《我爱祖国 主题班会》课件

我爱祖国----主题班会我爱祖国1班会流程第一环节：我们的祖国第二环节：多舛的命运第三环节：不屈的民族第四环节：腾飞的祖国第五环节：时代的呼唤第六环节：我们的心声第七环节：合演---歌唱祖国结束班会班会流程第一环节：我们的祖国2

我们的祖国第一环节第一环节3纵横一万里，上下五千年

我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史，所以，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来形容我们的祖国，这值得我们每个中国人自豪和骄傲。我们的祖国纵横一万里，上下五千年我国东西之间距离约为504但是，这个民族的命运却充满了坎坷！！！但是，这个民族的命运却充满了坎坷！！！5

多舛的命运第二环节第二环节6第一次鸦片战争

我们的屈辱第一次鸦片战争

我们的屈辱7甲午战争

我们饱受欺凌甲午战争

我们饱受欺凌8八国联军侵华

我们山河破碎八国联军侵华

我们山河破碎9日本侵华

同胞的鲜血染红了祖国的山河日本侵华

同胞的鲜血染红了祖国的山河10面对这些屈辱，我们用生命和血液来捍卫尊严面对这些屈辱，我们用生命和血液来捍卫尊严11不屈的民族第三环节不屈的民族第三环节12虎门销烟，我们表明了决心虎门销烟，我们表明了决心13黄海海战，我们的将士视死如归黄海海战，我们的将士视死如归14抗日战争，

为我们书写了胜利战歌抗日战争，

为我们书写了胜利战歌15到今天，你看呐：祖国在腾飞！到今天，你看呐：16腾飞的中国第四环节腾飞的中国第四环节17伴着朝阳中国开始照亮世界的东方伴着朝阳中国开始照亮世界的东方18交通就是我们向前的速度当初它是路上前行的主力现在它们在驰骋，带动了时代的步伐交通就是我们向前的速度当初它是路上前行的主力现在它们在驰骋，19天空中的梦想曾经我们的天空只有小鸟而今天空也有我们的身影天空中的梦想曾经我们的天空只有小鸟而今天空也有我们的身影20看——我们的祖国正在变得强大看——21

时代的召唤第五环节第五环节22我们响应时代的召唤，一起放飞梦想，绽放无限光芒，一起为祖国书写新的华章。我们响应时代的召唤，一起放飞梦想，绽放无限光芒，一起为祖国书23请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----深情朗诵第六环节：我们的心声请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----深情朗诵第六环节：我们24我的祖国

我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我的祖国25思考：你能想到哪些爱国名句？“国破则家亡，国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责”我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——

赵博生思考：你能想到哪些爱国名句？“国破则家亡，国兴则家昌、”26我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

——

裴多菲我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你27讨论： 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？中学生如何爱国讨论：中学生如何爱国28

最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好公民。

国家兴亡，匹夫有责 最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。国家29演唱爱国歌曲下面请同学们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。第七环节演唱爱国歌曲下面请同学们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题30祖国的明天辉煌，中国巨龙的腾飞，都需要属于你们去解决。因为你们是祖国的少年，身上点燃的是希望的火焰，这火焰要燃尽阴霾和灰暗，照亮祖国的天空。如今你们少年须知：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。祖国的明天辉煌，中国巨龙的腾飞，都需要属于你们去解决。因为你31本次“我爱祖国”主题班会到此结束

祝我们的学校蒸蒸日上！祝伟大的祖国繁荣昌盛！本次“我爱祖国”主题班会到此结束32（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（一）、回顾“朋友”，引入新课33我爱祖国----主题班会我爱祖国34班会流程第一环节：我们的祖国第二环节：多舛的命运第三环节：不屈的民族第四环节：腾飞的祖国第五环节：时代的呼唤第六环节：我们的心声第七环节：合演---歌唱祖国结束班会班会流程第一环节：我们的祖国35

我们的祖国第一环节第一环节36纵横一万里，上下五千年

我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史，所以，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来形容我们的祖国，这值得我们每个中国人自豪和骄傲。我们的祖国纵横一万里，上下五千年我国东西之间距离约为5037但是，这个民族的命运却充满了坎坷！！！但是，这个民族的命运却充满了坎坷！！！38

多舛的命运第二环节第二环节39第一次鸦片战争

我们的屈辱第一次鸦片战争

我们的屈辱40甲午战争

我们饱受欺凌甲午战争

我们饱受欺凌41八国联军侵华

我们山河破碎八国联军侵华

我们山河破碎42日本侵华

同胞的鲜血染红了祖国的山河日本侵华

同胞的鲜血染红了祖国的山河43面对这些屈辱，我们用生命和血液来捍卫尊严面对这些屈辱，我们用生命和血液来捍卫尊严44不屈的民族第三环节不屈的民族第三环节45虎门销烟，我们表明了决心虎门销烟，我们表明了决心46黄海海战，我们的将士视死如归黄海海战，我们的将士视死如归47抗日战争，

为我们书写了胜利战歌抗日战争，

为我们书写了胜利战歌48到今天，你看呐：祖国在腾飞！到今天，你看呐：49腾飞的中国第四环节腾飞的中国第四环节50伴着朝阳中国开始照亮世界的东方伴着朝阳中国开始照亮世界的东方51交通就是我们向前的速度当初它是路上前行的主力现在它们在驰骋，带动了时代的步伐交通就是我们向前的速度当初它是路上前行的主力现在它们在驰骋，52天空中的梦想曾经我们的天空只有小鸟而今天空也有我们的身影天空中的梦想曾经我们的天空只有小鸟而今天空也有我们的身影53看——我们的祖国正在变得强大看——54

时代的召唤第五环节第五环节55我们响应时代的召唤，一起放飞梦想，绽放无限光芒，一起为祖国书写新的华章。我们响应时代的召唤，一起放飞梦想，绽放无限光芒，一起为祖国书56请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----深情朗诵第六环节：我们的心声请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----深情朗诵第六环节：我们57我的祖国

我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我的祖国58思考：你能想到哪些爱国名句？“国破则家亡，国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责”我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——

赵博生思考：你能想到哪些爱国名句？“国破则家亡，国兴则家昌、”59我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？

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裴多菲我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你60讨论： 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？中学生如何爱国讨论：中学生如何爱国61

最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好公民。

国家兴亡，匹夫有责 最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。国家62演唱爱国歌曲下面请同学们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。第七环节演唱爱国歌曲下面请同学们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题63祖国的明天辉煌，中国巨龙的腾飞，都需要属于你们去解决。因为你们是祖国的少年，身上点燃的是希望的火焰，这火焰要燃尽阴霾和灰暗，照亮祖国的天空。如今你们少年须知：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。祖国的明天辉煌，中国巨龙的腾飞，都需要属于你们去解决。因为你64本次“我爱祖国”主题班会到此结束

祝我们的学校蒸蒸日上！祝伟大的祖国繁荣昌盛！本次“我爱祖国”主题班会到此结束65（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外