大学教育学期末考试题和答案_第1页
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文档简介

一、填空1.世界上最早的一部专门论述教育问题的专著是《学记教育民主化包括教育的民主和民主的教育人的发展包括身体和心理两方面的发展。教师的根本任务是教书育人。中国近代第一个学制是钦定学堂章程史称壬寅学制学校教育的中心工作是教学。教学过程的本质是教师和学生的互动过程是以一种特殊的认识过程也是促进学生发展传授和学习间接经验必须以学生个人的直接经验为主。现代学校教学的基本组织形式是班级授课制度。德育过程是出境学生的知、情、意、行综合发展的过程,是培养学生言行一致、知行二、判断(错)教育学开始成为一门独立学科的标志是《大教学论(错)早在封建社会就有了终身教育的概念与实践(错)经济要发展教育要先行(对)其身正不令而从,其身不正虽令不从是说教师劳动的创造性(错)终身学习是当代中小学教师的职业道德(对)7学生是具有自主性,能动性,创造性的独立个体和发展之中的人(对)现代学校有了开发课程的权利(对)(错)在掌握知识的过程中发展学生的智力是有条件的(对)巩固性原则要求按照循序渐进的方法教育学生(错三、名词解释教育目的:广义的教育目的是指所有参与教育活动的主体对教育的结果的期望,即希望课程:是指学校学生所应学习的学科总和和其进程与安排。广义的课程是指学校为培养教学:分为广义和狭义之分。广义的教学是指把知识经验传授给学习的人,使其由此得知行统一原则:是指在思想品德教育中既要重视道德知识的学习,向学生传授系统的道四、简答1.学校教育主导作用有效发挥的条件要求充分发挥人的主观能动性和实践活动的价值。发展和政治经济对教育的要求。要考虑社会发展的状况。作的计划性、目的性和组织性,教育环境的许可和积极协调的多方面影响等。2教育对经济发展的作用教育对经济具有积极的推动作用,能够促进生产的发展和经济的增长。教师劳动的主要特点创造性。教育是一种培养人的活动,它虽然需要按照一定社会的要求有目的有计划的从学生实际情况出发,选择最能奏效的方法和途径来实现教育目的。有长期性特点的劳动过程。协作性和个体性。教师的劳动主要表现为个体劳动。烈的示范性。现代新型师生关系的特点相互友爱,这是建立良好师生关系的基础。5(1)(2)提高法制意思,保护学生的合法权利(3)加强自身修养,树立自己的威信(4)要尊重学生,热爱学生。6.中小学常用的教学方法a讲授法b谈话法c讨论法d为主的教学方法a演示法b以实际训练为主的教学方法a练习法bcde7教师如何备课(1)备教材(2)备学生(3)备教法(4)制定教授计划a学期学年计划b单元课题计划c课时计划教案8.德育过程的特点或规律(1)(3

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