小学教师学习心得体会

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我们从一些事情上得到感悟后，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我用心整理的小学教师的学习心得体会，仅供参考，接待大家阅读。

小学教师的学习心得体会1

任教多年来，体验的培训、听课、学习也不少。本学期我校数学组精心开展各类业务学习活动，并经常组织老师外出听课、学习，给了我们数学教师很好的业务学习的机遇。作为一名小学数学教师，我深知自己在教学上的缺乏，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过专业学识的学习，我坚信自己是有所收获的。这样些鲜活的案例和丰富的学识，给了我概括的操作指导，使我的教导观念进一步得到更新，真是受益非浅，下方是我透过学习获得的点滴体会：

一、教师如何举行学识更新

透过几天的专业学习，我察觉了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教导教学工作，假设孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅仅是理解学识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。为不断提升自己的教导思想，完善自己的学识布局和潜质布局，以适应新课程理念下的教导教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。学识也有保质期＂，作为教师，实践阅历是资产，同时也可能是羁绊。正因过多的实践阅历有时会阻碍教师对新学识的理解，也能一时地掩盖教师新学识的缺乏，久而久之，势必造成教师学识的缺乏。

缺乏学识的教师，仅靠那点旧有的教学阅历，自然会导致各种潜质的下降甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍教师教学潜质的进展和提高的障碍。在充分崇敬教导者的根基上，强调打破教导霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教导思想、理念、方式、方法来武装教导者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的学识和阅历累积起来的教导思想和理念，那么，在此根基上建立起来的新的学识布局和教学理念必然弥漫活力和活力。透过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。

期望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。

二、在教学活动中，教师要当好组织者

在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境能够激发起学生学习的欲望，能够在动手实践、自主探索与合作交流中协助学生真正明白和掌管根本的数学学识和技能、数学思想和方法，提高学生的潜质，使学生得到全面的进展，真正成为数学学习的仆人。教师要充分信任儿童，坚信儿童完全有学习的潜质。把机遇交给儿童，俯下身子看儿童的生活，对等参与儿童的研究。教师把探究的机遇交给儿童，儿童就能充分表示自己学习的过程，教师也就能够自如开展教学活动。新课程实施的生动性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。

那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢？应当创设情景，高明地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。

同时，教师要＂解放儿童的双手，解放儿童的大脑，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间＂，给他们想、做、说的机遇，让他们议论、质疑、交流，围绕某一个问题开展辩论。教师应当让儿童充分斟酌，给儿童充分表达自己思维的机遇，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参与的精心性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到进展。

三、感受压力，巩固信仰

在那里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更发奋地提高自身的业务素质、理论水平、教导科研潜质、课堂教学潜质等。而这就需要我付出更多的时刻和精力，发奋学习各种教导理论，并勇于到课堂上去实践，实时对自己的教导教学举行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我坚信透过自己的不断发奋会有所收获，有所感悟的。

总之，透过学习，我无论从思想上还是业务上都得到了很大的启发，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断升华自己的业务水平，争取让自己不断进步。

小学教师的学习心得体会2

教师是教导过程中的主导气力。教师道德品质不仅是教师自身的行为模范，而且还是作用于学生的教导手段。其高尚与否，关系到到素质教导能否得以正确顺遂地实施。通过开学学校领导组织的学习，我们对师德的含义有了更深一层的体会。

教师务必有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教导活动过程中，教师既要把丰富的科学文化学识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长进展。因而教师务必要有高尚的思想境界，纯净美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。务必耐得住落莫，受得住挫折，将自己的全体精力全身心地投入到教学实践中去，正如着名教导家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的"爱心应来自对教导事业的无限忠诚，对教导事业的猛烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化气力，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关切学生，扶助学生，对差生不嫌弃，不轻视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的气力源泉。好多教师的`告成阅历都证领略母爱气力的神秘作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教导者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问毕竟”。没有广博的学识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但学识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和进展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，更加是被称作“学识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的学识处于不断更新的状态，跟上时代进展趋势，不断更新教导观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点学识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我们深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的学识，做到与时代同步，才能培养出符合社会进展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

小学教师的学习心得体会3

通过业务学习培训，使我意识到教学课程的变更我们务必跟上新的教导理念，所以在熟谙新教材的同时积极加入学校组织的教师持续教导培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教导改革的步伐，也提高了自己课堂教导才能和教学质量。学习过程中，我也提防师德方面的修养，我坚持把师德创办当作职业道德修养的重要片面，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知，巩固了自己从事教导事业的使命感和责任感。

通过业务学习提高了我们的教导教学管理才能，更加是信息技术与学科教学整合等内容的培训，不但提高了我们每位教师的课堂教学才能和组织教导活动的才能。也提高了课堂教学的效率和教师的教导科学研究才能。通过学习，使我在教师的职业道德修养和教导科研才能都得到了进一步的提高。使我更加坚强了教书育人的信仰和决心。我充分熟悉到为了适应素质教导的需要，务必不断的全面提高自身素质。使我对教导科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和新课程的才能。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业熟悉，职业认同水平，巩固了自己从事教导事业的使命感和责任感。

我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完