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文档简介

20雪孩子20雪孩子人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文写了什么?自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。累了lèi字词积累添柴tiānchái累了lèi字词积累添柴tiānchái烧旺shāowànɡ渐渐jiàn烧旺shāowànɡ渐渐jiàn哎呀āiyā淋雨lín哎呀āiyā淋雨lín冒烟mào滚烫tànɡ冒烟mào滚烫tànɡ终点zhōnɡ浑身hún终点zhōnɡ浑身hún灭火miè激动jī灭火miè激动jī走迷宫累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒!走迷宫累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒!读一读累了添柴柴火烧水旺盛渐渐哎呀

冒出烫伤

终于浑身淋雨消灭激动读一读累了添柴柴火烧水

听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,说一说本文讲了一个什么故事。

兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——()。当小白兔休息时,家里突然()了,最终()救了小白兔,自己却消失了。雪孩子着火雪孩子听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,说

雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”雪,下个不停,一连下了好几天。

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说小白兔和雪孩子这个朋友玩得真()啊!快乐开心愉悦小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说我会写唱chàng书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽扁一些。部首:口组词:唱歌唱戏造句:我特别喜欢听你唱歌。音序:C结构:左右

我会写唱chàng书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽19

他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”请用“添”组词。添水添油加醋他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里赶gǎn

书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。部首:走组词:赶快追赶造句:时间不早了,我要赶快去学校。音序:G结构:半包围

赶gǎn书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。21看图填词

小白兔添了柴,把火烧得()的,屋子里渐渐()了。他()在床上,()眼睛,一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上看图填词小白兔添了柴,把火烧得()的,屋旺wàng

书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。部首:日组词:兴旺旺季造句:秋天是抓鱼的旺季。音序:W结构:左右

旺wàng书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。部首:日组23

火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。树越长越();花越开越();()越()越()高艳雨下大火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正

雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。急切迅速“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。用圈圈出表现火势严重的词,用方框框出雪孩子的动作。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。的的这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。勇敢舍己救人的的这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。勇敢舍己救不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。哪个句子你更喜欢?你会运用形容词吗?我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了水汽。哪个句子你更喜小组讨论1.雪孩子哪里去了呢?2.如果你是小白兔,你会对空中的白云说些什么呢?3.变成了白云的雪孩子会回来吗?什么时候会回来?小组讨论1.雪孩子哪里去了呢?旁páng

书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:方组词:旁边造句:我的旁边是小明同学。音序:P结构:上中下

旁páng书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:32浑hún书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首:氵组词:浑身浑水造句:我被大雨淋得浑身湿透。音序:H结构:左右浑hún书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首33谁shuí书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠组词:是谁

造句:这件事到底是谁干的。音序:S结构:左右

谁shuí书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠34轻qīng书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同。部首:车组词:轻重造句:这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序:Q结构:左右

轻qīng书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同35汽qì书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵组词:汽车水汽造句:湖面上漂浮着一层水汽。音序:Q结构:左右汽qì书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵36请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。

请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。课外拓展堆雪人寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。读一读课外拓展堆雪人读一读课后作业1.分角色表演这个故事。2.回家后把故事讲给爸爸妈妈听。3.续编《雪孩子又回来了》。课后作业1.分角色表演这个故事。

课文雪孩子课文雪孩子人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002

堆雪人

寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。太阳公公怕他热,把他衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。堆雪人什么是雪?

雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。什么是雪?雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象累冒烫终lèizhōngtàngmào(累了)(冒汗)(烫水)(终于)认一认累冒烫终lèizhōngtàngmào(累了)(冒汗)(烫水我会读嚷起来雪孩子跳舞唱歌玩累了睡午觉添把柴渐渐暖和冒出黑烟奔去蹿出火星呛人水淋淋水汽我会读嚷起来雪孩子跳舞唱歌

小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。

“屋子里真冷,赶快往火堆里添把火柴吧!”“屋子里真冷,赶快往火堆里添把火柴吧!”

小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。“不好了!小白兔家着火了!”“不好了!小白兔家着火了!”

是谁救了小白兔呢?他是怎样救小白兔的呢?是谁救了小白兔呢?他是怎样救小白兔的呢?

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢?看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么呢

瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞

雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。读一读雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了水汽。读一读唱唱歌歌唱我会写唱唱歌歌唱我会写旁一旁旁边旁一旁旁边浑浑身浑水浑浑身浑水汽汽车汽水汽汽车汽水课堂练习

谁汽

哎课堂练习唱旺赶奔旁浑轻谁汽冲哎人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_00220雪孩子20雪孩子人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文写了什么?自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。累了lèi字词积累添柴tiānchái累了lèi字词积累添柴tiānchái烧旺shāowànɡ渐渐jiàn烧旺shāowànɡ渐渐jiàn哎呀āiyā淋雨lín哎呀āiyā淋雨lín冒烟mào滚烫tànɡ冒烟mào滚烫tànɡ终点zhōnɡ浑身hún终点zhōnɡ浑身hún灭火miè激动jī灭火miè激动jī走迷宫累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒!走迷宫累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒!读一读累了添柴柴火烧水旺盛渐渐哎呀

冒出烫伤

终于浑身淋雨消灭激动读一读累了添柴柴火烧水

听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,说一说本文讲了一个什么故事。

兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——()。当小白兔休息时,家里突然()了,最终()救了小白兔,自己却消失了。雪孩子着火雪孩子听课文朗读,在认准字音、认识生字的基础上读通文章,说

雪,下个不停,一连下了好几天。这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”雪,下个不停,一连下了好几天。

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说小白兔和雪孩子这个朋友玩得真()啊!快乐开心愉悦小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。说一说我会写唱chàng书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽扁一些。部首:口组词:唱歌唱戏造句:我特别喜欢听你唱歌。音序:C结构:左右

我会写唱chàng书写指导:口子要窄小,两个日字,下边的要宽80

他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”请用“添”组词。添水添油加醋他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里赶gǎn

书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。部首:走组词:赶快追赶造句:时间不早了,我要赶快去学校。音序:G结构:半包围

赶gǎn书写指导:走字中间的竖是两笔,下面右面有一短横。82看图填词

小白兔添了柴,把火烧得()的,屋子里渐渐()了。他()在床上,()眼睛,一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上看图填词小白兔添了柴,把火烧得()的,屋旺wàng

书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。部首:日组词:兴旺旺季造句:秋天是抓鱼的旺季。音序:W结构:左右

旺wàng书写指导:左窄右宽,王字中间横最短。部首:日组84

火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。树越长越();花越开越();()越()越()高艳雨下大火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正

雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。急切迅速“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。用圈圈出表现火势严重的词,用方框框出雪孩子的动作。“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。的的这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。勇敢舍己救人的的这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。勇敢舍己救不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。哪个句子你更喜欢?你会运用形容词吗?我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了水汽。哪个句子你更喜小组讨论1.雪孩子哪里去了呢?2.如果你是小白兔,你会对空中的白云说些什么呢?3.变成了白云的雪孩子会回来吗?什么时候会回来?小组讨论1.雪孩子哪里去了呢?旁páng

书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:方组词:旁边造句:我的旁边是小明同学。音序:P结构:上中下

旁páng书写指导:上边的立字要小,下横与冖合一。部首:93浑hún书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首:氵组词:浑身浑水造句:我被大雨淋得浑身湿透。音序:H结构:左右浑hún书写指导:右上边是秃宝盖,车字的上横与撇折交叉。部首94谁shuí书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠组词:是谁

造句:这件事到底是谁干的。音序:S结构:左右

谁shuí书写指导:三部分都要窄,右边的是四横一竖。部首:讠95轻qīng书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同。部首:车组词:轻重造句:这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序:Q结构:左右

轻qīng书写指导:右上边得点稍长,在撇下方,注意与又字不同96汽qì书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵组词:汽车水汽造句:湖面上漂浮着一层水汽。音序:Q结构:左右汽qì书写指导:中间有一横,斜钩略带弯度,钩向右上。部首:氵97请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。

请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。课外拓展堆雪人寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。读一读课外拓展堆雪人读一读课后作业1.分角色表演这个故事。2.回家后把故事讲给爸爸妈妈听。3.续编《雪孩子又回来了》。课后作业1.分角色表演这个故事。

课文雪孩子课文雪孩子人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件_002

堆雪人

寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。太阳公公怕他热,把他衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。堆雪人什么是雪?

雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。什么是雪?雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象累冒烫终lèizhōngtàngmào(累了)(冒汗)(烫水)(终于)认一认累冒烫终lèizhōngtàngmào(累了)(冒汗)(烫水我会读嚷起来雪孩子

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