四:五(6)、六(1)、六(2);

周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、全部的运动器械同学自带。如需要借用学校的器械,请班主任亲自提前向体育室的张老师登记借用。

三、活动地点支配:

1、一班级在北边教学楼前的水泥过道上。

2、二班级在学校东边的田赛场地里。

3、三、四、五班级在塑胶操场上。

4、六班级统一在篮球场。

四、活动要求:

1、活动期间全部同学的活动要听从班主任的支配,不得个人单独行动。

2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班同学的秩序,保证同学平安、健康地进行熬炼。

3、大课间活动期间,全部的老师一律到相应的班级与同学一起活动,不得坐在办公室。

以上是关于大课间活动的有关操作支配,不完善之处我们将随时调整。

大课间活动方案大全篇三

一、指导思想。

为了贯彻“全民体育健康”精神,树立“健康第一”的指导思想,以实际行动喜迎祖国_岁生日。学校提倡全校师生乐观参与体育熬炼,确保在校同学每天有一小时的体育熬炼时间,使同学能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生乐观向上的体育熬炼热忱,呈现学校良好的精神面貌,为学校增.添活力,形成动感而布满朝气的校内,推动学校教育的良性进展。同时,为了促进同学综合素养的提高与进展,融育智、育德于健体之中,充分发挥同学的主体作用,激发同学对体育的爱好,培育同学良好的熬炼习惯,为终身体育打下基础。

二、目标和原则。

(一)目标。

1、促进同学健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让同学有选择地参加、学习、享受体育,激发同学的运动爱好,发挥同学的学习乐观性和潜能。

3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使老师和同学乐于参与,主动地把握健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高同学的合作、竞争意识和交往力量。

5、丰富校内文化生活,营造乐观向上的学风。

(二)原则。

1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对同学的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。依据同学的身心进展的规律及特点,以及学校的实际状况,科学合理的支配大课间的课程方案和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参与,充分发挥师生的乐观性和制造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

4、制造性原则。依据学校场地的特点,科学合理的支配一些活动内容,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施。

1、时间支配。

下午第一节课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气缘由,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类等嬉戏(器材自备),由班主任组织支配。

2、制度措施。

学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责,实行领导督察制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、活动评比制等多种制度,使大课间活动平安有序的进行。

3、资源保障。

要求师生全员参加大课间活动,活动中老师既是活动的组织者,指导者,又是同学的爱护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织同学自带。

4、平安保障。

学校将分班划定活动区域,各班同学必需在指定活动范围内活动,防止消失活动区域不明或同学乱跑的混乱现象。全部场地均支配老师进行现场活动指导,并督促同学留意平安。

5、实行激励。

活动实行考核激励制度,充分调动师生参加大课间活动的乐观性。考核分两方面:一是对班主任的考核。班主任的思想熟悉,责任心,工作态度将直接打算大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展状况作为文明班集体评比的重要依据,这样既可以树立同学的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续进展。

6、鼓舞活动创新。

大课间活动除时间有详细规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和敏捷性,鼓舞体育老师、音乐老师、班主任发挥自身特长,展现自身才能,开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种项目。

四、领导机制。

体育大课间活动领导小组:

1、组长:__。

2、副组长:__。

3、组员:___

校长负总责,学校领导要到操场到头参加活动和组织管理,各成员分别负责相关班级的活动落实,实行对班主任、科任老师的检查监督,提高全体师生对大课间活动的重视程度。准时关注师生的活动动态,重视师生的活动平安。

五、大课间活动程序支配。

1、进场。

2、欢乐农家操。

3、分散活动。

4、退场。

六、场地支配(就近,详细班级站位由本班级体育老师支配)。

1、一班级:一班级教学楼前后。

2、二班级:二班级教学楼前。

3、三班级:水泥操场。

4、四班级:水泥操场。

5、五班级:篮球场及塑胶跑道。

6、六班级:大操场。

七、活动内容支配。

一(1)跳绳、丢手绢(沙包)、跳房子、找伴侣pk赛等活动。

三(1)跳绳、踢毽子、陀螺、铁环、跳皮筋、呼啦圈、运球等

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