临床视光学基础教学大纲指南

5/5临床视光学基础教学大纲指南温州医学院

《临床视光学基础》课程教学大纲

温州医学院教务处编

2010年6月

课程负责人签字：教研室主任签字：日期：2011.9.5日期：

《临床视光学基础》课程教学大纲

（clinicalvisionoptic）

一、课程说明

课程编码：NN101389课程总学时40（理论总学时24/实践总学时16）

周学时（理论学时/实践学时）：2.5学分：2

课程性质：专业基础必修课适用专业：眼视光学

1、教学内容与学时安排（见下表）：

2、课程教学目的与要求：

临床视觉光学基础作为眼视光学专业中一门重要的必修教学课程，其任务是研究人眼基本光

学结构、原理、基本理论、基本知识及其应用，研究与视觉光学相关学科的相互关系，同时了解

屈光不正以及矫正方法等的新进展。

学习本科目的目的是掌握视觉光学中专业术语的意义和定义，掌握人眼基本功能，了解屈光

不正以及其他视功能障碍的矫正方法。

3、本门课程与其它课程关系：

临床视觉光学是研究人眼视觉光学的一门科学，该课程不仅涉及光学、生理物理学、生物化

学，与眼球生理学、眼科学、眼镜学、双眼视觉学和医学心理学等有着不可分割的联系。

4、推荐教材及参考书：

（1）主导教材：

《视光学理论和方法/第2版》全国高等学校教材供眼视光专业用人民卫生出版社瞿佳主编，2011年8月第4次印刷

（2）参考资料：

《ClinicalOptics》TroyE.Fannin第二版

《primaryeyecare》

5、课程考核方法与要求：

结合临床视光学基础课程理论联系实践的特点，注重考察学生的分析问题能力、解决问题能力、动手操作能力、创新思维能力、和心理承受能力。考核体系包括理论、实践与平时三部分，分别占总成绩的70％、20％和10％。理论考核严格结合课程体系、教学大纲和教学实践，实践技能考核分站限时，现场打分，既考核熟练程度又考核心理素质。平时考核除涉及参与和作业情况，还鼓励学生撰写论文，提高学生的科研思维能力。

6、实践教学内容安排：

第三章视力和视力检查

一、目的要求

1、掌握视力、视角和最小分辨力的概念

2、掌握视力表的设计、视标增率和记录方法

3、掌握远近视力的检查方法

4、掌握视觉分辨力极限理论

5、熟悉影响视力的因素

6、了解国内外各种视力记录方法之间的换算

二、教学内容

1、重点讲解视力、视角和最小分辨力的概念

2、重点讲解视力表的设计原理、视标增率和记录方法；国内外常用的视力表和特点。

3、重点讲解视觉分辨力极限理论

4、一般讲解远、近视力的检查方法和影响视力的因素

5、一般讲解国内外各种视力记录方法之间的换算

三、实习内容

视力检查

第五章屈光和屈光不正

一、目的和要求

1、掌握近视眼的光学特性、分类、临床表现和光学矫正原理。

2、熟悉近视眼病因和发生、发展规律。

3、熟悉目前近视眼的研究现状

4、掌握远视眼的光学特点、分类,临床表现和矫正方法。

5、掌握远视的与调节的关系、远视与老视的关系和区别.

6、熟悉远视与斜视和弱视的关系及早期矫正的意义

7、掌握散光的光学特性、分类、临床表现和光学矫正原理。

8、熟悉不规则散光的处理

9、掌握屈光参差的概念、分类、临床表现和处理。

10、掌握不等像视概念

二、教学内容

1、重点讲解近视眼的光学特性和主要分类方法，各类的临床特点和矫正原理。

2、重点讲解近视眼发生、发展规律。

3、一般讲解近视眼的研究方法：纵向研究和横向研究；临床研究和实验研究。

4、一般讲解引起近视眼的研究的经典案例:遗传因素和环境因素。目前研究的方向。

5、重点讲解远视的光学特点、分类，临床表现。

6、重点讲解远视与调节的关系，远视相关的斜视弱视和矫正原理。

7、重点讲解散光的光学特性、分类、临床表现和光学矫正原理。

8、一般讲解不规则散光的处理

9、重点讲解屈光参差的概念、分类、临床表现和处理。

10．重点讲解不等像视概念。

三、实习内容

视力和屈光不正

第五章屈光和屈光不正

一、目的要求

1、掌握模型眼和简约眼的概念

2、熟悉模型眼的分类和各类的特征

3、掌握Gullstrand精密模型眼的计算方法

4、掌握眼屈光系统的经典参数

5、掌握主点、节点和焦点的特性

6、了解眼的入瞳、出瞳的特性

二、教学内容

1、重点讲解模型眼和简约眼的概念

2、重点讲解Gullstrand精密模型眼的计算方法

3、重点讲解眼屈光系统的经典参数

4、重点讲解主点、节点和焦点的特点

5、一般讲解模型眼的分类和各类的特征

6、一般讲解眼的入瞳、出瞳的特性

第九章视功能基本检查

一、目的要求

a)掌握视野的定义、解剖生理基础、视野检查原理和方法

b)掌握颜色的基本特征、颜色视觉理论、色觉异常和色觉检查方法

c)熟悉立体视觉相关理论和立体视觉检查方法

d)掌握瞳孔解剖生理基础、瞳孔神经反射通路和瞳孔的相关检查

二、教学内容

1、重点讲解视野的定义、解剖生理基础、视野检查原理和方法

2、重点讲解颜色的基本特征、颜色视觉理论、色觉异常和色觉检查方法

3、重点讲解瞳孔解剖生理基础、瞳孔神经反射通路和瞳孔的相关检查

4、一般讲解立体视觉相关理论和立体视觉检查方法

三、实习内容

1、瞳孔和眼外肌检查

2、色觉和立体视觉检查

第七章双眼视功能理论基础和临床方法

一、目的要求

1、掌握双眼视觉的基本概念

2、掌握眼外肌解剖、眼外肌检查和斜视的分类

3、熟悉感觉融像的分类和检测

4、熟悉隐斜和斜视的定义、运动融像的检测

二、教学内容

1、重点讲解双眼视觉的基本概念

2、重点讲解眼外肌解剖、眼外肌检查和斜视的分类

3、一般讲解感觉融像的分类和检测

4、一般讲解隐斜和斜视的定义、运动融像的检测

三、实习内容

遮盖试验

第七章双眼视功能理论基础和临床方法

一、目的要求

1、掌握调节和辐辏的概念

2、掌握调节的机理

3、掌握调节的幅度和范围及辐辏角

4、掌握调节和辐辏的关系，了解近反射

5、熟悉正位视、隐斜视和斜视的关系

6、熟悉景深和焦深的概念

二、教学内容

1、详细讲解调节和辐辏的概念和调节的机理

2、详细讲解调节的幅度和范围及辐辏角

3、详细讲解调节和辐辏的关系

4、重点讲解正位视、隐斜视和斜视的关系

5、重点讲解AC/A，以及临床意义

6、一般介绍焦深和景深，眼调节和眼镜调节的关系

三、实习内容

调节近点和辐辏近点的测量

第八章老视

一、目的要求

1、掌握老视的临床表现和矫正原理

2、掌握老视的发生机理及与屈光不正的关系。

二、教学内容

1、详细讲解老视的临床表现和矫正原理

2、重点讲解老视的机理，与屈光不正的关系

第十章第十一章特殊视觉功能和眼球像差

一、目的要求

1、掌握对比敏感度的概念、对比敏感度视力检测原理和意义、常见的对比敏感度视力表

2、掌握眩光的概念、分类，眩光检测原理和方法、影响眩光的因素和减少眩光的方法。

3、掌握暗适应基本曲线的形态和意义、暗适应检查方法和常见几种视网膜疾病的暗适应曲

线特征。

4、熟悉潜视力的定义和分类

5、熟悉婴幼儿的视力检查方法

二、教学内容

1、重点讲解对比敏感度的概念、对比敏感度视力检测原理和意义、常见的对比敏感度视力

表

2、重点讲解眩光的概念、分类，眩光检测原理和方法、影响眩光的因素和减少眩光的方法。

3、重点讲解暗适应基本曲线的形态和意义、暗适应检查方法和常见几种视网膜疾病的暗适

应曲线特征。

4、一般讲解潜视力的定义和分类

5、一般讲解婴幼儿的视力检查方法

补充内容