《感受音乐》课件

《感受音乐》课件《感受音乐》课件1音乐可以使人产生不同的心理感受，并产生画面联想。音乐可以使人产生不同的心理感受，并产生画面联想。2《感受音乐》课件3《感受音乐》课件4

音乐与美术是共通的，当我们看到一幅美丽的画面，脑海中会联想到很多音乐，同样，当我们听到一些音乐，我们的眼前也会浮现一些美丽的画。音乐与美术是共通的，当我们看到一幅美丽的画面，脑5《感受音乐》课件6听一听：感受音乐的不同旋律《舒缓的音乐》舒缓的音乐让人感觉安静、舒适说说你听到的感受？听音乐，说感觉《激昂的音乐》激昂的音乐让人感觉振奋、热血沸腾说说你听到的感受？《忧伤的音乐》忧伤的音乐让人感觉难过、情绪低落说说你听到的感受？听一听：感受音乐的不同旋律《舒缓的音乐》舒缓的音乐让人感觉安7想一想：旋律与线条颜色的关系听音乐，画感觉之线条《舒缓的音乐》舒缓的音乐像平滑的波浪线说说你听到的感受？《激昂的音乐》激昂的音乐像尖锐的折线说说你听到的感受？《忧伤的音乐》忧伤的音乐像弯弯的曲线说说你听到的感受？想一想：旋律与线条颜色的关系听音乐，画感觉之线条《舒缓的音乐8《感受音乐》课件9你感受到了哪些颜色？你感受到了哪些颜色？10·赏析画家名作【荷兰】蒙德里安《百老汇的爵士音乐》·赏析画家名作【荷兰】蒙德里安《百老汇的爵士音乐》11·赏析画家名作【中国】吴冠中《春如线》·赏析画家名作【中国】吴冠中《春如线》12试一试：画画耳边的音乐《希望的田野》《轻松的音乐》《烦躁的音乐》《激烈的音乐》试一试：画画耳边的音乐《希望的田野》《轻松的音乐》《烦躁的音13试一试：画画耳边的音乐1、听音乐，把你的感受画下来2、运用点、线、面与色彩相结合的方式3、构图要饱满试一试：画画耳边的音乐1、听音乐，把你的感受画下来14请同学们收拾整理好绘画工具，保持桌面与地面清洁，并桌椅摆放好。收拾整理请同学们收拾整理好绘画工具，保持桌面与地面清洁，并桌椅摆放好15

第二章国民收入的决定：

总支出模型任课教师：刘君E-mail:liujundhu@

东华大学宏观经济学

第二章国民收入的决定：

总16影响总产出的实质性因素是什么？生产重要：古典经济学一直强调经济中生产性因素（供给）是决定总产出的关键性因素。需求重要：凯恩斯主义经济学从经济萧条中看到了消费需求的重要性，总需求分析和管理进而成为凯恩斯主义经济学的核心。谁更重要？目前更多的研究倾向表明生产性因素才是决定总产出的长期性关键因素。影响总产出的实质性因素是什么？生产重要：古典经济学一直强调经17古典的宏观经济模型自由竞争的市场总能保证资源是充分利用的，充分就业是衡量资源充分利用程度的重要指标，价格和工资弹性调整保证劳动力市场永远是充分就业的，因而，总产出一定会达到充分就业状态的潜在产出水平。充分就业是常态，但并不排除偶尔的、局部的非均衡状态。古典的宏观经济模型自由竞争的市场总能保证资源是充分利用的，18古典的宏观经济模型NNWYN*N*W*Y*亚当·斯密的智慧国民财富的增长来自于劳动人口既定条件下劳动生产效率的提高——劳动分工，而劳动分工受制于：资本规模（投资）市场范围（自由贸易）古典的宏观经济模型NNWYN*N*W*Y*亚当·斯密的智慧19萧条原因的争论金融市场的崩溃总需求不足托马斯·马尔萨斯（ThomasR.Malthus）迈克·卡莱茨基（MichalKalecki）约翰·梅纳德·凯恩斯（JohnM.Keynes）宏观经济政策因素萧条原因的争论金融市场的崩溃20总需求分析：凯恩斯经济学经济中的资源未能充分利用价格、工资不受供给和需求变化的影响投资是外生变量短期分析均衡方法总需求分析：凯恩斯经济学经济中的资源未能充分利用21总需求的构成消费需求投资需求政府需求净出口按照GDP概念的衡量，消费需求是影响总需求的关键部分。总需求的构成消费需求按照GDP概念的衡量，消费需求是影响总需22消费理论微观层面：研究消费个体的共性消费行为特征，以效用为目标。宏观层面：群体性消费行为特征，侧重于消费的约束条件的动态变化特征，及消费与收入的关系。消费理论微观层面：研究消费个体的共性消费行为特征，以效用为目23消费函数消费函数反应了消费支出与收入之间的关系自主性支出：独立于收入变量（a）引致性支出：取决于收入变量（bY）消费函数消费函数反应了消费支出与收入之间的关系24凯恩斯的消费函数消费支出取决于人们的现期收入存在边际消费倾向递减律边际消费倾向描述了随着收入的增加，消费支出额增量的变动趋势；边际消费倾向递减说明了消费需求的不足，自由竞争的市场机制存在内在的不稳定性；宏观政策干预的基础大政府高福利重视财政政策凯恩斯的消费函数消费支出取决于人们的现期收入25消费函数的经验验证米尔顿·弗里德曼的经验实证研究不存在明显的边际消费倾向递减律消费并不取决于现期收入，而是永久性收入或人们可以预期的长期收入。短期消费倾向可能与长期消费倾向不同，短期财政政策（税收政策）可能无效。消费函数的经验验证米尔顿·弗里德曼的经验实证研究26相对收入消费理论相对收入消费理论是美国经济学家杜森贝利（J.S.Duesenberry）提出的。消费取决于相对收入纵向相对收入（时间序列）：棘轮效应横向相对收入（横截面）：示范效应同等收入状况人群的消费状况同等年龄人群的消费状况相对收入消费理论相对收入消费理论是美国经济学家杜森贝利（J.27棘轮效应Y2Y1Y3YCC=bYC1=a1+b1Y1C2=a2+b2Y2

C1、C2为短期消费函数，取决于消费习惯、当期收入和未来收入预期；C为长期消费函数，取决于长期收入。因为消费的不可逆现象（棘轮效应）导致短期消费函数存在纵截距；而棘轮效应之所以存在，是因为首先人们不能摆脱过去的消费习惯；其次，人们对未来收入增长的预期；短期消费倾向可能大于长期消费倾向；棘轮效应Y2Y1Y3YCC=bYC1=a1+b1Y1C2=a28生命周期的消费理论生命周期消费理论是由美国经济学家莫迪利安尼（F.Modiligliani：1985年诺贝尔经济学奖获得者）等学者提出的。生命周期理论包含以下假设人的生命周期将经历青年、壮年、老年三个阶段；在不同的生命周期阶段，人的收入状况也不同；人们消费不仅依据收入流量，还受到财富禀赋的影响；社会消费支出取决于一个社会人口的年龄结构。生命周期的消费理论生命周期消费理论是由美国经济学家莫迪利安尼29影响（社会）消费的其他因素社会保障体系完善程度和普及程度遗产及遗产税信用的发达程度利率替代效应和收入效应目标储蓄价格水平及预期收入分配影响（社会）消费的其他因素社会保障体系完善程度和普及程度30消费函数图示YC45°线C=a+bYaC*Y*MPC不变消费函数图示YC45°线C=a+bYaC*Y*MPC不变31储蓄函数在两部门经济条件下只有企业和居民忽略折旧国民收入=个人收入=个人可支配收入储蓄函数在两部门经济条件下32储蓄函数图示S=-a+(1-b)Y=-a+sY-aS=0YS储蓄函数图示S=-a+(1-b)Y-aS=0YS33均衡产出凯恩斯认为，经济即使未能实现充分就业，也存在均衡；充分就业条件下均衡的产出非充分就业条件下的均衡产出均衡的条件是：总支出=总产出两部门经济条件下三部门经济条件下四部门经济条件下宏观政策可以使非充分就业条件下的均衡产出向潜在均衡产出水平收敛。均衡产出凯恩斯认为，经济即使未能实现充分就业，也存在均衡；34两部门经济：均衡产出YAES,IYAE=C+IC=a+bYS=-a+sYI45°线Y*AE*Y*I=SAE=Y注：投资（I）是外生变量

IU为非计划存货投资

I=S:计划投资等于计划储蓄

MPC不变潜在产出潜在产出AE>YAE<YIU<0IU>0两部门经济：均衡产出YAES,IYAE=C+IC=a+bYS35三部门经济：均衡产出均衡条件：AE=YAE=C+I+G=a+bYd+I+G=a+I+G+bYd=A+bYdYd=Y-TY=C+S+TI+G=S+TI=S+(T-G)T-G：政府预算余额T>G：政府预算盈余T<G：政府预算赤字注：这里的T为一次总付税收，因为其中的转移支付最终转化为消费和储蓄。三部门经济：均衡产出均衡条件：AE=Y注：这里的T为一次总付36三部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=a+I+G+bYdaYIGAE45°线Y*S=S+(T-G)=SPR+SPUIY*AE=YI=SS,IY三部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=37四部门经济：均衡产出均衡条件：AE=YAE=C+I+G+X-M=a+bYd+I+G+X-c-dYY=C+S+TI+G+(X-M)=S+TI=S+(T-G)+(M-X)X-M：净出口X>M：贸易盈余X<M：贸易赤字四部门经济：均衡产出均衡条件：AE=Y38四部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=a+I+G+bYdAE4=a+I+G+X+c+bYd+dYY*I=SIS=S+(T-G)+(M-X)Y*45°线AE=YS,IAEYY四部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=39乘数效应两部门经济：C=a+bY，b=0.5，n→∞nΔIΔYΔI1100100100×0.5250100×0.52325100×0.53……………………n0100×0.5n合计100200100乘数效应两部门经济：C=a+bY，b=0.5，n→∞nΔIΔ40乘数效应经济中最初自主性投资增加100将导致国民收入增加100；国民收入增加100将导致消费支出增加50；消费支出增加50导致国民收入增加50；国民收入增加50将导致消费支出增加25；最终国民收入增加200。乘数效应经济中最初自主性投资增加100将导致国民收入增加1041乘数效应乘数效应42乘数效应乘数效应是指经济中自主性支出的变化所引起的国民收入变化的倍数乘数效应发挥作用的条件资源未充分利用市场是竞争的价格信号具有充分弹性不存在资源的瓶颈约束乘数是一把双刃剑乘数效应的经验验证乘数效应乘数效应是指经济中自主性支出的变化所引起的国民收入变43乘数效应的图示说明ΔIAEAE’45°线ΔAE=ΔIΔYΔYYAEY2Y1乘数效应的图示说明ΔIAEAE’45°线ΔAE=ΔIΔYΔ44三部门经济中的乘数政府购买支出乘数三部门经济中的乘数政府购买支出乘数45三部门经济中的乘数政府转移支付乘数三部门经济中的乘数政府转移支付乘数46三部门经济中的乘数一次总付税税收乘数三部门经济中的乘数一次总付税税收乘数47三部门经济中的乘数平衡预算乘数三部门经济中的乘数平衡预算乘数48四部门经济中的乘数对外贸易乘数四部门经济中的乘数对外贸易乘数49乘数比较乘数比较50小结总需求的构成：总支出（AE）消费函数消费函数与储蓄函数均衡产出均衡产出的决定均衡产出的变动：乘数效应小结总需求的构成：总支出（AE）51《感受音乐》课件《感受音乐》课件52音乐可以使人产生不同的心理感受，并产生画面联想。音乐可以使人产生不同的心理感受，并产生画面联想。53《感受音乐》课件54《感受音乐》课件55

音乐与美术是共通的，当我们看到一幅美丽的画面，脑海中会联想到很多音乐，同样，当我们听到一些音乐，我们的眼前也会浮现一些美丽的画。音乐与美术是共通的，当我们看到一幅美丽的画面，脑56《感受音乐》课件57听一听：感受音乐的不同旋律《舒缓的音乐》舒缓的音乐让人感觉安静、舒适说说你听到的感受？听音乐，说感觉《激昂的音乐》激昂的音乐让人感觉振奋、热血沸腾说说你听到的感受？《忧伤的音乐》忧伤的音乐让人感觉难过、情绪低落说说你听到的感受？听一听：感受音乐的不同旋律《舒缓的音乐》舒缓的音乐让人感觉安58想一想：旋律与线条颜色的关系听音乐，画感觉之线条《舒缓的音乐》舒缓的音乐像平滑的波浪线说说你听到的感受？《激昂的音乐》激昂的音乐像尖锐的折线说说你听到的感受？《忧伤的音乐》忧伤的音乐像弯弯的曲线说说你听到的感受？想一想：旋律与线条颜色的关系听音乐，画感觉之线条《舒缓的音乐59《感受音乐》课件60你感受到了哪些颜色？你感受到了哪些颜色？61·赏析画家名作【荷兰】蒙德里安《百老汇的爵士音乐》·赏析画家名作【荷兰】蒙德里安《百老汇的爵士音乐》62·赏析画家名作【中国】吴冠中《春如线》·赏析画家名作【中国】吴冠中《春如线》63试一试：画画耳边的音乐《希望的田野》《轻松的音乐》《烦躁的音乐》《激烈的音乐》试一试：画画耳边的音乐《希望的田野》《轻松的音乐》《烦躁的音64试一试：画画耳边的音乐1、听音乐，把你的感受画下来2、运用点、线、面与色彩相结合的方式3、构图要饱满试一试：画画耳边的音乐1、听音乐，把你的感受画下来65请同学们收拾整理好绘画工具，保持桌面与地面清洁，并桌椅摆放好。收拾整理请同学们收拾整理好绘画工具，保持桌面与地面清洁，并桌椅摆放好66

第二章国民收入的决定：

总支出模型任课教师：刘君E-mail:liujundhu@

东华大学宏观经济学

第二章国民收入的决定：

总67影响总产出的实质性因素是什么？生产重要：古典经济学一直强调经济中生产性因素（供给）是决定总产出的关键性因素。需求重要：凯恩斯主义经济学从经济萧条中看到了消费需求的重要性，总需求分析和管理进而成为凯恩斯主义经济学的核心。谁更重要？目前更多的研究倾向表明生产性因素才是决定总产出的长期性关键因素。影响总产出的实质性因素是什么？生产重要：古典经济学一直强调经68古典的宏观经济模型自由竞争的市场总能保证资源是充分利用的，充分就业是衡量资源充分利用程度的重要指标，价格和工资弹性调整保证劳动力市场永远是充分就业的，因而，总产出一定会达到充分就业状态的潜在产出水平。充分就业是常态，但并不排除偶尔的、局部的非均衡状态。古典的宏观经济模型自由竞争的市场总能保证资源是充分利用的，69古典的宏观经济模型NNWYN*N*W*Y*亚当·斯密的智慧国民财富的增长来自于劳动人口既定条件下劳动生产效率的提高——劳动分工，而劳动分工受制于：资本规模（投资）市场范围（自由贸易）古典的宏观经济模型NNWYN*N*W*Y*亚当·斯密的智慧70萧条原因的争论金融市场的崩溃总需求不足托马斯·马尔萨斯（ThomasR.Malthus）迈克·卡莱茨基（MichalKalecki）约翰·梅纳德·凯恩斯（JohnM.Keynes）宏观经济政策因素萧条原因的争论金融市场的崩溃71总需求分析：凯恩斯经济学经济中的资源未能充分利用价格、工资不受供给和需求变化的影响投资是外生变量短期分析均衡方法总需求分析：凯恩斯经济学经济中的资源未能充分利用72总需求的构成消费需求投资需求政府需求净出口按照GDP概念的衡量，消费需求是影响总需求的关键部分。总需求的构成消费需求按照GDP概念的衡量，消费需求是影响总需73消费理论微观层面：研究消费个体的共性消费行为特征，以效用为目标。宏观层面：群体性消费行为特征，侧重于消费的约束条件的动态变化特征，及消费与收入的关系。消费理论微观层面：研究消费个体的共性消费行为特征，以效用为目74消费函数消费函数反应了消费支出与收入之间的关系自主性支出：独立于收入变量（a）引致性支出：取决于收入变量（bY）消费函数消费函数反应了消费支出与收入之间的关系75凯恩斯的消费函数消费支出取决于人们的现期收入存在边际消费倾向递减律边际消费倾向描述了随着收入的增加，消费支出额增量的变动趋势；边际消费倾向递减说明了消费需求的不足，自由竞争的市场机制存在内在的不稳定性；宏观政策干预的基础大政府高福利重视财政政策凯恩斯的消费函数消费支出取决于人们的现期收入76消费函数的经验验证米尔顿·弗里德曼的经验实证研究不存在明显的边际消费倾向递减律消费并不取决于现期收入，而是永久性收入或人们可以预期的长期收入。短期消费倾向可能与长期消费倾向不同，短期财政政策（税收政策）可能无效。消费函数的经验验证米尔顿·弗里德曼的经验实证研究77相对收入消费理论相对收入消费理论是美国经济学家杜森贝利（J.S.Duesenberry）提出的。消费取决于相对收入纵向相对收入（时间序列）：棘轮效应横向相对收入（横截面）：示范效应同等收入状况人群的消费状况同等年龄人群的消费状况相对收入消费理论相对收入消费理论是美国经济学家杜森贝利（J.78棘轮效应Y2Y1Y3YCC=bYC1=a1+b1Y1C2=a2+b2Y2

C1、C2为短期消费函数，取决于消费习惯、当期收入和未来收入预期；C为长期消费函数，取决于长期收入。因为消费的不可逆现象（棘轮效应）导致短期消费函数存在纵截距；而棘轮效应之所以存在，是因为首先人们不能摆脱过去的消费习惯；其次，人们对未来收入增长的预期；短期消费倾向可能大于长期消费倾向；棘轮效应Y2Y1Y3YCC=bYC1=a1+b1Y1C2=a79生命周期的消费理论生命周期消费理论是由美国经济学家莫迪利安尼（F.Modiligliani：1985年诺贝尔经济学奖获得者）等学者提出的。生命周期理论包含以下假设人的生命周期将经历青年、壮年、老年三个阶段；在不同的生命周期阶段，人的收入状况也不同；人们消费不仅依据收入流量，还受到财富禀赋的影响；社会消费支出取决于一个社会人口的年龄结构。生命周期的消费理论生命周期消费理论是由美国经济学家莫迪利安尼80影响（社会）消费的其他因素社会保障体系完善程度和普及程度遗产及遗产税信用的发达程度利率替代效应和收入效应目标储蓄价格水平及预期收入分配影响（社会）消费的其他因素社会保障体系完善程度和普及程度81消费函数图示YC45°线C=a+bYaC*Y*MPC不变消费函数图示YC45°线C=a+bYaC*Y*MPC不变82储蓄函数在两部门经济条件下只有企业和居民忽略折旧国民收入=个人收入=个人可支配收入储蓄函数在两部门经济条件下83储蓄函数图示S=-a+(1-b)Y=-a+sY-aS=0YS储蓄函数图示S=-a+(1-b)Y-aS=0YS84均衡产出凯恩斯认为，经济即使未能实现充分就业，也存在均衡；充分就业条件下均衡的产出非充分就业条件下的均衡产出均衡的条件是：总支出=总产出两部门经济条件下三部门经济条件下四部门经济条件下宏观政策可以使非充分就业条件下的均衡产出向潜在均衡产出水平收敛。均衡产出凯恩斯认为，经济即使未能实现充分就业，也存在均衡；85两部门经济：均衡产出YAES,IYAE=C+IC=a+bYS=-a+sYI45°线Y*AE*Y*I=SAE=Y注：投资（I）是外生变量

IU为非计划存货投资

I=S:计划投资等于计划储蓄

MPC不变潜在产出潜在产出AE>YAE<YIU<0IU>0两部门经济：均衡产出YAES,IYAE=C+IC=a+bYS86三部门经济：均衡产出均衡条件：AE=YAE=C+I+G=a+bYd+I+G=a+I+G+bYd=A+bYdYd=Y-TY=C+S+TI+G=S+TI=S+(T-G)T-G：政府预算余额T>G：政府预算盈余T<G：政府预算赤字注：这里的T为一次总付税收，因为其中的转移支付最终转化为消费和储蓄。三部门经济：均衡产出均衡条件：AE=Y注：这里的T为一次总付87三部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=a+I+G+bYdaYIGAE45°线Y*S=S+(T-G)=SPR+SPUIY*AE=YI=SS,IY三部门经济：均衡产出C=a+bYAE2=a+I+bYAE3=88四部门经济：均衡产出均衡条件：AE=YAE=C+I+G+X-M=a+bYd+I+G+X-c-dYY=C+S+TI+G+(X-M)=S+TI=S+(T-G)+(M-X)