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文档简介
托班公开课语言教案大全5篇托班公开课语言教案大全5篇
托班老师应当教给幼儿一些安全学问,强化幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物。作为托班老师你有在教学活动之前预备一份托班教案?它会对你形成乐观的影响。你是否在找正预备撰写“托班公开课语言教案大全”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
托班公开课语言教案大全篇1
活动目标:
1、在嬉戏情景中,喜爱跟着老师看看说说,学说常见水果名称。
2、乐观的参加活动,敢于说出自己的想法。
活动预备
1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;
2、小熊头饰;
3、图书若干。
活动过程:
(一)、打招呼
师:今日小熊邀请我们去家做客!宝宝们,,找找小熊的家在哪里呀?
师:找小熊的家,
小熊:你们好!
师:宝宝,我们和小熊打个招呼呀!“小熊,你好!”
师:小熊知道宝宝们要来,为我们宝宝预备了好多好吃的东西。看看有什么哦!
(二)、认认说说
师:出示“香蕉”提问:这是什么呀?(香蕉)
师:香蕉是什么颜色的呀?(黄黄的),你们吃过吗?宝宝自由说说
师:我也吃过的。可好吃啦。
师:念儿歌《香蕉》。
师:出示“苹果”提问:小熊许多好吃的东西呢,看,这是什么呀?
师:这是苹果,宝宝真棒!苹果红红的,大大的,我喜爱吃,你们喜爱吃吗?宝宝自由说说
师:苹果红的,大大的,我喜爱吃,宝宝也喜爱吃。
师:出示“橘子”提问:这是什么呀?宝宝自由说说
师:你们吃过吗?
师:宝宝吃过的呀,我也吃过的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。
师:宝宝,你们看看,我手上哪个是苹果呀?
师:这个是苹果,那这是什么呀?对,是橘子。
师:宝宝看的真认真,宝宝真棒!
(三)、找图书
师:宝宝,你们看,小熊家还有小图书呢,这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子,我们来找找看。
师:宝宝自由阅读,找一找、看一看、认一认、说一说。
四、尝葡萄
师:小熊请宝宝吃好东西咯!看看,这是什么呀?
师:哦,这是葡萄。小熊请我们吃葡萄,那我们感谢小熊。
(尝葡萄)
师:葡萄小小的,圆圆的,甜甜的,葡萄真好吃。
师:我们要回家了,和小熊说“再见”!
活动总结:
老师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时,感受到语言活动的欢乐。同时,老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对语言活动的爱好。
托班公开课语言教案大全篇2
活动目标:
1、能宁静地倾听故事,对阅读图书产生爱好。
2、愿意在同伴面前大胆叙述。
活动预备:
1、小熊玩具一个。
2、图片,故事。
活动过程:
1、出示小熊玩具引起幼儿爱好。
小熊司机要带大家去儿童公园玩,在路上会发生什么事情呢?(幼儿自由发表自己的想法)
2、出示图片,引导幼儿按挨次观看。
观看画面一。谁是司机?汽车里还有哪些小动物?
观看画面二。小动物们预备到什么地方去玩?你是怎么知道的?
3、观赏故事《汽车一路开》,老师边叙述边指图片上的相关内容。
附故事:《汽车一路开》
“请大家上车”。小熊司机真好,他要带大家到儿童公园去玩。“嘀嘀嘀”,喇叭一响,方向盘一转,哈哈,汽车开了。车子的两边都有玻璃窗,可以看看外面漂亮的风景。一、二、三、四,噢,这辆车有四个轮子,圆圆的轮子转得好快呀!是公园到了吗?没有,司机把汽车开到了加油站。
汽车加了油就像吃饱了饭,一会儿就到儿童公园了。儿童公园真美丽,有树有花,有大草地,还有许很多多好玩的大玩具。汽车开了许多路,车身有点脏了,给汽车洗个澡吧。晚上,小伴侣都要回家,汽车也要回家,汽车的家在停车场。
托班公开课语言教案大全篇3
活动目标
1、理解故事的主要内容,喜爱听故事。
2、学说“白白的牙齿真美丽”。
活动预备
1、玩具小熊。
2、图片,故事磁带。
活动过程
1、出示玩具小熊,引起幼儿听故事的爱好。
――玩具小熊的故事可多了,今日我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。
2、出示图片《小熊拔牙》,老师边指图片边叙述故事。
――故事里有谁?他最喜爱吃什么?后来怎么办?
3、叙述故事其次遍,关心幼儿进一步理解故事的主要内容。
――嘟嘟熊笑起来很美丽,为什么?学说:“白白的牙齿真美丽!”
――后来小熊的牙齿为什么会变黑的?
――小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。
――小熊拔了牙以后,是怎么做的?
4、请幼儿当医生,每人对小熊说一句话。
――让我们来告知小熊应当怎样爱护自己的牙齿吧。鼓舞幼儿在集风光前大胆说话。
附:小熊拔牙
嘟嘟熊是一只特别可爱的小熊,他个子高高的,身体棒棒的,还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最美丽的,由于白白的牙齿真美丽!
可是嘟嘟熊特别喜爱吃糖,妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃很多很多,吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙,他却说:“我的牙齿可美丽,可厉害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡觉的时候还吃着糖呢!
就这样,过了一些日子,嘟嘟熊的牙齿,渐渐地变黑了,上面还有很多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭:“哎哟哟,哎哟哟,我的牙齿好疼呀!”
妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉,拔牙可疼了,嘟嘟熊哭着说:“我下次再也不吃糖了,我肯定每天刷牙!”从今以后,嘟嘟熊真的不吃那么多糖了,而且每天都记得刷牙,后来他又长出了白白的、美丽的牙齿。
托班公开课语言教案大全篇4
名称:换帽子
材料:
图片、故事《换帽子》
过程:
1.幼儿自由翻阅图书。
2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。
3.为幼儿讲故事《换帽子》。
4.依据幼儿的喜好打算讲几遍故事。
5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。
6.学讲故事中的对话。
建议:
1.可以将故事改编成木偶表演给幼儿看。
2.预备各种样式、大小的帽子让幼儿试戴,满意幼儿的奇怪 心。
附故事:换帽子
一只乌龟戴着一顶大帽子。帽子盖住整个头。乌龟急得直叫:“看不见!看不见!一个小姑娘戴着一顶小帽子。帽子太小,差一点给风吹走。
小姑娘急得直叫:“帽子!我的帽子!”于是,乌龟说:“我俩换一顶帽子吧。”乌龟和小姑娘互换了帽子。乌龟戴上了小帽子,不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他们高兴奋兴地回家了。
二、名称:自己戴帽子
目标:
了解几种帽子的不同戴法
材料:
幼儿戴的帽子
过程:
1.将班级幼儿的帽子集中起来,看看有几种不同的帽子。
2.老师告知幼儿这些帽子的戴法。
3.幼儿自己选择不同的帽子试戴。
建议:
1.此活动在冬季进行较合适。
2.老师可以举一反三,围巾、手套等内容都可以这样进行。
3.围巾、手套等物品要写好幼儿的姓名,以免搞错。
托班公开课语言教案大全篇5
活动目标:
1、制造下小雨的情景,感受想象、制造带来的乐趣
2、依据观看想象,学说相关短语。
活动预备:大树一棵,花草若干,小动物若干,太阳、乌云、小雨图片各一个,沙瓶人手一份。
活动过程:
师:“宝宝们,春天来了,草地上真美啊!我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊?”
幼:“有小草、小花、大树、各种各样小动物……”
师:“看,太阳公公出来了,天气真好啊!我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音乐《春天》)
师:“宝宝轻轻做下,看!太阳公公不见了,天阴了!哟,滴答滴答,怎么了啊?”
幼:“下雨了”
师:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下来了,宝宝把小手伸出来,让小雨来亲亲你的手心,好舒适呀!那小雨还可以亲哪里呢
幼:“手背”
师:“哦,小雨还可以亲亲自背呢!我们一起来让小雨亲亲自背。那还有谁告知我小雨还可以亲亲哪里?我要请举手举的神气的小伴侣告知我!”
幼:“手背、脸上、肩上……”
师:“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方,好舒适啊!”
师:“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢!宝宝看看,小雨能亲亲草地上的什么呀?”
幼:“大树、小花、小草……”
师:“宝宝说了这么多小雨能亲到的地方,小雨可兴奋了,现在呀让我们和小雨一起来跳个舞吧。”(音乐《花儿朵朵》)
师:“宝宝和小雨一起跳舞开不快乐啊!宝宝想不想小雨来亲亲你?好,现在小雨要来亲亲你们了,亲到以后宝宝就说感谢小雨。”
师:“小雨亲亲你。”
幼:“感谢小雨。”
师:“小雨真兴奋,它现在要来亲亲全部的宝宝了,小雨亲亲你们,宝宝说什么啊。”
幼:
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