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文档简介
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2022年大连民族大学辅导员招聘笔试题库及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、单选题
1.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
答案:D
考点
高等教育心理
2.高等教育活动的总力.向是()
A.专业培养目标
B.高等教育目标
C.课程目标
D.教学计划
答案:B
解析:高等教育目标规定了在一定社会中,要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向,也是高等教育工作的出发点和归宿。
考点
高等教育学
3.根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
答案:B
解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。
考点
高等教育心理
4.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
答案:C
解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
考点
高等教育心理
5.错觉是()
A.对错误东西的知觉
B.与实际情况不一致的知觉
C.错误的东西引起的知觉
D.变了形的感觉
答案:B
考点
心理健康教育
6.测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。
A.信度
B.难度
C.效度
D.区分度
答案:C
解析:测验的效度指的是测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
考点
高等教育心理
7.哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科,其关注人自身的进步,既有理论层面的意义,也有社会实践的意义。下列关于哲学的说法正确的是()。①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考②哲学是理论化、系统化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对具体生活和人与人之间关系的研究
A.③④
B.②③
C.①②
D.①②③
答案:C
解析:哲学中既包括科学的世界观和方法论,例如马克思主义哲学;又包括不科学的世界观和方法论,甚至是错误的世界观和方法论,如各种形而上学唯物主义和唯心主义哲学。因此不能笼统地说哲学是科学的世界观,③错误。排除A、B、D三项。故本题选C。
考点
政治理论
8.预备党员的预备期从()算起。
A.填写入党志愿书
B.入党宣誓
C.支部通过他成为预备党员
D.党组织找他谈话
答案:C
考点
辅导员知识
9.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
答案:C
解析:形式训练说认为,难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料,而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。
考点
高等教育心理
10.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()
A.逻辑性
B.理论性
C.层次性
D.实践性
答案:D
解析:教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。
考点
高等教育学
11.下列哪项不属于学历教育()
A.专科教育
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士生教育
答案:D
考点
辅导员知识
12.激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想
答案:B
解析:学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
考点
高等教育心理
13.在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
答案:B
考点
高等教育心理
14.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.人际交往挫折
B.情感挫折
C.人生发展挫折
D.学业挫折
答案:A
考点
辅导员知识
15.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”这种观点属于()。
A.辩证否定观
B.形而上学否定观
C.诡辩论
D.唯心论
答案:B
解析:与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为,否定是外在的否定,主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。它的信条是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”所以该题选B。
考点
政治理论
16.正确的人格动力结构模式是()
A.“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式
B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式
C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式
D.“动机理论”的人格动力结构模式
答案:A
考点
思想政治教育
17.遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
答案:C
解析:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。
考点
高等教育心理
18.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
答案:B
考点
高等教育心理
19.学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导的结构,属于()组织结构。
A.直线制
B.职能制
C.直线职能制
D.扁平制
答案:B
解析:职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导。
考点
高等教育学
20.经国务院批准,自2017年起,将每年()设定为“中国品牌日”,2017年的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时代”。
A.6月10日
B.5月10日
C.4月10日
D.3月10日
答案:B
解析:国务院批准,自2017年起,将每年5月10日设定为“中国品牌日”。故本题选B。
考点
政治理论
21.列宁指出:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。
A.哲学对经济、政治有着决定性的作用
B.哲学是社会变革的先导
C.哲学指引人们追求美好的未来
D.哲学反映了时代的任务和要求
答案:B
解析:列宁的这句话说明,只有真正的哲学才能引导人们更新观念,解放思想,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量,推动时代的步伐,指导社会的变革,成为社会变革的先导。
考点
政治理论
22.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
答案:B
解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。
考点
高等教育心理
23.加强和改进大学生思想政治教育的基础是()
A.理想信念教育
B.公民意识教育
C.爱国主义教育
D.思想道德建设
答案:D
考点
辅导员知识
24.消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
A.预防为主,防消结合
B.谁主管,谁负责
C.突出重点,保障安全
D.以防为主,以消为辅
答案:A
考点
辅导员知识
25.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
答案:B
解析:布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。
考点
高等教育心理
二、多选题
1.辅导员工作要注重运用各种新的工作载体,特别是()努力拓展工作途径,及时了解学生思想动态。
A.互联网
B.手机
C.新媒体
D.社交平台
答案:ABCD
2.高校辅导员的岗位职责主要是()。
A.要做好日常思想政治工作
B.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合
C.要做好服务育人工作
D.要增强大学生克服困难,经受考验,承受挫折的能力
答案:ABCD
3.创造性教学具有以下()基本特征。
A.问题性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.个性化
答案:ABE
解析:创造性教学具有以下基本特征:(1)问题性;(2)探究性;(3)个性化。
4.志愿者精神是:()。
A.奉献
B.友爱
C.互助
D.进步
E.团结
答案:ABCD
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是()
A.优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
答案:ABCD
6.党章规定,申请入党的人(),才能成为正式党员。
A.要填写入党志愿书
B.要有两名正式党员作介绍人
C.要经支部会议通过和上级党组织批准
D.经过预备期的考察
答案:ABCD
7.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育
B.坚持四项基本原则的教育
C.爱国主义教育
D.坚持改革开放教育
E.形势政策教育
答案:ABD
8.充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()
A.带思想
B.带领导
C.带组织
D.带队伍
E.带模范
F.带工作
G.带作风
答案:ACDFG
9.国家对高等学校的()实行优惠政策。
A.进口图书资料
B.教学科研设备
C.校办产业
D.周边商店
答案:ABC
10.意志自制性的两个基本特征是()。
A.与精力和毅力密切相关
B.高度的忍耐力
C.强抗干扰能力
D.经得起长期磨练
答案:BC
11.大学生心理咨询的主要内容包括()。
A.心理健康与发展咨询
B.学业与发展咨询
C.择业与发展咨询
D.精神疾病与发展咨询
答案:ABC
12.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A.民主建设
B.民主监督
C.民主管理
D.民主决策
E.政治协商
答案:BC
13.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.社会性
答案:ABCD
14.辅导员工作的要求有哪些?()
A.积极开展就业指导工作和服务工作
B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作
C.指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作
D.定期开展相关工作调查和研究,及时调整工作思路和方法
E.落实好对经济困难学生的相关资助工作
答案:BD
15.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。
A.树立积极健康的爱情观。
B.加强恋爱的道德感和责任感
C.学习和培养爱的能力
D.正确对待失恋
答案:ACD
三、判断题
1.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
2.对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。()
是
否
答案:是
考点
高等教育心理
3.一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会对自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.()
是
否
答案:否
考点
心理健康教育
4.书院是中国另一种类型的高等学校,并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。()
是
否
答案:是
考点
高等教育学
5.在遇到不同意求助者的言行情况时,也不要表现自己的意见。()
是
否
答案:否
考点
心理健康教育
6.选聘到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作,村镇以上机关及他单位均不得借调使用()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
7.斯金纳提出的条件反射被称为经典性条件反射。()
是
否
答案:否
解析:斯金纳提出的条件反射被称为操作性条件反射。
考点
高等教育心理
8.有人在场或多人一起学习或工作,既可以提高个人活动的效率,出现增质或增量,也可以降低个人活动的效率,出现减质或减量。()
是
否
答案:是
解析:别人在场或与别人一起活动既可能带来行为效率的提高,出现社会助长作用;也可能造成个体行为效率的下降,出现社会抑制或社会干扰。
考点
高等教育心理
9.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
10.《莫利尔法案》是指1857年美国国会议员贾斯丁·莫利尔提出的一项通过赠地建立研究型大学的建议。()
是
否
答案:否
解析:
11.学生伤害事故应遵循依法、客观公正、合理适当的原则,定时、妥善地处理。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,研究生思想政治教育是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
13.违反学校纪
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