新闻学基础知识

PAGEPAGE32新闻的定义新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。目前，我国有五种基本的新闻报道形式，这就是：消息．通讯．评论．调查报告和新闻照片．其中，消息是一切新闻报道形式的老祖宗，现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。新闻的分类新闻的分类标准有好多。新闻种类较多，但它们都有共同的特点：真、实、强、短、快、活。一.以新闻内容来分类：政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、军事新闻、社会新闻、评论消息。二.以新闻发生地分类：国际新闻、全国新闻、地方新闻

三.以新闻的时间性分类：突发性新闻（对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道）、延缓性新闻（对逐步发生变化的时间的报道）。四.以新闻与读者关系来分类：硬新闻（关系到国际民生以及人们切身利益的新闻）、软新闻（富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻）。五.按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非时间性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

六、按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非时间性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻。七、按照新闻的传播手段来分，有口头新闻。文字新闻。广播新闻和电视新闻。新闻的特点新闻要求及时性、真实性。具体：（1）主题突出，文字精炼。一条新闻通常报道一件事实，说明一个问题。（2）文字简明扼要，用事实说话，必要时可以有适当的精湛的议论。（3）开头通常有一段导语，简要说明全文的主题思想或主要事实，唤起读者注意，使读者先有一个总的概念。（4）结构严密，层次分明。一般是按照事物的内在联系，把最重要、最新鲜的事物写在最前面，然后再写次要的，更次要的；也可以依照事物的发生、发展、变化的顺序来写，但要突出主要部分。（5）交代必要的背景：事物的历史背景、发生、发展、变化的环境、条件以及与其他事物的联系。目的是通过比较、衬托，更鲜明地阐述事物的政治意义。背景材料应简明扼要，不可喧宾夺主。并非每条新闻都要背景材料。新闻的结构新闻是一种叙事性文体，其基本要素和其他叙事性文体是一致的。一篇新闻报道，无论是消息，还是通讯、特写，一般都要包含六要素，即“5W+H”：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）结果如何（How）。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分，有时则蕴涵在主体里面，可以省略。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。

新闻的写法新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。新闻报道的写作特点和要求，1，主题突出，文字精炼。一条新闻通常报道一件事实，说明一个问题。2，文字简明扼要，用事实说话，必要时可以有适当的精湛的议论。3，开头通常有一段岛屿，简要说明全文的主题是想或主要事实，唤起读者注意，使读者先有一个总的概念。4，结构严密，层次分明。一般按照事物的内在联系，把最重要。最鲜明的事物写在最前面，然后在写次要的，更次要的；也可以依照事物的发生。发展。变化的顺序来写，但要突出主要部分。5，交代必要的背景：事物的历史背景，发生，发展，变化的环境，条件以及与其他事物的联系。目的是通过比较，衬托，更鲜明地阐述事物的政治意义。背景材料应简明扼要，不可喧宾夺主。并非每条新闻的要背景材料。新闻的格式新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众、读者、听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。因为这种格式不是按事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。

最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。怎样给新闻拟标题拟写新闻标题主要应掌握以下四项原则：一、准确丰富的信息，通俗精练，让观众一目了然。二、突出主要新闻点，寥寥数字，让观众一眼就对该新闻主题有了明确的认识。三、新颖独到的创意，朗朗上口，令人耳目一新。四、韵律动感的文字，对新闻内容的概括也好，浓缩也罢，都要切忌把那些精彩的事实淹没于平铺直叙的枯燥文字中，应尽量把静态的变成跳跃的，把抽象的变成具体形象的，把干巴乏味的变成栩栩如生的。

首先，要明确新闻标题的结构。新闻标题由主题和辅题组成。辅题又有引题和副题组成。辅题的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量，协助主题共同完成标题的任务。只要主题能够独立承担标题的任务，辅题就可以省去，或者只用引题和副题。副题可以根据需要写作多行；引题最好不超过一行并应简短。因为它在主题之前，让读者的视线在引题上逗留过久可能分散读者对主题的注意力。其次，要明确新闻标题的要求和写作方法。1.题文一致：①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）②标题的论断在新闻中要有充分的依据。标题可以对新闻中的事实进行评论，但论断一定要以新闻的内容为依据，论据不足，即使标题是正确的，也会令读者感到没有说服力。2.一语破的：①突出新闻中最新鲜的事实。新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实。3.简洁明快：①善于省略，就是省略标题中那些可有可无的内容（只保留事实的核心部分，省略其他部分；只保留事情发展的结果，省去那些不必要的过程和细节；省去消息来源；省去不必要的议论；在连续报道中，还可以省去新闻要素）②善于概括，经过压缩，标题的内容已经不能再削减了，但是表达这些内容的文字能不能更精练些？“以少胜多”——第一，锤炼字句；第二，适当采用简称（标题由于受规定的地位的限制，字数有限，遇到较长的词组，可以把它加以压缩简化。方法很多：有的可以把一个词组分成几节，在每节里选择一两个字组成简称，如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可以简称为“全国青联五届一次会议”；有的可把平列的附加语简化，合用一个附加语组成简称，如“教师和职员”简称为“教职员”；有的可用数字概括平列的几个词组来组成简称，如“四化”。4.旗帜鲜明：①要有明确的是非（有破有立，对比标出；直接标出所要反对的对象；只标出赞成什么，但由于针对性强，也可以做到鲜明）②要有鲜明的爱憎，新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，明确表达作者的立场，如善于运用多种方式表达丰富细腻的感情，表达感情不要简单堆砌很多形容词，要有感而发，不要无病呻吟。5.生动活泼：标题要有表现力，除了告诉读者事实而外，还要让他听到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要给人以启迪，做到言有尽而意无穷。标题要生动，就要注意选词并采用适当的修辞方法。①注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；②修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。此外，拟写新闻标题还要必须注意几个具体的问题。1.关于时态的问题。新闻中大多数写的是已经发生的事，但标题一般采用现在时消息中的“昨日”“前日”“曾经”“已经”等表示过去的时间，在标题中一般是要省去的。目的是增加新闻的新鲜活泼的气氛，给人以强烈的时代感。少数新闻报道是报道即将发生的事件的，标题中一般用“将”字表示。2.关于语态的问题。一般采用主动语态而不采用被动语态，主动语态便于从正面直接表达，容易做到明确、简洁、生动、有力。3.关于标点的问题。使用的方法是：引题末尾（指最后一个字的后面，下同）可用问号、叹号、冒号和破折号；主题末尾，可用问号和感叹号；副题末尾可用感叹号和问号。在操作方法上，首先要明确提取信息的范围。拟写主题（正标题）时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实。在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词。我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。拟写引标题时，我们要把目光锁定在新闻的背景中，因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的，引标题正是要告诉读者主题所发生的背景、目的和原因。所以，要注意“在┅┅下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语。如果没有相关的提示，我们要注意分析能够隐含背景或目的信息的语句，并从中筛选出关键词语，连缀成大致的引标题。拟写副标题时，应把目光锁定在结束语部分，这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的，而副标题正是告诉读者主题的意义、作用、影响或对其未来发展方向的预测，所以，应注意捕捉那些能够表明主体事件意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词（句）。其次是加工润色。无论是主题，还是引题，抑或副题，应该说以上所得还不算是正式的标题，充其量是所需的关键性信息，或者叫做各类标题的雏形。所以，我们还要对“雏形”进行加工润色。从词语方面看，就是使语言更贴切，能够使用所提取的关键词的，就尽可能地保留关键词；如果所提取的关键词欠形象，不够生动，就采用置换法——换一个生动、形象、贴切的词语。从修辞方面看，就是使语言生动活泼，可以使用恰当的修辞手法的就使用，如比喻、夸张、排比、借代、比拟、对偶、呼告、设问、反问等，力求使语言富有表现力。从句式方面看，就是尽可能使用主谓结构或动宾结构的句式，多使用对偶、排比句式，造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象。从语态和时态角度看，就是多使用主动语态，因为它便于正面直接表达，收到简明、生动、有力的效果，尽可能使用现在时和将来时而不采用过去时，只有这样才能具有鲜明的时代感，才能吸引读者阅读。标题新闻标题新闻的出现。标题新闻也称为一句话新闻，是介于标题与简讯之间的一种新型的新闻体裁，以标题形式对新闻事实作简要报道，这是一种脱离新闻独立存在的标题。标题新闻出现于20世纪80年代中期，它的出现打破了标题依附于新闻而存在的模式，现在许多报纸都在运用这一特殊的新闻品种。标题新闻有哪些特色呢？1.内容丰富，信息量大，言简意赅。既可用于政治、经济、外事等硬新闻，也能用于文化、体育等软新闻。2.具备标题的结构与特点，可以用单一式，也可用复合式结构，是标题形式而非文章，制作原理与制作标题一样。3.版面位置灵活自由：可集纳数条标题新闻组或一个专栏，也可让一条标题新闻独立存在；根据编辑意图它可置于版面的任何部位，以体现编辑思想和态度，同时又可活跃版面，增加版面的美感。中国传媒大学新闻采访学笔记第一编采访主体-新闻记者第一章绪论一新闻采访的概念：新闻记者为了新闻报道而进行的采集分析新闻事实性材料的职业性活动。二新闻采访的特点：1求实性；2时效性；3独立性；4突变性；5艰险性；6广泛性；7连续性；8公开性；三新闻采访的难点：1采访要快、同时要准；2采访要快，同时要深；3材料的挖掘要生动，同时要真实。四新闻采访中的三大矛盾（对应于采访的三大难点）：时效性与真实性的矛盾；时效性与深刻性的矛盾；真实性与生动性的矛盾第二章新闻记者一记者职业是随着近代报纸的产生分离出来的。二记者职业的性质：1记者是党、政府和人民的耳目喉舌；2记者是真理的捍卫者；3记者是信息、知识的传播者三记者的类型：1专业记者：指专门采访或侧重报道某一条战线或某一个领域的记者。（如政治记者、经济记者、文教记者、法制记者、体育记者、军事记者等）专业记者是社会分工细化的产物，他们熟悉某个领域的情况，便于结交朋友，成为某个领域的专家2常驻记者：又称地方记者，以新闻机构所在地为采访范围的，称为本埠记者。地方记者称为外埠记者。常驻记者有利于了解所在地方的情况，便于报道。3机动记者：不常驻在一个地方，没有固定采访范围，随时准备接受编辑部调遣，完成重大突发事件采访的记者。4特派记者：指因特别的采访任务受编辑部派遣的记者。5特约记者：指应编辑部的约请，完成一定采写任务的编外人员。6驻外记者四记者的工作任务：1采写新闻；2反映情况；3群众（通联）工作（包括联系组织通讯员、处理读者来信来访、征求群众意见、组织开展社会活动等）五记者的采访路线：包括记者的认识路线和工作路线1记者的认识路线是，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理。2记者的工作路线是，依靠党委，坚持真理，深入实际，深入群众。六记者的采访作风：1实事求是的严谨作风；2雷厉风行的敏捷作风；3不畏艰险的战斗作风；4深入实际的群众作风七记者工作的基本要求：1严格坚持新闻报道的真实性原则：a必然性：新闻的本源是客观事实，事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻是对事实的反映，没有事实就没新闻。b具体要求：1）明显的事实材料（新闻的六要素）一定要真实；2）非明显的事实材料也一定要真实（包括人物的心理活动描写、细节描写、思想认识的描写、对事实的评价、解释和说明）3）记者要注意把被采访的事物放在全局中加以观察，不要因为个别事例的真实而以偏概全，要善于透过事物的表象看到事物的本质。4）背景材料一定要真实。c新闻失实的原因及表现（#可以出论述题）：1）个别记者的动机不纯，出于私心，或追求“轰动效应”，虚构、捏造事实；2）过于强调新闻的宣传性，强扭角度；言过其实，夸大拔高；3）个别记者的工作作风有问题，不肯花费精力深入实际调查研究，而是捕风捉影，粗枝大叶。对于一些事实数据不加以核实。4）某些记者由于采访经验不足，轻信别人的介绍，上当受骗；或是由于自身知识缺乏，违背常识，闹出笑话。2广泛、深入的挖掘新闻事实材料；a新闻事实材料的要求：1）典型的、能反映事物本质的材料；2）具体的、能反映人物个性特征的材料；3）生动的现场情景和感人的细节材料；4）能表达记者的立场、观点、倾向的材料；5）富有生活情趣，群众喜闻乐见的材料。3速战速决，力求新闻报道的时效。第三章记者的修养和职业道德：一记者的修养：指记者的理论、知识、艺术、思想方面的综合水平1政治理论方面的修养：a社会发展规律的理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；b党的基本路线、方针和政策；c相关行业的理论知识和具体的政策法规2知识方面的修养：3新闻业务方面的修养：a要有敬业精神；b要有单兵作战的能力；c要有写作的能力二记者的职业道德：指记者的行为准则和行为规范的总和。1新闻职业道德失范的集中表现：a有偿新闻；b收受礼金；c贪图享乐；d报道失真；e导向错误2记者职业道德的内容：a全心全意为人民服务；b坚持正确的舆论导向；媒介误导表现：1）盲目追逐“热点”；2）大量刊播暴力新闻、犯罪新闻；3）缺乏对社会生活主流的关注和把握；4）背离办报宗旨，迎合部分读者的低级趣味，盲目跟风、“炒作”；5）业务不精，知识贫乏，新闻宣传政策把握不准，导致错误信息的传播，甚至直接影响到实际工作的开展。3遵守宪法、法律和纪律4维护新闻的真实性5保持清正廉洁的作风6发扬团队协作精神；第二编采访过程-新闻采访活动、采访确定、采访准备第四章新闻采访活动一新闻采访活动过程与采访环节：1新闻采访的大体过程：记者在一定报道思想的指导下，通过各种渠道获得新闻线索，有所准备的深入实际，深入群众，运用各种各样的采访方式和方法，广泛深入地搜集和挖掘新闻事实材料，并提炼新闻报道主题，考虑采写的安排。2新闻采访的环节：指新闻采访活动中要经过的若干道工序。a明确报道思想：报道思想是指新闻单位制定和执行的指导新闻报道的方针和具体实施办法。从新闻采访上来说，报道思想为记者指明了本单位在一定时期内宣传报道的目的、内容、范围、重点、步骤和要求，指明工作中要注意的带有普遍性、倾向性的问题以及报道中要掌握和注意的具体问题。b确定新闻线索：c做好采访准备：d开展采访活动：这是采访环节中的核心环节。e考虑采写安排：采访中对写作的考虑主要有以下两个方面：1）根据不同新闻体裁的特点和要求来展开相应的采访活动。2）在采访中思考、提炼新闻主题并围绕主题进行深入采访和补充采访。新闻采访和新闻写作的关系：1）从新闻报道的全过程来看，采访先于写作，采访时写作的前提和基础；2）写作是采访的结果和归宿，是采访的完成和目的。3）虽然二者在工作顺序上有大体的先后之分，但在具体的工作中两者是无法截然分开的，往往是相互渗透、统一的过程。二新闻采访的方式、方法：1新闻采访的方式、方法是指记者为完成采集新闻的任务所采取的手段及其表现出来的形式。2个别采访：a概念：指记者选准某个具体的采访对象进行相互交谈从而获得新闻素材的采访。b优点：1）采访方式十分灵活方便，只要被采访对象合作，随时随地可以进行采访，时间上也可长可短，比较自由。2）一次采访不成功，还可以进行重复采访或者补充采访，在时间紧急的情况下，找不到某知情人，还可以设法采访另一知情人。3）记者可以根据采访的需要和可能，与被采访者建立经常的联系，随时随地观察，了解被采访对象，掌握比较生动、具体的材料。4）个别采访在没有第三者参加的情况下倾谈，能敞得开，谈得细。记者如能获得对方信任，谈话就能够比较深入。c难点：要能抓住关键和要害的问题d要求：在采访之前作大量的、细致的准备工作3现场观察：a概念：指记者亲临新闻事件发生的现场，通过过观察获得新闻素材的采访。个别采访主要通过口头提问，现场采访则主要依靠眼睛观察。b优点：1）有利于获得第一手材料，增强新闻的权威性和可信度。第一手材料指直接来自原始来源，不经过中间环节得来的材料。2）有利于增强记者的现场感受，获得切身体会，是新闻报道具有真情实感。3）有利于采写“视觉新闻”，克服新闻“假大空”的弊病。4）有利于鉴别新闻事实的真伪，确保新闻报道的真实性。5）有利于缩短采访的认识过程，利于记者用通俗、形象的语言报道深奥、抽象的专业领域的复杂知识。6）用眼睛进行观察，是记者不可剥夺的“采访武器”。4召开座谈会：a概念：指记者通过座谈的形式，同时向多个人了解情况，搜集和核实新闻材料的一种采访方式。b优点：1）可以在有限的时间里多听取多方面的意见，搜集到来自各方面的资料。2）可以同时听取正反两个方面的不同意见，有利于记者比较准确的分析事实材料。3）座谈会把不同的人召集在一起，你一言，我一语，互相启发，共同回忆，有利于把事实真相弄清楚。c召开座谈会的注意事项：1）根据采访任务的需要确定参加会议的人选和人数。2）会前要做好准备，拟好座谈的提纲。3）要善于启发引导，牢牢抓住会议的“缰绳”。4）记者要有虚心求教的态度，不能自以为是，发号施令。5）把召开座谈会和进行个别采访结合起来。4蹲点调查：a概念：指记者选择某一地点，针对某个重大题材而进行的较长时间的定点采访。b优点：1）能掌握大量生动的第一手材料。2）是记者深入基层、深入生活、培养社会活动能力，改进采访作风的有效方法。5交叉采访：a概念：指记者在一段时间里同时对两个以上的新闻线索进行采访的活动方式。b优点：有利于记者充分、合理的利用安排时间，四面出击，多处新闻、快出新闻的有效办法。适应于大型运动会和重要会议的采访。6立体采访：a概念：也称全方位采访，指记者围绕某个事物展开多角度、多侧面的采访。b优点：突破了一点一线的平面采访模式，对事物进行上下左右古今前后的多方面的挖掘，从而可以获得一定深度和广度的材料，从中互相参照印证，寻根究底，能比较全面、深刻、准确的反映某一复杂的社会现象，提出具有建设性的意见和看法。适应于重大题材的采访。c立体采访方法的综合运用：1）上下结合；2）点面结合；3）今昔结合；4）横向采访；5）纵横结合；6多面发掘。7#隐性采访：a概念：是相对于显性采访而言的。显性采访就是公开采访，指记者找到被采访对象后，出示证件或名片，公开记者身份，说明采访意图，谋求对方支持与合作。隐性采访指由于特殊原因而不公开记者身份，不表明采访的目的采访活动。b优点：真实可信，不会由于记者的采访改变客观事物本来的面目。c缺点：靠记者本人的独立活动，得不到采访对象的支持和协作，有时受记者视野所限，可能把某些事实弄错。d隐性采访的适用范围：1）对先进单位和先进人物进行检验性采访。2）对那些不善于、不愿意与记者打交道或不愿意谈自己情况的人，运用隐性采访方式，可以消除对方的紧张心理，获得所需材料。3）揭露性或者批评性的报道，为了防止对方弄虚作假，把事情或问题搞个水落石出，必要时也可使用隐性采访。4）记者深入敌军，敌对分子或者不法分子之中，为第方采访对象对记者造成危害，只能采用隐性采访。5）为了全面透彻的了解某种社会现象，某种社会弊病，记者混入其中成为暂时一员，亲自体验，获得大量的第一手材料和生动的感受。e进行隐性采访须注意的几个问题：1）隐性采访往往用于批评性、揭露性的报道的采访，甚至要深入到不法分子或敌对分子之中，带有一定的风险性。因此，要争取有关部门和群众的支持与协助。2）对一些有争议的敏感问题或事件进行暗访时，如果条件许可，记者可以进行笔记或用隐蔽的微型录音机进行记录，以防日后可能发生的新闻诉讼。3隐性采访不暴露身份，没有热情接待，没有前呼后拥，全靠记者采取单兵作战的战术，单枪匹马的进行采访，因此记者要有吃苦的精神。4）最好把隐性采访和显性采访结合起来，争取采访对象的支持。8突击采访：a概念：指对那些没有预兆，突发的重大事件的采访。b要求：1）对突发事件的采访要求记者闻风而动，雷厉风行，有快速作战的能力。2）记者进入现场后要保持头脑冷静，不要心慌意乱，在现场面前手足无措。3）采访突发事件，记者要注意根据事件的性质，判断是作公开报道还是做内参反映，如不能公开，就要遵守规定，以免引起不良后果。4）记者对事件的发展过程要进行追踪报道，给读者完整印象。9集体采访：a概念：指一家新闻单位两名以上记者或两家以上新闻单位的多名记者对某人、某事、某单位的共同采访。b类型：1）合成采访，指一家新闻单位派出多名记者组成记者组（团），围绕某个问题或事件分头采访。2）联合采访：指多家新闻单位联合组成一个记者组，围绕某个重大问题或事件分头进行采访。3）新闻发布会：又称记者招待会，指新闻发布者在同一场合，统一时间里接受多家新闻单位的记者采访的方式。参加记者招待会要注意的问题：1）参加之前应尽量作好充分准备。2）要勇于抢机会，善于提出关键性的、重要的问题。4）全景采访：指一家新闻单位分布在不同地方的多为记者对同一事件的各种活动和反应同时进行采访。5）现场会采访：指不同新闻单位的记者同时来到某一现场，对某个事件进行采访。10电话采访：a概念：指通过记者打电话的方式，找到被采访的对象，了解所需要的新闻材料的采访方式。b适用范围：1）收集资料，核对事实，征询意见，补充情况等，作为采访活动的辅助手段。2）一般简单事情的采访。3）记者和采访对象空间距离太远，由于采访时限性的要求，只能用电话跟对方交谈。4）在某些特殊场合下，记者一时无法挤进现场，用电话可以强行突破时空限制，迅速接近难采访到的人。c注意事项：1）事先要做好充分准备；2）要注意倾听，不但要记下对方最生动、最具表现力的话语，而且要善于听出对方谈话中的“弦外之音”，体会对方的情感。3）注意电话采访的口气和语调，保持谦虚平和的态度。11巡回采访：指记者沿着一定的线路进行的采访考察活动。12易地采访：指常驻记者到自己分工范围以外的地方去采访。有利于记者接触新鲜事物，开阔眼界。13跨行业采访：一般是对专业记者而言。第五章新闻采访确定新闻采访确定的因素：新闻线索、新闻敏感、新闻价值一新闻线索：1概念：新闻线索是指已经发生、正在发生或即将发生的新闻事实的一种信号或简要信息，它的表现形式多种多样，大多是零碎的、不完整的，需要记者去作进一步的证实和了解。2特点：a新闻线索以某种客观事实为基础。b新闻线索的表现往往是简单的、零碎的、不完整的。c新闻线索具有突现性，稍纵即逝，没有高度的新闻警觉，便把握不住。d新闻线索可信度小，变动性大。e新闻线索不是新闻事实本身，二者不能简单等同。3作用：a新闻线索能触发记者的新闻敏感。b新闻线索向记者指示新闻的存在。c线索的获得是新闻采访的一个重要关口。4来源：a从上级机关和领导那里得到新闻线索。b从编辑部那里得到新闻线索。c从通讯员和广大人民群众中获得新闻线索。d从会议中获取新闻线索。e从各种书面材料中发现新闻线索。f从报刊、广播、电视等新闻媒介的报道中发现新闻线索。（需要往更加深度挖掘和广度挖掘）g记者有意识的对某些情况进行积累，顺藤摸瓜的发现新闻线索。h记者在耳闻目睹、观察思考中获得新闻线索。二新闻敏感：1概念：新闻敏感在西方又称为“新闻嗅觉”、“新闻眼”、“新闻鼻”，使记者发现和判断客观事实是否具有新闻价值的能力，是记者政治水平和业务水平的集中体现。2作用：a帮助记者找到新闻线索，使记者每天有写不完的题材。b帮助记者衡量事实的新闻价值，从而决定是否投入采访与报道。c帮助记者独立思考，对各种复杂的现象进行正确的分析判断，从中发现重大新闻。d帮助记者预知新闻的发生，有所准备的抓到重要新闻。3内容：a迅速判断某个新闻事实的政治意义。b判断一个新闻事实在诸多事实中，那个重要，那个次要，从而把最主要的事实突出表现出来。c判断某个实施能够引起读者的普遍关注和共同兴趣。d从平凡的事实中导出重大新闻的能力。e善于透过纷繁复杂的现象，对事物的发展进程作出科学的预见，增加新闻报道的计划性。4新闻敏感培养的途径：a认真学习政治理论，熟悉党的路线、方针、政策。b重视实践经验的积累，注意扩大自己的知识面。c掌握全局情况，关心群众生活。三新闻价值（见新闻传播学笔记）第六章新闻采访的准备新闻准备包括两方面内容：一是日常准备，属于战略性的准备；一是临时准备，属于战术性的准备。一采访准备的意义：1缩短双方距离。2避免工作盲目。3有利于采访的深入。4提高采访能力。二采访的日常准备：1概念：又称采访的平时准备，是指记者在日常生活中根据新闻采访工作的需要而进行的长期的、经常性的准备工作。2内容：a明确报道思想。b掌握全局情况。c汲取百科知识。d积累各种资料。e训练业务能力。三采访的临时准备：1概念：指记者在明确新闻线索之后，与采访对象正式接触之前，在材料上和采访的安排的部署上所作的一系列准备性工作。2内容：a研究采访对象。b搜集相关材料。c制定采访计划：1）选定采访对象，2）选择采访角度，3）考虑采访的方式方法。4）确定报道的范围、重点、步骤、周期、初步考虑报道的体裁、字数、截稿时间。5）作好疏通采访渠道的准备。d设计采访提纲。要求：1）要根据已经掌握的材料来准备问题；2）要根据采访任务和写作体裁来设计提纲；3）要按照时间顺序和逻辑联系设计提纲。e作好物质准备（纸、笔、墨水、录音设备等）。第三编采访的基本手段第七章谈话采访一创造谈话采访的有利条件1选好访问时机。采访对象情绪较好，能腾出时间来接受采访的时候。2选准访问环境。作用：a有利于谈话采访顺流直下，少受干扰。b有利于采访对象触景生情，谈出有关情况。c有利于采访深入，增强记者对事物的理解和感受。d有利于表现新闻人物，烘托新闻主题。3重视首因效应：首因效应指第一次交往过程中形成的印象对双方以后交往关系的影响。记者的时间观念、仪表风度往往是影响首因效应的重要方面。4寻找共同话题。5摆正双方关系（平等的、互相合作的关系）。二提问的要求和方式方法：1提问的作用：导向主题和挖掘材料。2提问的要求：a提问要具体。b提问要简洁。c提问要自然。d提问要抓住要害。e提问要想着读者。f提问要由易到难。3提问的方式：a开放式的提问：指所提问题比较笼统，被采访者的回答范围广泛、发挥余地较大的提问方式。这种提问方式比较省力，几乎是对任何陌生的采访对象都可以提这样的问题，而且问题题完后，记者有一定的喘息时间。但这种提问不利于挖掘关键材料，因而主要用于访问的开头，以便形成融洽自如的采访气氛，在采访过程中也可作为一种过渡和调节的手段。b闭合式提问：指所提问题比较具体，被采访者的回答范围狭小，指向性强的提问方式。这种提问方式比较尖锐，锋芒毕露，容易从对方的回答中得到实质性的材料。一般来说，被访问者回答这种问题也十分简单明了。这种提问形式的气氛往往严肃、紧张，但深入采访往往是要靠闭合性提问完成的。记者提这类问题较吃力，必须事先掌握大量的材料。c一次采访过程中，两种提问方式往往是交替使用。4常见的提问方法：a开门见山-正问法b明知故问-反问法c旁敲侧击-侧问法d设身处地-设问法e穷追猛打-追问法f循循善诱-诱问法三谈话采访记录：1采访记录的方式：a心记b笔记c录音机记录2采访记录的内容：a关键性的材料b有特色的现场材料c容易忘记的材料d访问对象个性化的语言e采访对象的思想和记者的自身感受f有疑问的材料3记录的注意事项：a要注意倾听。b笔记的行与行之间要留多一些空白，不宜密密匝匝。c尽快追击和整理记录。d定期对采访记录进行分类整理。四采访的心理调节：1记者采访时心理素质的要求：a自信大方的沉稳风度；b坚韧不拔的顽强意志；c沉着冷静的处变能力。d活泼开朗的乐群性格；e孜孜不倦的探索精神记者采访时的不良心理：a自卑心理b急躁心理c惰性心理d冷漠心理e盲目心理2采访过程中采访对象的心理：a积极配合b无所适从c消极应对d抵御抗拒3调节采访心理的工作：a营造轻松的采访氛围b穿插适度的身体语言c有的放矢的排除障碍第八章观察采访一观察采访的作用：1有利于获得第一手材料，增强新闻的权威性和可信度。第一手材料指直接来自原始来源，不经过中间环节得来的材料。2有利于增强记者的现场感受，获得切身体会，是新闻报道具有真情实感。3有利于采写“视觉新闻”，克服新闻“假大空”的弊病。4有利于鉴别新闻事实的真伪，确保新闻报道的真实性。5有利于缩短采访的认识过程，利于记者用通俗、形象的语言报道深奥、抽象的专业领域的复杂知识。6用眼睛进行观察，是记者不可剥夺的“采访武器”。二观察的方式、方法：1观察的方式：a旁观式观察：记者进入现场，亮明身份，以比较超然的观察者的角度对采访事物进行直接审视的观察方式。b隐蔽式观察：指记者不公开身份深入现场进行观察或混入被观察的群体中，从而掌握大量第一手材料的采访方式。指记者全身心投入采访的现场中，与采访对象一起工作，一起生活，体验现场气氛，获得切身感受的方法。c体验式观察：指记者全身心投入采访的现场中，与采访对象一起工作，一起生活，体验现场气氛，获得切身感受的方法。2观察的方法：a选好观察的位置和角度b把粗看和细察相结合c把观察思考相结合d把现场观察和背景资料相结合e把观察和其他采访手段相结合三观察的主要内容：1观察新闻现场的典型环境。2观察新闻事件的完整过程。3捕捉生动有特点的细节。4观察新闻人物的外貌表情。5观察新闻人物的语言动作广播电视新闻采访知识整理笔记一、广播电视新闻采访（一）广播电视新闻采访的特点新闻采访1新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等的调查研究活动。新闻采访是新闻报道的起点，也是新闻工作的基础活动。广播电视新闻采访2广播电视新闻记者为获取新闻信息而展开的调查研究活动，具有不同于其他媒介采访活动的特性。新闻采访的共性特点3（1）求新性：记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访；（2）突击性：记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务；（3）灵活性：记者采访比较灵活，通常只集中于一点，致力于发掘精彩的新闻素材，同时可随时根据情况的变化调整采访对象和内容；（4）广泛性：记者的采访活动涉及面大，接触范围广；（5）持续性：记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。广播电视新闻采访的个性特点4（1）采访形式为带机采访，采访所获得的信息可以通过声音和影像的方式直接进入新闻节目中。带机采访的特殊性在于不仅要考虑新闻信息的采集，而且要考虑新闻信息的传达，即需要注意所采集的信息在形式上的表现性。广播电视记者对摄录器材具有依赖性。（2）采访具有时间同步性。广播电视采访的信息存在于时间流程当中，与真实生活流程一一对应，采访可以实现场同步传播。（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视的新闻素材可以原生态形式进入新闻报道，以音响报道等形式进行传播，采访本身可以构成信息的显现形式。（4）记者的角色定位更丰富。除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。（5）电视采访具有合作采访的特点。（二）广播电视新闻采访的选题与准备新闻线索5新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。新闻线索的主要来源6（1）记者本人的观察和积累；（2）编辑部的报道提示或报道任务；（3）有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等；（4）来自受众的信息；（5）从其他媒介获得的信息等。选题7确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断，也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断。确立选题的标准8（1）新闻价值标准：新鲜性、重要性、接近性、显著性、趣味性等；（2）新闻政策标准：政治形势与新闻宣传思想需要；（3）新闻机构自身的编辑方针与定位。选题论证的方法和步骤9选题论证需要综合衡量新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，正确处理新闻价值与新闻政策的关系，精确契合新闻机构的编辑方针与定位。通过以下步骤完成：对报道的主要内容进行考察，对表现形式进行构思，最后进行可行性分析与论证。（三）广播电视新闻的采访准备与策划广播电视新闻采访的准备10（1）收集和研究与选题相关的背景材料和筹划采访预案的案头工作：掌握相关政策、补充相关知识、熟悉采访对象、设计采访问题等。需要特别注意发掘音响、影像材料；另外，根据采访方式不同，对采访问题的设计也不同，带机采访还需要准备控制提问和回答的镜头（音响）效果。（2）为顺利进行采访而做好物质和技术准备，包括录音录像设备、话筒、电池、磁带等，并与相关人员做好协调。记者在现场的介入方式11（1）旁观式：尽量保持现场的原生态，把记者对现场的干预减小到最小程度；（2）参与式：记者与现场积极互动，影响采访对象和现场，甚至将记者的现场表现构成现场的一部分。采访提纲的撰写12采访提纲是记者对采访活动的基本设想，包括采访的目的、要求、步骤、方法、时间、采访对象、采访问题、相关背景，以及采访中可能出现的困难和处置方法等。写好采访提纲，可避免盲目性，争取采访的主动。（四）广播电视新闻的采访方法现场观察13记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访，是对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证线索，搜集素材，获得第一手材料。记者现场观察和采录的主要内容14（1）观察捕捉事物变动的态势，把握新闻事件的进程，要注意采录具体生动的情节；（2）观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛；（3）观察捕捉最能表现事物特征的细节；（4）观察捕捉人物的外表特征、动作以及情绪变化等，以揭示人物的内心世界。观察和采录要注意的问题15（1）选择恰当的观察位置，以利于观察的清晰、准确和全面，在可能的情况下，可变换观察位置，多角度、全方位地把握对象及其变化的准确信息。（2）开拓观察的视野，灵活调动注意力，避免按照固有的思维和观察模式观察和采录。（3）确定恰当的角色定位。一般情况下，记者以新闻事件的目击者和记录者的身份进行观察和采录，某些情况下，记者也可以以参与者的角色介入新闻现场，获得和传播体验性信息。（4）将观察与思考结合。记者在现场观察的同时，要迅速通过思考分析和判断信息内容和传播价值。（5）把握好开机时间，要有一定的预见性，把握事件发展的脉络，采录下关键的内容。（6）注意记录过程，强调过程性和动态性，展现事件发展的情节或记者采访调查的经过。访问16指记者同特定的采访对象访谈，进行调查研究，以获得新闻事实材料的采访活动。采访对象的选择17（1）知情：采访对象的选择以新闻事件为核心向外辐射开来，当事人、目击者能提供最接近事实的信息；相关专家、政府官员等能提供相对权威与独立的见解。（2）愿讲：注意选择能够配合记者采访的对象。（3）善于表达：要尽量选择没有语言或行为毛病的采访对象，采访对象应使用规范的语言，在电视采访中，还要避免选择有不良习惯动作、表情者。营造融洽的访问气氛18在采访过程中，要注意掌握与采访对象信息交流与情感交流的方法，营造良好的访问气氛。如要专心倾听采访对象的谈话，在谈话过程中要进行适时反馈，与采访对象平等交流等。还要注意选择采访对象熟悉的场所。带机采访时要精心选择开机时机，不要因开机干扰采访对象的表达。提问的方法和技巧19（1）提问要具体，不宜空泛、笼统，要善于把一个问题分解为若干具体的小问题，尤其对于缺少被采访经验或不善言辞的采访对象，提问更应具体化；（2）提问要有逻辑性，由易到难，由近及远，由此及彼，由表及里，便于采访对象回答；（3）提问要因人而异，根据不同采访对象的特点设计问题；（4）问法应多样，在访谈的不同阶段，应恰当穿插不同类型的问题，如开放式问题与闭合式问题的穿插。话筒前采访及其要求20以话筒为工具，以提问为手段，在新闻现场或其他场合记录对新闻人物访谈内容的采访方式。话筒前采访的要求：（1）尽可能地消除现场的干扰因素，如适当减少摄录人员的数量，在场者也应注意尽量减少自己存在的痕迹，话筒尽可能不要干扰采访对象与记者的交流视线，无线话筒的效果会更好。电视采访中避免灯光直射人脸等。（2）记者的语言应精炼，通俗化，口语化，有表现力。（3）注意话筒采录声音的自然与清晰，采录前应注意检查录音器材的状况，确保其正常工作；正确使用话筒，避免声音变形；注意选择访问环境，避免电磁波等噪音干扰。（4）电视的话筒前采访记者还应有镜头意识，如提问不应重复镜头中明显存在的信息，善于利用环境和周围的事物来组织问题等等。（5）话筒前采访的一次最佳原则：争取一次完成，否则重复多次后采访对象容易产生厌倦感，影响采访效果。开放型问题21指记者仅提示某一话题或访谈的范围，让采访对象自由发挥、畅所欲言，如“您对这件事有什么看法?”等。对于社会经验丰富、善于表达的采访对象，或访问渐入佳境之后，可适当采用开放式问题。闭合型问题22需要采访对象明确回答的特定的具体问题，甚至有的只需要回答“是”或“不是”，如“这件事是什么时候发生的?”，“您看到他是拿着枪吗?”等等。闭合式问题适合挖掘典型的情节、细节和核实材料，对于不善言辞的采访对象或访问的初始阶段，可适当采用闭合式问题。电视新闻摄录的原则与方法23原则（1）真实性原则：把真实性放在首位，不导演，不摆布，让新闻事件自然发生和演变；同时，在采用摄录技巧时，都应以不破坏真实性为原则。（2）时机原则：对于电视新闻摄录而言，时机意味着一切，对构图、用光、角度选择等表现要素的考虑不能以牺牲记录新闻信息的时机为代价，采录到关键的镜头和音响时形式要素的不完美是可以原谅的。方法：挑、等、抢。挑，就是在深入采访的基础上，根据对事物的现场分析、判断、概括和提炼，挑选拍摄最能说明事件本质的形象——动作、神态或事件发生过程中的关键场面。等，善于等待最佳的拍摄时机，根据事物发展的规律和平时积累的经验，预先估计可能出现的精彩场面或人物活动的高潮点，随时做好拍摄准备。抢，即抢拍，当新闻事件突然发生或等待拍摄的目标出现时，当机立断，毫不迟疑地启动摄像机，把稍纵即逝的画面和同期声记录下来。广播采录的基本要求广播采录的基本要求是（1）坚持从新闻题材的实际出发：这是恰当运用录音采访方式、成功进行录音采访的基本前提，这一要求包括两个相互联系的方面：题材的需要和题材提供的可能性。面对新闻题材，是否运用录音采访、如何运用，应从题材的需要出发，用于所当用是成功运用音响、运用录音采访方式的重要前提之一；另外，要从新闻题材提供的可能性出发，这里包括考虑新闻题材是否蕴含音响、新闻题材所蕴含的音响能否采录到、此音响是否宜于公开播出。（2）注重音响的基本素质：新闻报道对音响素质的基本要求是绝对真实、力求自然、捕捉特点（即把有特点的音响用到报道中去）、尽量清晰，采录时要尽最大努力实现这些要求，获取高质量的音响。（3）采录时掌握采访的主动权和控制采访节奏。因为音响稍纵即逝，多数情况下只有一次采录机会，因此记者更需要控制采访的主动权，时刻注意现场的变化，捕捉音响。掌握采访节奏是要注意在采访中突出重点，创造良好的采访氛围，为后期剪接、合成创造条件。电视摄录的基本要求电视摄像的基本要求主要是为保证两面和同期声质量的技术要求：（1）恰当运用景别：在电视新闻中常用的景别有全景、中景、近景和特写。不同的景别有不同的表现功能，摄录时要灵活运用景别，强化画面的表现力；（2）精心选择拍摄角度：拍摄角度有正面方向拍摄、侧面方向拍摄、背面方面拍摄、平角度拍摄、仰角度拍摄、俯角度拍摄，角度不同，屏幕效果千差万别，要主动地、有预见的选择最佳角度拍摄。（3）巧妙运用光线，要真实地再现新闻现场的光线效果，适当运用人工光，确保画面的基本亮度，生动、逼真地再现被摄对象的形象、轮廓线条、质感和空间感，赋予画面不同的环境氛围。（4）恰当运用长镜头，长镜头拍摄的画面完整、连贯、对动作、场景和情节的介绍和表现有一气呵成的特点，适合报道动态性强、持续时间短的新闻。二、广播电视新闻写作（一）新闻写作的基本要求符合媒体特点：广播电视新闻写作需要符合广播电视媒体的以下传播特点：（1）快速及时，先声夺人：广播电视在时效性上具体其他媒介不可比拟的优势，甚至可以实现现场直播，广播电视新闻写作应高度重视时效性；（2）线性传播：广播电视按时间顺序播发节目内容，在写作中要注意不断出现小高潮点，吸引受众；（3）受众广泛，对象性强：广播电视直接诉诸于受众的听学和视觉器官，较少受文化程度及年龄等因素的影响，因此，受众范围广泛，适应这一特点，广播电视写作中应注意通俗易懂；（4）具体形象，感染力强：广播电视可以运用声音或图像再现人物和事物现场，给受众身临其境的参与感，在广播电视新闻写作中应注意运用好这一点，激发受从的接收兴趣；（5）转瞬即逝，不留痕迹：广播电视的信息符号是声音和活动图像，稍纵即逝，广播电视新闻写作应扬长避短，少用抽象、复杂的内容，便于受众掌握。易于接收接受：线性传播、转瞬即逝的特点要求受众的思维紧紧跟随，容不得细细揣摩，同时广播电视受众面广播，在文化、年龄上是多层次，因此，广播电视新闻写作的内容和语言应明白晓畅，易于接收、接受。可听性：广播电视要求受众用听学器官捕捉语音、语义，因此要让受众听得见，也听得懂，要求“上口”和“入耳”，便于口说耳听。准确性：广播电视新闻写作要求真实准确，新闻报道对象确有其事，构成新闻的基本要素、过程细节、引语、资料等都应是准确的。完整性：广播电视新闻写作中，信息应相对完整。通俗性：要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。注意通俗化不等于简单化、庸俗化。用事实说话：新闻写作的基本方法，即通过叙述事实发表无形的意见。（1）新闻报道中体现客观中立的立场；（2）新闻报道中注意消息来源的多样性，确保报道的客观准确；（3）采用多种“用事实说话”的手法，如选择典型事实说话、巧用背景材料说话、借用他人言论说话、用情节细节说话等等。“造林”还是“造字”主持人：听众朋友，您平生见过的最大的标语字有多大?最近，记者在湖北省郧西县算是大开了眼界。今天的《焦点时刻》请听湖北台记者杨宏斌、通讯员胡成采制的录音报道：《“造林”还是“造字”》。（解说）今年11月28号，记者乘车经过郧西县店子镇太平寨时，突然发现，公路旁陡峭的高山上，一个巨大的水泥字扑面而来。因为离得较近，记者无法看到它的全部，只有跑到500米开外的地方抬头仰望，才看清这原来是一个硕大的“禁止”的“禁”字，而它只是一幅巨型标语的四分之一。记者驱车十几分钟，才终于将山体上用石头砌成的这四个大字看清：“封禁治理”。四个大字连成一排，挺立在群山之间，十分壮观。“封——禁——治——理——”，这四个大字是什么意思呢?（音响）记者：“封”就是封山，那“禁”呢?郑直：“禁”就是禁止砍伐、禁止放牧——放牧牛羊，“治”就是治理荒山，“理”就是管理的意思。（解说）说话的人是原店子镇林业站职工郑直。他曾参加过这幅巨型标语的设计、建造。他告诉记者：这幅巨型标语是店子镇政府1999年组织5个村的2000多劳力，大干一个半月建成的。（解说）这每个字究竟有多大?郑直说，每个字是严格按照840平方米来建造的，一个字大约是29米长、29米宽，足有9层楼那么高，比两个篮球场还要大！“封禁治理”的“封”字，就右边“寸”字里的那一“、”，就有9米宽、4米高，能坐下40多个人。（解说）是谁想起在山上造字的呢?郑直介绍说，当时，县里号召退耕还林、封山植树，周边乡镇都在山体上做巨型标语，显示抓这项工作的气魄和决心。店子镇的领导见别的乡镇的山体标语很气派，受到上级表扬了，不甘示弱，决定也要做几个大字，字的大小一定要超过周边乡镇。镇里安排郑直和文化站站长桂千奇对标语字进行设计，刚开始，领导对他们的设计还不太满意：（音响）郑直：“开始就是按照领导意图，一个字做一亩那么大。结果做那么大，他们下来一看，小了，最后又重搞，重搞就是按840个平方这样设计的。”（解说）设计的字体大小超过了周边乡镇，领导满意了，才开始施工。郑直说，这山体大字的做工很讲究：（音响）郑直：“先挖槽子，先开这个字的笔划；再用石头一个一个给它往上排。槽子好象是40公分深吧。石头砌好了以后，就和沙浆，和这个水泥，再灌；灌了后再抹平；抹平之后上涂料、刷白，石灰的不行，石灰的水一冲就没得了。”（解说）太平寨山高坡陡，做字的地方坡度达45度到50度，农民们从河里运砂石，挑水上山，行路艰难。造字时正是高温酷热的夏天，2000劳力每天从早上六点半开始干，一直干到下午七点才收工。（音响）郑直：“太热了！就说我们，我们作为干部上去还没干啥子哩，整天脸上的汗都没干过，身上的衣裳都汗湿完了。（如果）扛沙、扛石头、扛水泥，那更辛苦啊。”（解说）造这几个标语字共花了多少钱?郑直告诉记者，每个字至少6000元，4个字总共就是2万4千元，这还不包括群众投工在内。农民给记者算了这样一笔账：如果花2万4千元买树苗的话，可以买松杉苗16万株，按常规每亩栽127棵的话，可以栽1259亩，能把这座山绿化12遍！（解说）为了显示退耕还林工作的力度，郧西县很多乡镇都像店子镇这样，把“造林”变成了“造字”。据县林业局有关人士介绍，全县造的300多平方米以上规模的大字近100个！（音乐混播）（解说）夹河乡建有两处大型标语：一处在金銮山，“封禁治理、美化汉江”这八个大字，共投入2500个劳力，做了三个月，每个字667平方米，八个字全长两公里，跨越三座山；另一处标语在腰滩河，“做好水土文章，绿化湖北山川”十二个大字，每个字667平方米，2500个劳力，做了四个月，标语全长五公里！（解说）在羊皮滩建的“泥沟乡退耕还林示范区”十个大字，全部先用水泥浇注，然后用白火石砌表面，两个村1300个劳力做了三个半月才建成。建这些字的白火石，是乡政府要农民自己掏钱买的。为了买白火石，农民最远的跑到12公里外的陕西月儿潭；没钱买，就下河捡或上山找。（解说）羊皮滩的这十个大字的脚下，就是景阳乡官亭村。当年建字时，官亭村村民就说，与其花这么多钱造字，不如给官亭村修一条村民们盼了18年的断头路。（解说）在各乡镇竞相开展的“造字竞赛”中，店子镇终于后来居上，拔得头筹，凭借“封禁治理”这四个大字创下了字体最大的纪录！（解说）郧西县一些乡镇1999年开始“造字”，一晃三、四年时间过去了，巨型标语字任凭风吹雨打，依然坚不可摧。相形之下，这些地方的退耕还林状况却不容乐观。（解说）原店子镇林业站职工郑直说，建了大字之后，店子镇政府搞了几次植树造林“大会战”，还请来县电视台记者摄像。可一阵热闹过后，剩下的是一片冷清。站在“封禁治理”四个大字前，郑直说：（音响）郑直：“你看那山上，现在还不是那个样子！（无奈地笑）年年植树不见树，岁岁造林等于零。”（解说）说是“封、禁”，可是记者在店子镇看到，造了字的山上，树木稀稀拉拉，零零星星地种着黄姜和小麦；牛、羊在随意地吃着草，没有人来管。（解说）羊皮滩的“泥沟乡退耕还林示范区”十个大字中，“退耕还林”的“还”字里面还种了农作物；红岩寨“封禁治理”四个字中的“封”字，从远处看去，隐约有几个黑点，爬到字上一看，原来不知是谁种了两分地的黄姜！（解说）红岩寨的大字标语下有两个村，因山高坡陡，水土流失严重，泥石流经常冲毁农民的房屋。从造绿化标语的那一年起，两个村的村民就强烈要求实施退耕还林。去年他们还挖好了树窝，等上级发树苗栽植，可至今没人理这个茬儿！（解说）个别乡镇为了造字，竟然不惜毁林。夹河镇金銮山大型标语字，跨越三座山，其中有一座山的天然林比较好，但镇里为了造“封禁治理”的“封”字和“禁”字，砍掉了不少天然林木。（解说）谈到这几年造字的经验，郧西县林业局的干部们很是得意，他们特别向记者说明，郧西的造字声势已经影响到了与郧西相邻的陕西6个县。（音响）干部甲：“对陕西有震动、有促进。”干部乙：“我们这个郧西呢和陕西6个县交界，他们看到这个声势以后呢，就你追我赶，湖北人了不起嘛！（笑）哼哼……”（解说）可是，在汉江南岸的陕西省白河县和旬阳县的两个乡镇，记者驱车20多公里，沿途只见树木不见字。郧西县的关防乡和湖北口乡，没有造一个大字，却造出了成片成片的树林。看来，“造林”还是“造字”，效果大不相同。（主持人）好，感谢收听《焦点时刻》。（二）广播电视新闻的结构要求导语：广州人讲普通话难是全国闻名的。但广州市长黎子流却因为带头讲普通话成绩显著，今天（31日）获得了广州市语言文字工作委员会授予的“推广普通话特别奖”。正文：（出黎子流普通话声音）“我的普通话说得很普通……”（压混）黎子流市长是地道的顺德人，长期在农村基层工作。他1990年调到广州工作后，才开始真正学习和广泛使用普通话。上任之初，他在作报告时闹过这样的笑话。（出录音）“拒绝接受人大监督是我讲的，本来应该是自觉接受人大监督……”虽然不时闹出笑话，但他仍然以身作则，多讲普通话。开大会时讲，开小会时讲，日常工作中也讲。几年的锻炼，他对自己的评价是：（出录音）“讲得很流利，但不准确。”黎子流说，要树立国际化大都市的形象，大家都要努力讲好普通话。他的体会是大胆讲，（出录音）“多学，多讲，错了要努力纠正。”市长带头推广普通话，在广州产生了积极的影响，大胆地讲普通话的人是越来越多了。（出市民录音）“黎市长这么大年纪都可以把普通话讲得这么好，我们年轻人，只要肯学，一定可以讲得更好。”结构线索单一：广播电视新闻的结构要适应线性传播的特点，力求线索单一，结构单纯，让受众在几分钟的时间内掌握报道要点。最常用的结构是时间顺序及层次单纯的逻辑顺序。层次清楚：在叙事繁简适宜、详略得当的基础上，做到事实之间相互照应、环环紧扣，段落之间过渡自然、步步衔接，使之成为层次清楚的有机整体。材料组织的整体构思：广播电视新闻是由多元素组成的，要求从整体出发，对文字解决、音响、画面、音乐等诸元素进行合理安排，使它们和谐协调，到得理想的整体效应。核心信息处理：广播电视新闻对核心信息要加以强调和突出，如对核心信息进行适当的重复，在主体部分巧妙强化核心信息，围绕核心信息选择材料和突出主干材料等等。（三）广播电视消息广播电视消息：运用广播电视媒体迅速及时、简单扼要地报道新闻事实的一类新闻体裁。它力求以最快速度、最简洁的语言报道新闻事实，同时需要遵循广播电视的传播规律，以便于声音或声像传播、便于口说耳听的方式方法描述事物。新闻六要素：新闻报道完备地表述事实通常应具体的六个基本要素，即何时、何地、何人、何事、何故和如何。一篇新闻报道在表述中应尽可能地清楚交代这六项内容，但不能强求任何一篇新闻报道都要六要素俱全。背景：新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的材料。导语：导语是整篇消息的第一个单元，它以凝练简洁的语言告知最重要的新闻事实。它起到提示新闻要点与精华、引导收视的作用。广播电视消息导语写作的特点：（1）选材精粹：突出最具新闻价值、最有吸引力的事实，或突出最能表现最新事态的新闻要素；（2）具体形象：避免概念化、抽象化，使用经过提炼的典型事实、形象化的情节可富有特点的细节；（3）简短精炼：明确报道主旨，抓住新闻要害，用准确洗练的语言表达；（4）照应主体：导语是消息的开头，在内容及语言上，要与新闻主体协调一致，相互呼应，防止相互脱节或矛盾。常见的导语类型：（1）直接式导语，直接陈述新闻事实，开宗明义；（2）延缓式导语，不直接陈述主要新闻事实，而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西，再引出新闻事实。广播电视消息的常用结构：倒金字塔结构、时间顺序结构、逻辑关系结构和金字塔式结构。倒金字塔式结构：导语之后，新闻主体按新闻事实的重要程度或受众的关心程度排序的一种结构。特点是头重脚轻，短小精炼，断裂行文（用段落之间的逻辑联系来行文，不用过渡段），优点是重点突出，成稿快，行文干练，有利于受众迅速把握报道重点，也有利于后期编辑控制报道时间。缺点是程式化。适合于时效性强、事件单一的动态新闻例：“武汉•中国光谷”提案人获重奖（湖北电台2001年11月8日首播）（导语）催生“武汉•中国光谷”的提案人——13位全国政协委员，今天上午受到武汉市委、市政府的重奖。第一提案人许其贞获奖5万元，其他12位提案人分别获得1万到2万元奖励。（正文）全国政协提案委员会副主任盛树仁在颁奖会上说，“重奖一件提案这在人民政协历史上还是第一次。”时间顺序结构：导语之后，主体根据新闻事件发生、发展直至结束的先后顺序来安排层次，展示事件的进程，这种结构保持了新闻事实原貌和进展的完整性，行文自然，线索清楚，符合受众接受信息的习惯；不足之处在于最重要的事实在报道中间或结尾，容易被淹没。检查团来了！走了画面：街景1、2市容人员在街上检查清洁工扫地市容人检查行人小饭店收起幌子等。工作人员在一门上贴封条检查团市内街头行走所列地名在检查时一个个干净的画面。检查团在街头行走，检查团在开会镜头工地乱堆放、摊区市场、公园门口混乱肮脏、车辆乱停、垃圾站垃圾遍地、广场上洗车脏水乱流。整屏字幕：检查团走了城市卫生呢解说：全国城市卫生检查团从9月13日起对××市城市卫生情况进行全面检查。检查团到来前夕××市紧急行动起来。清理街道，清除闲杂人员，关闭有碍观瞻的小饭店，查封卫生不合格单位等。9月13日××市以美丽清洁的城市风貌迎来了检查团。记者到省京剧院工地、仁和食品摊区、河沟区、司徒街垃圾站、××街广场、儿童公园西门拍下了一组镜头。全国城市卫生检查团在进行了为期五天的检查后，对××市卫生状况给予了充分的肯定，昨天离开××市。今天当记者再次来到检查团曾经驻足、查看过、记者拍下镜头的地方时，“新貌换旧颜”。这里的一组镜头同样拍摄于省京剧院工地、仁和食品摊区、河沟区、司徒街垃圾站、××街广场、儿童公园西门。逻辑关系结构：导语之后，主体部分根据事物的内在逻辑或问题的逻辑性来组织材料、安排层次。主体可依据事实之间的因果关系、对比关系、并列关系、递进关系或主从关系等安排层次段落，表现事实。金字塔式结构：报道将最重要、最精彩的事实放在最后，按照新闻事件的发生顺序或事件的因果关系等来安排组织材料。适用于趣味性或反常性较强的题材，具有悬