初二生物 绿色植物和人体部分综合练习及答案

初二生物绿色植物和人体部分综合练习[复制]考生须知：

1.本试卷共两道大题，25道小题。

2.第一大题（1—20小题）为单项选择题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分。

3.第二大题（21—25小题）为综合题，每空2分，共60分。

4.满分100分，考试时间45分钟。姓名：[填空题]*_________________________________班级：[单选题]*○1○2○3○4○5○6○7○81.下图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是[单选题]*A．①②③共同组成种子的胚B．①和③的细胞具有分裂能力(正确答案)C．②是胚轴，能发育成茎D．④加碘液后不能变成蓝色2．水稻是我国的主要粮食作物。下面关于水稻的叙述中正确的是[单选题]*A.水稻种子萌发时必须要借助肥沃的土壤B.水稻植株生长需要最多的无机盐是氮、镁、钾C.水稻属于单子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中D.水稻能为其他生物提供有机物,是生态系统中的生产者(正确答案)3.下图为研究皱叶醉鱼草种子萌发条件得到的实验数据。以下叙述正确的是[单选题]*A.该实验探究了时间对种子发芽率的影响B.皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是30℃C.各组应挑选粒大饱满的2粒种子较适宜D.除温度外，其他条件应保持适宜并相同(正确答案)4.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是[单选题]*A.缺少水分(正确答案)B.缺少阳光C.温度较高D.缺乏营养物质5.开花和结果是一个连续的过程，下图为豌豆花和果实结构图。下列叙述正确的是[单选题]*A.①发育为豌豆种子(正确答案)B.②发育为豌豆种皮C.③与种子形成无关D.④是子房的一部分6.以下关于杨树对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述，正确的是[单选题]*A．无机盐溶解在水中被运输到各个部分(正确答案)B．水分沿筛管运送到杨树体内各处C．杨树吸收的水绝大多数用于光合作用D．气孔打开时，只有二氧化碳和氧气排出7.小明参加学农活动后，总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确的是[单选题]*A.合理密植可充分利用光能提高产量B.夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗C.移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用(正确答案)D.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度8.门头沟青白口地区苹果含糖多，口感甘甜。苹果中糖分的合成原料是[单选题]*A．土壤中的水分和无机盐B．空气中的水分和二氧化碳C．土壤中的水分和空气中二氧化碳(正确答案)D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物9.能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是[单选题]*A.AB.B(正确答案)C.CD.D10.下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，对各步骤的解释正确的是[单选题]*A.步骤①是为了降低叶片的呼吸作用B.步骤②的处理是设置对照实验(正确答案)C.步骤③为了破坏细胞结构使碘液易于染色D.步骤④叶片不见光部分变成了蓝色11.科学家希尔为了探究光合作用的奥秘，做了如下图所示的实验，把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中说法不正确的是[单选题]*A．培养皿A中气泡内的气体是氧气B．培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳(正确答案)C．比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件D．比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体12.研究者以黄瓜为对象，探究高温、高CO2浓度对黄瓜光合速率的影响，结果见下图。下列相关说法不正确的是[单选题]*A．大气CO2浓度条件下高温抑制了黄瓜的光合速率B．高温、高CO2浓度提高了黄瓜的光合速率C．对照组13:00时光合速率下降可能与气孔关闭有关D．中午11:00时，黄瓜光合速率达到最大值(正确答案)13.行人看到“前方修路，请绕道前行”会改变行走路线，而流浪狗却照样前行，这是由于人类大脑皮层功能区中特有的区域是[单选题]*A．语言中枢(正确答案)B．听觉中枢C．感觉中枢D．视觉中枢14．下图为人体某部位连通的三种血管显微图像，其中血液依次流经[单选题]*A．①→③→②B．①→②→③C．②→③→①(正确答案)D．③→②→①15．家猫的性别决定与人类相似，已知家猫体细胞中有38条染色体。雄性家猫正常精子的染色体组成为[单选题]*A．37条+X或37条+YB．19对+XYC．18条+X或18条+Y(正确答案)D．36条+XY16.甲、乙分别表示发生在肺泡和组织细胞处的气体交换示意图,下列说法正确的是[单选题]*A.a代表二氧化碳，b代表氧气B.c为毛细血管，图中单行通过的是白细胞C.图甲所示的肺泡壁薄，利于进行气体交换(正确答案)D.图乙中只能进行气体交换，不能进行营养物质交换17.肾单位是尿液形成的基本单位，右图为正常人肾单位的结构示意图。其中肾小管不同区段的上皮细胞存在a、b、c三种形态差异。下列叙述正确的是[单选题]*A.图中①是个血管球，里面不含有蛋白质等大分子物质B.血液中的所有物质进入②肾小囊中，形成原尿C.肾小管具有重吸收作用，能吸收全部的葡萄糖(正确答案)D.据图中三种细胞形态推测，b细胞所在区段是重吸收的主部位18.我们在日常生活中经常要上下楼梯。有关这个动作分析正确的是[单选题]*A．上下楼梯很简单，不需要神经系统的支配B．上楼需要消耗能量而下楼不需要消耗能量C．无论上楼还是下楼都需要多块肌肉的协同作用(正确答案)D．膝关节是一种骨连结，它将肌肉和骨连在一起19．走在街道上，忽然听到身后有人叫你的名字，你立刻转过头。完成该反射活动的结构见下图，下列相关说法不正确的是[单选题]*A．该反射为非条件反射，神经中枢位于大脑皮层以下(正确答案)B．完成反射的反射弧是③→②→④→①→⑤C．②的神经纤维末梢一端与耳蜗相连D．⑤是引起转头运动的骨骼肌20.甲型流行性感冒（简称甲流）是由甲型流感病毒引起的传染病。下列说法正确的是[单选题]*A．甲型流感病毒结构简单，可以独立生活B．甲流病毒属于传染源C．甲流病毒可以刺激机体产生抗体(正确答案)D．注射甲流疫苗可以切断传播途径21.（16分）请阅读下列信息，回答相关问题。

Ⅰ．下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌还大的叶子。而且，茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子一个劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。……

（1）乐乐采用______法，研究黄瓜的生长过程。

（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是______。（3）图______表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠昆虫完成授粉，再经过______作用，最终由______发育成果实。

Ⅱ．黄瓜是我国主要蔬菜之一。播种面积和产量，居世界第一位。然而，传统的黄瓜品种和培育方法存在着抗病性和抗逆性差、产量低等缺陷。为了提高黄瓜的产量、预防病害和增强耐高、低温能力，菜农通常采用嫁接技术种植黄瓜，即将黄瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。

（4）采用嫁接技术种植黄瓜过程中，黑籽南瓜作为______。黄瓜的生殖方式包括______。

（5）依据上述信息，在实际生产中，为了提高黄瓜产量、预防病害和增强耐高、低温能力采取的有效措施是______。[填空题]*空1答案：观察|观察法空2答案：子叶中储存的营养物质被消耗完空3答案：2|图2|二空4答案：受精空5答案：子房空6答案：砧木空7答案：有性和无性生殖|有性生殖和无性生殖|无性有性|有性无性空8答案：采用嫁接技术种植黄瓜|嫁接黄瓜|嫁接技术|嫁接22.（6分）科研人员利用温室栽培番茄并进行了探究。首先收集各处理组植株的地上部分，然后进行烘干处理，得到下表所示结果。（1）据表分析，茎、叶和果实三个器官中，干重增幅最大的是______。这表明光合作用的产物可通过植物体各处的______组织，更多的______到该器官中，这有利于植物繁殖后代。[填空题]*空1答案：果实空2答案：输导空3答案：运输|运23.（6分）小红绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况曲线图（图一）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图二）（1）图一中在单位时间内植物叶片有机物积累最多的点是曲线上的______。

（2）当图二只有过程③④时，对应图二中的时间段是______。

（3）当外界温度降低时，图一中的a点会向______（填“上”或“下”）移动。[填空题]*空1答案：d空2答案：0-6时和18-24时空3答案：下24.（12分）冬天，许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可进行无土栽培。请回答下列问题：

（1）菜农采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使______增强，降低温度可使______减弱，从而增加有机物的积累。

（2）仔细观察的同学会发现温室用的玻璃或塑料都是无色透明的，是不是不同颜色的光对植物光合作用的影响是不同的呢？有人把等量的天竺葵叶分别放在封闭的，大小相同的1号、2号、3号三个容器中，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，实验数据如表：该实验的变量是______，根据实验原则，2号容器内的温度是______℃；根据实验结果发现白色光下天竺葵光合作用最______；3号容器内，氧气量不增反降，说明在绿光照射下天竺葵______。[填空题]*空1答案：光合作用空2答案：呼吸作用空3答案：光的颜色空4答案：25空5答案：强|大|明显空6答案：光合作用强度小于呼吸作用强度25.（20分）欣怡希望假期能跟父母一起去西藏，看看洁白的雪山和宝石一样的湖泊．父母非常支持她的想法，但是妈妈最近经常头晕，去进行了体检．体检后，欣怡拿到妈妈的血常规化验单，部分结果见下表．请回答问题：（1）从化验单结果分析，欣怡妈妈的红细胞数量正常，但红细胞中携带运输氧气的______含量偏低，医生建议欣怡的妈妈应补充含蛋白质和铁较为丰富的食物．该物质携带的氧气进入血液循环后，最先到达心脏的______心房，随血液循环被运输到全身各处的组织细胞，在______中进行呼吸作用，被细胞利用，呼吸作用为欣怡妈妈的生命活动提供______．

（2）欣怡妈妈调养期间加强了蛋白质的补充．从消化的角度分析，蛋白质在胃和小肠中被消化，形成的最终消化产物是______．该消化产物被细胞吸收利用后，产生代谢废物﹣﹣尿素．尿素随血液运输到肾脏，经肾小体滤过形成原尿；原尿流经肾小管时，该物质不被______，会随尿液排出体外．

（3）调养一年后，欣怡一家人来到了心驰神往的西藏．西藏的新鲜空气经过呼吸道进入肺内，在______内进行气体交换，由于该结构的壁非常薄，只由一层细胞构成，外面缠绕着毛细血管网，这样的特点有利于气体交换．在人体中的肾