2022-2023学年福建省宁德市衡阳县盐田乡唐福中学高二生物月考试卷含解析

2022-2023学年福建省宁德市衡阳县盐田乡唐福中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一般来说，活细胞中含量最多的化合物是A．水

B．糖类

C．蛋白质

D．脂质参考答案：A2.用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D3.判断卵子是否受精的标志是A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当精子穿越放射冠和透明带时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时参考答案：B4.在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是

(

)A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁参考答案：D5.下列有关变异的叙述，错误的是（

）

A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失

B．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于基因重组

C．镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是发生了基因突变

D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以诱导产生多倍体参考答案：B6.下列叙述中错误的是：(

)A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．染色体是遗传物质的主要载体C．DNA在染色体上呈线性排列

D．一个染色体上有许多基因参考答案：C7.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是

A．证明R型菌生长不需要DNA

B．补充R型菌生长所需要的营养物质

C．直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素

D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案：D8.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清参考答案：C9.下列有关生物进化的说法，错误的是（

）A.自然选择导致种群基因频率的定向改变B.有性生殖的出现加快了生物进化的速度C.共同进化是指不同物种相互影响不断进化发展D.各种生物共用一套密码子为生物进化提供了有力的证据参考答案：C自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物向着一定的方向进化，A项正确；有性生殖生物通过有性生殖实现基因重组，可增强生物的变异性和适应性，加快了生物进化的步伐，B项正确；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C项错误；各种生物共用一套密码子为生物进化提供了有力的证据，D项正确。10.根据图示判断,下列说法错误的是()A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→aC.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量D.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b参考答案：C生态系统中生物营养级别越低能量越多,呈金字塔形状,故一般情况下,食物链中营养级较低的生物,数量也越多。11.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是()A．3种，9∶6∶1

B．4种，9∶3∶3∶1C．5种，1∶4∶6∶4∶1

D．6种，1∶4∶3∶3∶4∶1参考答案：C12.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，错误的说法是（

）A．还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀

B．脂肪被苏丹III染液染成橘黄色C．脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色

D．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应参考答案：D13.1962年，科学家观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌

A．能产生赤霉素，促进细胞伸长

B．能产生促进植株增高的植物激素

C．能产生赤霉素，促进植株发育

D．能产生促进植株增高的特殊物质参考答案：D14.人类设计生态工程的根本目标是 ()A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展B．促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展参考答案：D15.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是(

)

A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和顶角及两邻边上的菌体参考答案：C16.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是A．1、2、2、2 B.2、1、4、4 C.2、2、2、2 D.1、2、3、3参考答案：A17.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C18.具有下列基因型的生物，能产生四种配子的是

A.

Yyrr

B.yyRR

C.YYrr

D.YyRr参考答案：D19.把菜豆幼苗放在含32P的培养基中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗移到不含32P的培养基中，数天后32P将(

)。A.主要在老的叶中

B.主要在新的茎叶中

C.主要在老的茎中

D.主要在老的根中参考答案：B20.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的

1

睾丸的生长发育受到影响2

甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A．①②③④⑤⑥

B．②③⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D21.对于绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量的来源是A、只来自光合作用

B、只来自呼吸作用C、来自光合作用和呼吸作用

D、只来自有氧呼吸参考答案：C22.下列不能作为诱变因素的是（

）。①射线

②激光

③秋水仙素

④紫外线

⑤吲哚乙酸（植物生长素）⑥去雄、套袋、授粉

⑦硫酸二乙酯

A.①②④

B.③⑦

C.⑤⑥

D.⑥⑦参考答案：D23.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是A．吡罗红,把RNA染成红色，观察RNA的分布B．健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色C．重铬酸钾溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄D．醋酸洋红，使染色体着色，观察有丝分裂中染色体行为参考答案：C24.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D25.受抗原刺激后的淋巴细胞（

）

A．细胞周期变长，核糖体活动增强

B．细胞周期变长，核糖体活动减弱

C．细胞周期变短，核糖体活动减弱

D．细胞周期变短，核糖体活动增强参考答案：D26.在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是()①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：1③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A．②③④

B．③④

C．②③

D．③参考答案：B27.进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是()。选项实验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同一种限制酶切割B动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体C植物体细胞杂交培育新品种花粉粒D将目的基因导入单子叶植物细胞基因枪法参考答案：C28.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是（

）A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理———酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：B29.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是

A．在a-b期问，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快

B．在b-c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C．在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助

D．害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加参考答案：B略30.一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病又兼有色盲症的男孩和一个正常的女孩，问这个女孩的基因型是纯合子的概率是（

）A．

B．

C．

D．

参考答案：D31.下列关于生物进化的叙述，正确的是(

)A．自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖参考答案：C32.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A.轴突末端突触小泡内的神经递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制B.兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突或细胞体C.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋以电信号的形式传递，抑制以化学信号的形式传递D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导不一致参考答案：A33.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换参考答案：A34.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式

（）A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入定时检测

参考答案：C35.下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．用H218O浇灌植物，在周围空气中的H2O、O2、CO2都能检测到放射性C．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物D．缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失参考答案：B36.现代生物进化理论认为，生物进化的实质是

A．个体基因型频率的改变

B．种群基因型频率的改变

C．个体基因频率的改变

D．种群基因频率的改变参考答案：D37.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的（

）。

A.体积

B.表面积

C.物像的面积

D.长度或宽度

参考答案：D38.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是(

)A.在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素参考答案：D在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都不发生改变，A错误；植物细胞表现出全能性的条件有：离体、一定的营养条件、无菌、适宜的外界环境等，B错误；植物组织培养的目的不一定是获得完整的植株，也可能是获得细胞代谢产物，C错误；植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素(生长素和细胞分裂素)，D正确。39.下列有关基因突变的叙述，错误的是A.基因突变可产生新基因

B.基因突变在自然界中普遍存在C.自然状态下，基因突变的频率很低

D.人工诱变可以控制基因突变的方向参考答案：D基因突变是新基因产生的途径，A正确；基因突变在自然界中普遍存在，B正确；自然状态下，基因突变的频率很低，C正确；基因突变是不定向的，人工诱变不能控制基因突变的方向，D错误。40.下图表示三个通过突触连接的神经元，现在箭头所指处施加强刺激，则

A．能在a、b、c处测到电位变化

B．只能在c、d、e处测到电位变化C．刺激部位的电位情况是外正内负D．兴奋通过突触传递必须由电信号转化为化学信号参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a－g为操作过程，请据图回答有关问题：（1）图中数字标号代表的结构名称是①

②

③

（2）d操作的名称是

。（3）图中用到的激素是

，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到

阶段的早期胚胎进行______________处理，再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。（5）如图表示良种牛卵子的发生过程，请据图回答有关问题。图中A是______________，B是__________，阶段C是指个体发育的________(时期)，阶段D是指个体发育的________(时期)。参考答案：（1）①滋养层

;

②囊胚腔;

③内细胞团

;

(各2分)

（2）胚胎移植;

（3）促性腺激素

;

（4）桑椹胚或囊胚

;

胚胎分割;

(5)第一极体;合子(受精卵);胎儿期;初情期后.42.下图为华科大附中高二年级的小明同学建构的种群知识框架图，请据图下列问题:（1）图中①表示_____________，⑤表示_____________。（2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、______________________等，其数学模型:Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率=________________。（3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果___________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_____________，从而降低该种群密度。（5）为了验证种群数量的“S”型增长，小明又做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。该实验小明重复了三次，原因是__________________________。在用血球计数板（2mmX2mm方格）对某一稀释50倍的样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10ml培养液中有酵母菌______个。参考答案：

(1).出生率或迁入率

(2).年龄组成

(3).气候适宜，没有天敌

(4).（λ-1）X100%

(5).偏大

(6).性别比