巧移火柴棒练习题 (二年级)_第1页
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文档简介

1.每题移动一根火柴棒，使等式成立。1、1+11+111=122、1+11+111=4

1、1+11+111=12

2、1+11+111=4

3.移动四根火柴，使下图变成

20，右边的结果

20，我们可以让左边的两个加数的和减少

10，让减数增加10，这样一共减少了

10，等式就相等了。

100。

100，它可能是和或者是差。经推理，只能

100。

16，

6，正好相等。

10，那么肯定要将第

要，用火柴棒拼成算式，

根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点要，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。

答案：7+1-1=7

7）

7955，最小数是

12.移动其中的

（1） （2）

（2）

20.请在下面的图形中去掉

141，和太大了，因此要想办法使和

个“1”的前面，等式就成立。

100。

你能只移动其中一根，使等式成立吗?

7，7+7=14

12×4-4=24.

100。

个“+”号、4个“-”号，或者

个“-”号;再

100，它可能是和或者是差。经推理，只能用

个“-”号，才能使结果等于

100。

个“+”号、4个“-”号，或者

个“-”号;再

100，它可能是和或者是差。经推理，只能用

个“-”号，才能使结果等于

100。

根火柴棒摆成的图形.请你拿掉

你能只移动其中一根，使等式成立吗?

7，7+7=14

后面的一个“-”添上一根变为“=”，因而，等式成立12×4-4=24.

7，7+7=14

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