以珍惜为话题的参考作文三篇

第PAGE4页共NUMPAGES4页以珍惜为话题的参考作文三篇以珍惜为话题的参考作文我常常想，生命是什么呢？有一天，我在写字，一只燕子飞到我家窗口，被夹到了，飞不出去。我马上叫来爸爸，把它给捉下来，我心里很快乐，因为我救了一条生命。我把它放在笼子里。过了一会儿，它不停地叫着，跃动着，我和爸爸禁不住放了它。去年，我和弟弟跟爸爸，爷爷回家乡，到了家乡，我们就种了一棵小树苗。今年，我们又回家乡去，小树已成了茂盛强壮的大树。这小小的树苗，包含了多么强的生命力呀！它茁壮生长，为人们投下一片片绿荫，乡下家人都在树下乘凉；下棋，多热闹呀！晚上，突然间没电了。我点亮一根蜡烛放在书桌上，我在蜡烛下学习。我感到一丝丝的温暖。蜡烛越点越短，我感到一股“生命”在我眼前渐渐消失。蜡烛它点亮别人，燃烧自己，在我心目中，蜡烛就是一盏高贵温暖的灯。生命是短暂的，妈妈所给予我们的生命，我们应该去珍惜它，热爱它。谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是个奴隶。于是，我们一定要珍惜妈妈给予我的生命，让有限的生命表达出无限的价值。以珍惜为话题的参考作文校园里的一切都是那么的`让人珍惜，每一棵树，每一朵花……。但是，最让人珍惜、念念不忘是的吴老师那亲切的笑容。那是一次朗读比赛，我在台下背着熟悉的稿子〔已经背了好多遍〕。眼看着马上就要轮到我了，心里一遍遍的说着“放轻松，放轻松……”一遍遍的做着深呼吸，远远地望着，看，那张亲切的笑容来了，吴老师给我带“小蜜蜂”来了。她让我放松，让我渐渐来，看着她那亲切的笑容，我不由自主的放松了心情。时间飞快的过去了，一眨眼就轮到了我，我忐忑不安地走上了台上，恍然间，我看见了吴老师冲我微笑地点了点头，一股勇气冲上了头脑，我大胆的用我最动听的声音背诵这那篇文章，手上做着我事先准备好的动作，俗话说“台上一分钟，台下十年功”我这十年功还没有练完呢，这不，由于太过紧张，我朗读的语气出现停顿，心里有点沮丧，这个时候，我的眼前浮现出一张亲切的笑容，我不由得对自己说“一定不可以失败，我一定要朗读出号的成绩。”于是，我信心倍增，读得更加流畅，更加有饱满的情感。朗读完之后，台下响起了热烈的掌声。这时，我又看见了那亲切的笑容，那是吴老师的笑容，那是对我今天表现的肯定。过来几个星期，公布了名次，我的朗读比赛获得了第一名，当老师看到这“好成绩“时，又笑了。这笑容，我珍惜它，因为它总是在我最需要得到帮助的时候，义无反顾地站了出来。这笑容，包含了老师深深的关爱。以珍惜为话题的参考作文人活着，应该懂得珍惜。哪怕是同学的一句问候语，朋友谊到深处的一番话，家人递来的一杯清茶。不要到失去后才知道，这些是可贵的。珍惜童年。童年人生最纯洁最烂漫的岁月。没有作业的包袱，没有父母的训斥，没有复杂的人际关系，没有长大后的烦恼。只有一双求知的眼睛，一张得意的脸庞。但这些只有失去的人才会懂得，我们只有在记忆的河床中努力寻找，才能找到这金色的珠贝。珍惜友谊。不要一点小事而伤了和气，不要因为一点矛盾而看不到友谊的重要。友谊虽然排五伦之末，但它却是不可缺少的。假设你没有朋友，你这个人一定有很大的人格缺陷。俗话说的好：钞票上植不起友谊的大树。确实。在日益商品话的今天，社会上又有多少是真诚的朋友呢?朋友间的互相帮助，是无法用金钱去衡量的，它们是无价之宝。珍惜缘分。没有缘，你们不会相聚。当都在一个班级时，那是一种来之不易的缘分，不要认为无所谓，