2020全国高中生物竞赛 分子生物学 第五章 遗传信息的表达优秀课件

2020高中生物竞赛

分子生物学

（浙江大学）2020高中生物竞赛

分子生物学

（浙江大学）第五章遗传信息的表达第一部分转录（tramscription）第五章遗传信息的表达转录(

transcription

)——生物体以DNA为模板合成RNA的过程转录RNADNA

转录(transcription)——转录RNADN参

与

转

录

的

物

质：原料

:4种NTP

(ATP,

UTP,

GTP,CTP)

模板

:DNA

酶

:RNA聚合酶其他蛋白质因子参与转录的物质：原料:4种NTP

第一节模板和酶第一节一模板

5335模板链编码链（codingstrand）结构基因（structuralgene

）编码链模板链（templatestrand）

一模板53模板链编码链（codingstr不对称转录

（asymmetrictranscription）*在DNA分子双链上某一区段，一股链可转录，另一股链不转录；*模板链并非永远在同一单链上。不对称转录（asymm36512决定哪些基因被转录150618催化功能

155613结合DNA模板

70263

辨认起始点亚基分子量功能二RNA聚合酶1原核生物的RNA聚合酶:2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件36512核心酶

coreenzyme全酶

holoenzyme2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件核心酶coreenzyme全酶holoenzyme2真核生物的RNA聚合酶种类

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

对鹅膏蕈碱的反应45S-rRNAhnRNA5S-rRNAtRNA、snRNA耐受极敏感中度敏感转录产物2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2真核生物的RNA聚合酶种类三模板和酶的辨认、结合

一个转录区段可视为一个转录单位，称为操纵子（operon，包括若干个结构基因及其上游的调控序列。

5335结构基因调控序列RNA-pol——启动子（promoter)RNA聚合酶结合模板DNA的部位，称为2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件三模板和酶的辨认、结合一个转录区段可视为启动子的研究：

(RNA聚合酶保护法)55RNA聚合酶保护区结构基因2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件启动子的研究：55RNA聚合酶保护区结构基因2020全国

保守序列（一致性序列）开始转录TTGACAAACTGT-35

区(Pribnowbox)TATAATPuATATTAPy-10

区1-30-5010-10-40-2053352020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件保守序列开始转录TTGACA-35

第二节

转录过程2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件第二节2020全国高中生物竞赛-分子生物学-一转录起始转录起始需解决两个问题：

1、RNA聚合酶必须准确地结合在转录模板的起始区域

2、DNA双链解开，使其中的一条链作为转录的模板2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件一转录起始转录起始需解决两个问题：2020全国高中（一）原核生物的转录起始2DNA双链解开,形成转录空泡1RNA聚合酶全酶(2)与模板结合

3

在RNA聚合酶作用下发生第一次聚合反应–

5’-pppGpN–OH+ppiRNApol-DNA-pppGpN-OH

pppGNTPpppGpN-OHppi起始复合物:5’-pppG-OH+NTP2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（一）原核生物的转录起始2DNA双链解开,（二）真核生物的转录起始

也需要RNA聚合酶辨认、结合转录起点上游的DNA序列，生成起始复合物。顺式作用元件

------

真核生物结构基因上游的调控区存在的相似或一致性的DNA序列。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）真核生物的转录起始也需要RNA聚合酶-GCGC---CAAT---TATA转录起始TATA盒CAAT盒GC盒结构基因

增强子顺式作用元件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件-GCGC---CAAT---TATA转录起始TATADTATAABDNATATAFE反式作用因子

------

直接或间接辨认、结合顺式作用元件并影响其功能的蛋白质。

RNA聚合酶与模板DNA的结合需一系列转录因子(TF)的参与。RNA聚合酶2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件DTATAABDNATATAFE反式作用因子------二转录延长1、

亚基脱落，RNA–pol聚合酶核心酶变构，与模板结合松弛，沿着DNA模板前移；

2

、在核心酶作用下，NTP不断聚合，RNA链不断延长。(NMP)n

+

NTP(NMP)n+1

+PPi2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件二转录延长1、亚基脱落，RNA–pol聚53DNA原核生物转录过程中的现象核糖体RNARNA聚合酶2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件53DNA原核生物转录过程中的现象核糖体RNARNA聚合三转录终止------RNA聚合酶在DNA模板上停止前进，转录产物RNA链从转录复合物上脱落下来(一)原核生物的转录终止1、依赖ρ

因子（Rho)的转录终止2、不依赖ρ

因子的转录终止DNA模板上靠近终止处，有些特殊的碱基序列，转录出RNA后，RNA产物形成特殊的结构来终止转录。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件三转录终止------RNA聚合酶在DNA模板上TTGCAGCCTGACAAATCAGGCTGATGGCTGGTGACTTTTTAGTCACCAGCCTTTTTDNA或UUUU˙˙˙˙˙˙UUUU˙˙˙˙˙˙茎环结构RNA2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件TTGCAGCCTGACAAATCAGGCTGATGGCTG5’pppG5335茎环结构使转录终止：1，使RNA聚合酶变构2，使转录复合物趋于解离，

RNA产物释放RNA-pol2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件5’pppG5335茎环结构使转录终止：1，使RN（二）真核生物的转录终止——和转录后修饰密切相关5’------AAUAAA-5’------AAUAAA--Poly(A)mRNA核酸酶-GUGUGUGAATAAAGTGTGTG转录终止的修饰点5’5’3’3’RNA-pol2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）真核生物的转录终止——和转录后修饰密切相关5’

第三节

转录后修饰

（真核生物）2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件第三节2020全国高中生物竞赛-分子生物学-几种主要的修饰方式：1、剪接(splice)2、剪切(clavage)3、碱基修饰4、添加2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件几种主要的修饰方式：1、剪接(splice)2、剪一

mRNA的转录后加工（一）首、尾的修饰1、5端形成帽子结构2、3端加上聚腺苷酸（polA）尾巴

5m7GpppGp

—

(

NTP)n(NTP)

n—

AAAAAA-OH32020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件一mRNA的转录后加工（一）首、尾的修饰1、5端（二）

mRNA内的剪接1、hnRNA和snRNA核内的初级mRNA称为杂化核RNA

（hetero-nuclearRNA,hnRNA

)

snRNA

(smallnuclearRNA)（并接体）核内的蛋白质核糖核酸蛋白体snRNA2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）mRNA内的剪接1、hnRNA和snRNA核2、断裂基因、外显子和内含子

真核生物的结构基因，由若干个编码区和非编码区

互相间隔开但又连续镶嵌而成。断裂基因

(splitegene)

CABD编码区A、B、C、D非编码区2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2、断裂基因、外显子和内含子真核外显子(exon)

内含子(intron)

真核生物的结构基因上，能够为特定的蛋白质编码的DNA序列。

真核生物的结构基因上，不能为特定的蛋白质编码的DNA序列。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件外显子(exon)内含子(intron)3、mRNA的剪接——除去hnRNA中的内含子，将外显子连接2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件3、mRNA的剪接——除去hnRNA中的内含子，将外显子(ppG,pppG)

pGoHU-OHGpUpAG-OHpAUpU第一次转酯反应第二次转酯反应UpAGpU外显子内含子外显子2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件(ppG,pppG)pGoHU-OHGpUpAG（三）内含子1、按基因的类型分为:Ⅰ

主要存在于线粒体、叶绿体及某些低等真核生物的rRNAⅡ

发现于线粒体、叶绿体的mRNA基因

Ⅲ

常见的形成套索后剪接的内含子，见于大多数的mRNA基因ⅣtRNA的基因及其初级转录产物中的内含子2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（三）内含子1、按基因的类型分为:Ⅰ主要存在于2、按中断基因线性表达的方式分为：a

翻译前删除内含子b

翻译绕过式内含子c

翻译后删除内含子3、内含子的功能——物种进化

？——基因调控？2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2、按中断基因线性表达的方式分为：a翻译前删除内含子二tRNA的转录后加工剪切

(a)2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件二tRNA的转录后加工剪切(a)2020全国高中生物剪接(b)(c)添加碱基修饰(d)2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件剪接(b)(c)添加碱基修饰(d)2020全国高中生物竞赛-碱基修饰的方式：（2）还原反应

如：UDHU

（3）核苷内的转位反应如：Uψ（4）脱氨反应如：AIm

如：AA（1）甲基化（1）（1）（3）（2）（4）2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件碱基修饰的方式：（2）还原反应如：UDHU（三rRNA

的转录后加工转录45S-RNA剪接18S-RNA5.8S,28SRNArDNA28S5.8S18S2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件三rRNA的转录后加工转录45S-RNA剪接四膜虫的rRNA二级结构rRNA的剪接采用自我剪接方式2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件四膜虫的rRNA二级结构rRNA的剪接采用自我剪接方式202

具有酶促活性的RNA称为核酶（ribozyme）2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件具有酶促活性的RNA称为核酶（ribozyme）2020GOH3’G5’OH5’3’GOH414G3995’3’3955’3’E1E2I四膜虫RNA的自我剪接5’3’L19RNA

具有催化活性的片段2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件GOH3’G5’OH5’3’GOH414G3995’3’3人工设计的核酶粗线表示天然DNA分子细线表示合成DNA分子X表示一致性序列箭头表示切断点2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件人工设计的核酶粗线表示天然DNA分子细线表示合成DNA分子X善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。2．文章详细描写了林海音对台湾本土作家钟理和的着意栽培和慷慨相助，不仅能够表现传主的精神品质，而且有力证明了传主是台湾文学的一道阳光。3．文章中引用了传主自己的一些语言，为作者的观点和看法提供有力的论据，增强了说服力，具有画龙点睛之效，能够升华主题，增强作品语言感染力。4．抽象的内容能加以阐发。所谓“抽象”，是与“具体”相对而言，抽象的也就是概括的。所谓“阐发”就是化抽象、概括为具体。阐发常见的有两种形式：一是举出实例，一是分析因果。5．含蓄的内容能加以解说。语句的含蓄，一是作者为了表达的需要或某种目的，故意不直接表达想表达的内容，而把它隐含在字里行间；一是运用了象征、双关等修辞格，采用婉曲的手法来表达自己的思想、观点、看法。对此类材料，不仅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隐含的信息，即能用简洁明白的语言解说材料深层的内涵。6.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。7.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。8.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。9.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。10.劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理感谢观看，欢迎指导！2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的2020高中生物竞赛

分子生物学

（浙江大学）2020高中生物竞赛

分子生物学

（浙江大学）第五章遗传信息的表达第一部分转录（tramscription）第五章遗传信息的表达转录(

transcription

)——生物体以DNA为模板合成RNA的过程转录RNADNA

转录(transcription)——转录RNADN参

与

转

录

的

物

质：原料

:4种NTP

(ATP,

UTP,

GTP,CTP)

模板

:DNA

酶

:RNA聚合酶其他蛋白质因子参与转录的物质：原料:4种NTP

第一节模板和酶第一节一模板

5335模板链编码链（codingstrand）结构基因（structuralgene

）编码链模板链（templatestrand）

一模板53模板链编码链（codingstr不对称转录

（asymmetrictranscription）*在DNA分子双链上某一区段，一股链可转录，另一股链不转录；*模板链并非永远在同一单链上。不对称转录（asymm36512决定哪些基因被转录150618催化功能

155613结合DNA模板

70263

辨认起始点亚基分子量功能二RNA聚合酶1原核生物的RNA聚合酶:2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件36512核心酶

coreenzyme全酶

holoenzyme2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件核心酶coreenzyme全酶holoenzyme2真核生物的RNA聚合酶种类

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

对鹅膏蕈碱的反应45S-rRNAhnRNA5S-rRNAtRNA、snRNA耐受极敏感中度敏感转录产物2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2真核生物的RNA聚合酶种类三模板和酶的辨认、结合

一个转录区段可视为一个转录单位，称为操纵子（operon，包括若干个结构基因及其上游的调控序列。

5335结构基因调控序列RNA-pol——启动子（promoter)RNA聚合酶结合模板DNA的部位，称为2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件三模板和酶的辨认、结合一个转录区段可视为启动子的研究：

(RNA聚合酶保护法)55RNA聚合酶保护区结构基因2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件启动子的研究：55RNA聚合酶保护区结构基因2020全国

保守序列（一致性序列）开始转录TTGACAAACTGT-35

区(Pribnowbox)TATAATPuATATTAPy-10

区1-30-5010-10-40-2053352020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件保守序列开始转录TTGACA-35

第二节

转录过程2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件第二节2020全国高中生物竞赛-分子生物学-一转录起始转录起始需解决两个问题：

1、RNA聚合酶必须准确地结合在转录模板的起始区域

2、DNA双链解开，使其中的一条链作为转录的模板2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件一转录起始转录起始需解决两个问题：2020全国高中（一）原核生物的转录起始2DNA双链解开,形成转录空泡1RNA聚合酶全酶(2)与模板结合

3

在RNA聚合酶作用下发生第一次聚合反应–

5’-pppGpN–OH+ppiRNApol-DNA-pppGpN-OH

pppGNTPpppGpN-OHppi起始复合物:5’-pppG-OH+NTP2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（一）原核生物的转录起始2DNA双链解开,（二）真核生物的转录起始

也需要RNA聚合酶辨认、结合转录起点上游的DNA序列，生成起始复合物。顺式作用元件

------

真核生物结构基因上游的调控区存在的相似或一致性的DNA序列。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）真核生物的转录起始也需要RNA聚合酶-GCGC---CAAT---TATA转录起始TATA盒CAAT盒GC盒结构基因

增强子顺式作用元件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件-GCGC---CAAT---TATA转录起始TATADTATAABDNATATAFE反式作用因子

------

直接或间接辨认、结合顺式作用元件并影响其功能的蛋白质。

RNA聚合酶与模板DNA的结合需一系列转录因子(TF)的参与。RNA聚合酶2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件DTATAABDNATATAFE反式作用因子------二转录延长1、

亚基脱落，RNA–pol聚合酶核心酶变构，与模板结合松弛，沿着DNA模板前移；

2

、在核心酶作用下，NTP不断聚合，RNA链不断延长。(NMP)n

+

NTP(NMP)n+1

+PPi2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件二转录延长1、亚基脱落，RNA–pol聚53DNA原核生物转录过程中的现象核糖体RNARNA聚合酶2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件53DNA原核生物转录过程中的现象核糖体RNARNA聚合三转录终止------RNA聚合酶在DNA模板上停止前进，转录产物RNA链从转录复合物上脱落下来(一)原核生物的转录终止1、依赖ρ

因子（Rho)的转录终止2、不依赖ρ

因子的转录终止DNA模板上靠近终止处，有些特殊的碱基序列，转录出RNA后，RNA产物形成特殊的结构来终止转录。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件三转录终止------RNA聚合酶在DNA模板上TTGCAGCCTGACAAATCAGGCTGATGGCTGGTGACTTTTTAGTCACCAGCCTTTTTDNA或UUUU˙˙˙˙˙˙UUUU˙˙˙˙˙˙茎环结构RNA2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件TTGCAGCCTGACAAATCAGGCTGATGGCTG5’pppG5335茎环结构使转录终止：1，使RNA聚合酶变构2，使转录复合物趋于解离，

RNA产物释放RNA-pol2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件5’pppG5335茎环结构使转录终止：1，使RN（二）真核生物的转录终止——和转录后修饰密切相关5’------AAUAAA-5’------AAUAAA--Poly(A)mRNA核酸酶-GUGUGUGAATAAAGTGTGTG转录终止的修饰点5’5’3’3’RNA-pol2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）真核生物的转录终止——和转录后修饰密切相关5’

第三节

转录后修饰

（真核生物）2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件第三节2020全国高中生物竞赛-分子生物学-几种主要的修饰方式：1、剪接(splice)2、剪切(clavage)3、碱基修饰4、添加2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件几种主要的修饰方式：1、剪接(splice)2、剪一

mRNA的转录后加工（一）首、尾的修饰1、5端形成帽子结构2、3端加上聚腺苷酸（polA）尾巴

5m7GpppGp

—

(

NTP)n(NTP)

n—

AAAAAA-OH32020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件一mRNA的转录后加工（一）首、尾的修饰1、5端（二）

mRNA内的剪接1、hnRNA和snRNA核内的初级mRNA称为杂化核RNA

（hetero-nuclearRNA,hnRNA

)

snRNA

(smallnuclearRNA)（并接体）核内的蛋白质核糖核酸蛋白体snRNA2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（二）mRNA内的剪接1、hnRNA和snRNA核2、断裂基因、外显子和内含子

真核生物的结构基因，由若干个编码区和非编码区

互相间隔开但又连续镶嵌而成。断裂基因

(splitegene)

CABD编码区A、B、C、D非编码区2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2、断裂基因、外显子和内含子真核外显子(exon)

内含子(intron)

真核生物的结构基因上，能够为特定的蛋白质编码的DNA序列。

真核生物的结构基因上，不能为特定的蛋白质编码的DNA序列。2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件外显子(exon)内含子(intron)3、mRNA的剪接——除去hnRNA中的内含子，将外显子连接2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件3、mRNA的剪接——除去hnRNA中的内含子，将外显子(ppG,pppG)

pGoHU-OHGpUpAG-OHpAUpU第一次转酯反应第二次转酯反应UpAGpU外显子内含子外显子2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件(ppG,pppG)pGoHU-OHGpUpAG（三）内含子1、按基因的类型分为:Ⅰ

主要存在于线粒体、叶绿体及某些低等真核生物的rRNAⅡ

发现于线粒体、叶绿体的mRNA基因

Ⅲ

常见的形成套索后剪接的内含子，见于大多数的mRNA基因ⅣtRNA的基因及其初级转录产物中的内含子2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件（三）内含子1、按基因的类型分为:Ⅰ主要存在于2、按中断基因线性表达的方式分为：a

翻译前删除内含子b

翻译绕过式内含子c

翻译后删除内含子3、内含子的功能——物种进化

？——基因调控？2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2、按中断基因线性表达的方式分为：a翻译前删除内含子二tRNA的转录后加工剪切

(a)2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件二tRNA的转录后加工剪切(a)2020全国高中生物剪接(b)(c)添加碱基修饰(d)2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件2020全国高中生物竞赛-分子生物学-第五章遗传信息的表达PPT优秀课件剪接(b)(c)添加碱基修饰(d)2020全国高中生物竞赛-碱基修饰的方式：（2）还原反应

如：UDHU

（3）核苷内的转位反应如：Uψ（4）脱氨反应