小毛驴节奏乐活动教案_第1页
小毛驴节奏乐活动教案_第2页
小毛驴节奏乐活动教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小毛驴节奏乐活动教案

教学目标：

1、学唱歌曲《小毛驴》，并能背唱歌曲。

2、在演唱歌曲《小毛驴》的同时，同学能尝试用动作表演出自己想象中的动物形象。

3、体验动物与人和谐相处所带来的欢乐。

教学重点、难点：

1、背唱歌曲《小毛驴》。

2、培育同学边唱边跳的`表演技能。

教具预备：

多媒体课件。

教学过程：

一、趣味导入

1、播放驴叫的音频。

2、听，响起了这样的声音，你觉得是什么动物来了呢？

3、那有谁能仿照一下这个动物走路的节奏？

4、今日我们要学习的一首歌里就有许多这种节奏，我们一起去听听吧！

二、教授新课

1、观赏视频《小毛驴》。

〔1〕在观赏视频的时候，想想本曲讲了一件什么趣事？

〔2〕在观赏视频的同时，同学可以依据本首歌曲的节奏，自由地做一些动作。

2、同学沟通并回答下列问题。

3、同学认歌词。

4、学习歌曲节奏。〔按歌曲节奏读出歌词〕

|****|****|****|*—|

我有一只小毛驴我从来也不骑，

****|****|****|*·*|

有一天我心里兴奋骑着去赶集。

****|****|****|*—|

我手里拿着小皮鞭我心里正得意，

****|******|****|*—||

不知怎么咕噜噜噜噜我摔了一身泥。

5、老师示范演唱歌曲〔自弹自唱〕，同学思索：这首歌曲应当用一种什么样的心情去演唱？〔风趣诙谐〕

6、教唱歌曲。

7、同学合唱歌曲。

三、巩固与拓展

1、同学跟着音乐自由创编动作。

2、老师引导同学跟着伴奏音乐表演动作。

3、同学边听、边唱、边跳，来表现本歌曲。

四、课堂小结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论