袋鼠青少年数学竞赛等级4考试题(2017年)_第1页
袋鼠青少年数学竞赛等级4考试题(2017年)_第2页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3points#1.Whatisthetime17hoursafter17:00?waktu17jam17:00?问1700的17?()8:00()10:00()11:00()12:00()13:00#2.Agroupofgirlsstandsinacircle.Denaisthefourthontheleftfromandtheonthefromgirlsareinthegroup?Sekumpulansatubulatan.Denadidarikiridandiketujuhdarikananbilangandalamkumpulanitu?。Dena是是请?()9()10()11()12()131#3.Whatbesubtractedfrom17toobtain33?yangditolakdari17untuk33?从17到33?()−50()16()16()40()50#4.ThediagramastripedisoscelestriangleanditsstripehasthesameWhatfractionoftheareaofthetriangleiswhite?menunjukkansuatukakiyangtingginya.Setiapjalurtinggiyangsama.luastersebutyangputih?下图显示一个有条纹的等腰三角形和它的高。每一段条纹的高度都相。请问三角形?1213233425()()()()()2#5.oftheequationsiscorrect?Persamaanyangmanakah?45678()=1.4()=2.5()=3.6()=4.7()=5.812345#6.Thediagramrectangleswhosesidesareparallel.Whatisthedifferenceintheperimetersoftherectangles?menunjukkanduayangsisiyangselari.tersebut??()12m(B)16m()20m()21m()24m3#7.Bobfoldedapieceofpaperandthencutoneholeinthefoldedpieceofpaper.Whenheunfoldedthepaper,hegotthefigurebelow.didBobfoldhispieceofpaper?Bobsekepingkertasduakalidankemudianmenebuksatukertasyangtersebut.diakertasitu,diadiBagaimanakahBobkertastersebut?Bob。问Bob?()()()()()#8.Thesumofthreepositiveis7.WhatistheproductofthesethreeHasiltigayangialah7.hasiltigatersebut?是7?()12()10()9()8()54#9.Thediagramshowsfouroverlappinghearts.Theareasoftheheartsare1cm2,4cm2,9cm2and16cm2.Whatistheareaoftheshadedregion?menunjukkanhatiyangsalingLuassetiaphatiterse-butialah1cm2,4cm2,9cm2dan16cm2.luaskawasanyang下图显示四个重叠的。心形的面积为1cm2、4cm2、9cm2和16cm2。请问下图?(A)9cm2(B)10cm2(C)11cm2(D)12cm2(E)13cm2#10.Yvonnehas20euros.Eachofherfoursistershas10euros.Howmanyeurosdoestotoofhersisterssothatofthegirlshasthesameofmoney?Yvonne20Setiap4kakaknya10Be-jumlahyangYvonnesetiapkakaknyajumlahyangsama?有20欧。她的四个妹妹各有10欧。请问必须给她的每个妹妹多?(A)2(B)4(C)5(D)8(E)1054points11.Anniethestartedattheleftendofapoleandofitslength.Bobthe2#33Beetlestartedattherightendofthesamepoleandcrawledofitslength.Whatfractionof4thelengthofthepoleequalsthedistanceAnnieandBob2AnniesiSemutbermuladihujungkirigalahberikutdanmerangkakdaripadapanjang334galahtersebut.BobsiKumbangbermuladihujungkanangalahyangsamadanmerangkakdaripadapanjanggalahtersebut.ApakahpecahanbagipanjanggalahtersebutyangbersamaanjarakantaraAnniedanBobsekarang?2蚂蚁Annie从杆子的左边往右边爬了杆子的长。甲虫Bob从同样的杆子的右边往33子问Annie和Bob?438157125(A)(B)(C)(D)(E)1212#12.Onesixthoftheaudienceinatheatrewereadults.Twofifthsofchildrenwereboys.Whatfractionoftheaudienceweregirls?Satusuatudewasa.kalangankanak-kanak,duakanak-kanaklelaki.tersebutyangkanak-kanak在一个儿童歌剧院,六分之一的观众是成。五分之二的儿童是男。请问女孩占了?1213141525(A)(B)(C)(D)(E)6#13.Inthediagram,thedashedlineandtheblackpathformsevenequilateraltriangles.Thelengthofthedashedlineis20.Whatisthelengthofthepath?Padagarisputus-putusdanlaluanhitamtersebuttu-juhsisi.Panjanggarisputus-putustersebutialah20.laluanhitamtersebut?如图所,一条虚线和一条黑色路径形成了七个等边三角。虚线的长度20。请问黑?(A)25(B)30(C)35(D)40(E)45#14.FourcousinsEma,Iva,RitaandLinaare3,8,12and14yearsold,althoughnotnecessarilyinthatorder.isthanRita.ThesumoftheagesofLinaandisdivisible5.ThesumoftheagesofLinaandRitaisalsodivisible5.oldissepupuIva,danLina3,8,12dan14tahun,walaupuntidaksemestinyamengikuturutanlebihHasilLinadandengan5.HasilLinadanjugadengan5.Iva?Ema、、Rita和Lina的年龄为3、8、12岁和14岁不一定照着这个次。的年龄比Rita。Lina和的年龄的和能被5整。Lina和Rita的年龄被5问?(A)14(B)12(C)8(D)5(E)37#15.InKangarooRun2017,35%oftherunnerswerewomenandtherewere252morementhanwomen.Howmanyrunnerswerethereintotal?Pada2017,35%adalahwanita,danbilanganlelakiadalah252lebihwanita.bilangankesemuanya?,35%。多252。总?(A)802(B)810(C)822(D)824(E)840#16.Riawantstowriteanumberineachboxofthediagramshown.ShehasalreadywrittenoftheShethesumofallthetoequal35,thesumoftheinfirstthreeboxestoequal22,andthesumoftheinthelastthreeboxestoequal25.Whatistheproductofthenumbersshewritesinthegreyboxes?Riamahumenulissatunombordalamsetiappetakpadarajahberikut.DiasudahmenulisduaDiamahukanhasilkesemua35,hasiltiga22,danhasiltiga25.hasilkesemuayangdituliskanke-labu?Ria要在以下每个格子里填上数。她已经填了两个数。她要所有数字之和为35,前面三个格子里的数字之和为22,后面三个格子里的数字之和为25。请问她在灰色格子里写?34(A)63(B)108(C)0(D)48(E)398#17.Simonwantstocutapieceofthreadintoninepiecesofthesamelengthandmarkshiscuttingpoints.Barbaratocutthesamepieceofthreadonlypiecesofthesamelengthandalsomarkshercuttingpoints.CarlthencutsthethreadatallthecuttingpointsthatarepiecesofthreaddoesCarlobtain?Simonseutassembilanyangdandiamenandakantersebut.yangyangdandiajugamenandakantersebut.dian,Carltersebutsemuayangditandakan.bilanganyangCarlSimon想要把一条线切成同样长度的九,并在他想切的点画上记。Barbara想要把。Carl都问Carl?(A)15(B)16(C)17(D)18(E)19#18.Twosegments,each1cmlong,aremarkedonoppositesidesofasquareofside8cm.Theendsofthearejoinedasinthediagram.Whatistheshadedarea,incm2?dengan1cmditandakandisisiyangsuatu8Hujungtersebutdisambungkanditunjukkanluaskawasandalam2?为1为8那?(A)2(B)4(C)6.4(D)8(E)109#19.Tychowantstoprepareascheduleforhisexercise.Hewantstoexercisetwodaysaandonthesamedoesnottoexerciseonarethere?menyusunsatujadualuntuksenaman.Diaduaharisem-inggu,hariyangsetiapminggu.Diatidakduahariyangbilanganjadualyangdisusun?想要为自己准备一个运动时间。他想在每个星期同样的两天运。他不想在连?(A)16(B)14(C)12(D)10(E)8#20.Emilytowriteacellofa3×3tablesothatthesumoftheincellsthatshareanedgearethesame.Shehasalreadywrittenasshown.Whatisthesumofallthenumbersinthetable?Emilymengisidalamsetiapjadual3×3sehinggakanhasilduadengansisisepunyaadalahsama.Diatelahmenulisduaditunjukkan.hasilkesemuadalamjadualtersebut?Emily要在一个3×3的表里的每个格子里填上数,使得任何两个共享着一个边的格子里的数字之和都相。如图所,她已经填上了两个数。请问表里所有的数字之和为多?(A)18(B)20(C)21(D)22(E)23105points21.TheofdegreesintheanglesinatrianglearethreeWhatis#thepossiblesumofitssmallestandlargestangles?darjahsudut-sudutdalamsatuadalahtigayangnilaiyangmungkinhasilsudutdan在一个三角形,三个角的角度都是不同的整数。请问最小的角度和最大的角度的和最?◦◦◦◦◦(A)61(B)90(C)91(D)120(E)121#22.Dianahasninenumbers:1,2,3,4,5,6,7,8and9.Sheadds2tosomeofthem,and5toallthetheothers.Whatisthesmallestnumberofdifferentresultsshecanobtain?Dianamempunyaisembilannombor:1,2,3,4,5,6,7,8dan9.Diatambahkan2kepadaterse

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论