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文档简介

五年级音乐上册讲课工作计划一、讲课目的和任务（一）、增强基本音乐理论、视唱练耳的学习和掌握。（二）、保持对音乐的兴趣，培育学生音乐感觉与赏识的能力，初步养成优秀的音乐赏识习惯。用正确的演唱姿势、呼吸方法、自然的声音、正确的节奏和音调，有表情的参加演唱，能对指摇动作做出适合反响。（三）、能利用音乐资料，独立编创2——4小节的节奏或旋律。（四）、培育乐观的态度和友善精神，增强集体意识，培育合作能力。二、本册教材讲课要点和难点（一）、讲课要点：基本理论、视唱练耳的增强学习。指导学生用自然的声音确的呼吸，有表情的演唱歌曲。（二）、讲课难点：在歌唱实践中掌握、坚固所学知识，感觉音乐因素的变化所带来的不一样样体验。三、各单元讲课目的要点和难点单元名称讲课目的讲课要点讲课难点朝夕唱谱、打拍掌握唱谱、掌握歌曲感情。唱谱踪迹唱谱、气味自然气味自然的掌握音准、气味自然农家乐模唱旋律和拍节奏模唱旋律音高的听辨可爱的家掌握简谱的模唱有感情的演唱简谱的模唱故土模唱旋律和拍节奏音准、气味自然模唱旋律快乐的少年音准、气味自然掌握歌曲感情。音准、气味自然冬雪鉴赏音乐特点各样乐器的音色听音乐有自己的感觉四、教材浅析本套教材是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，增强实践与创办，增强综合与浸透，把激发学生学习音乐的兴趣贯串于素来，在学生的手动方面有很丰富的指导内容。本册教材讲课内容为七个单元：《朝夕》、《足迹》、《农家乐》、《可爱的家》、《故土》、《欢乐的少年》、《冬雪》，包括了人文、地理、景色等各方面的内容。本册歌曲难度、篇幅相对加大，歌曲内容较广，学生能充分感觉不一样样国家、地域、民族的音乐风格，增强了审美体验。五、讲课中要注意的一些问题本学期讲课中，着力于音乐理论和视唱练耳的培育。其次，以指引为重要手段，将德育教育放在中心地点，重视学新手动能力的培育和音乐鉴赏能力的培育。六、讲课中德育思想的浸透方法（一）、比赛法、表达法；（二）、创编故事衬着法；（三）、创办情境法；（四）、语言创办情境法；（五）、视频图片展现法；七、本期将要采纳讲课方法、讲课技巧、讲课手段。教法：比赛法、视频讲课、模拟学习法等；技巧：模拟为基础，示范为增强，比赛表演为舞台；手段：以各样表演视频为参照和模拟对象，进行比赛式培育。八、讲课中需要准备的教具和学具教材、多媒体视频、钢琴、葫芦丝、竹笛等。九、讲课进度安排表周次单元（内容）课时测试时间第一周《清早》21第二周《清早》、《晚风》11第三周《嘎达梅林》21第周围《雨花石》21第五周《我如何长大》11第六周《歌唱二小放牛郎》111第七周《丰产的节日》111第八周《苹果丰产》11第九周《外婆的澎湖湾》21第十周《牧场上的家》11第十一周《可爱的家》赏识11第十二周《思乡曲》赏识11第十三周《故土的小道》11第十周围《乡下的小道》11第十五周《叮

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