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文档简介

Unit1

AnewstartUsinglanguage整理ppt基本句型(Basicsentencestructures)【语用功能】基本句型体现了英语句子的变化,是人们在日常交流中最基本的表达方式。整理ppt【情境探究】选出含有相同基本句型的句子1.Thematchbecameveryinteresting.2.Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.整理ppt3.TheycallmeLilysometimes.4.Everynightheheardthenoiseupstairs.5.Igavehimahand.整理ppta.Theyhavehadsupper.

b.Theywentoutforawalkyesterday.

c.Everythinghereisexpensive.

d.Ishowedhermypictures.

e.IsawMrWanggetonthebus.1._

2.__

3._

4.__

5.__

caebd整理ppt【要义详析】一、句子的基本成分根据英语词汇在句子中的地位和作用,英语的句子成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语、同位语及独立成分等。整理ppt1.主语:表示句子说的是什么人或什么事。通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词、从句等充当。整理ppt*Janeisgoodatplayingthepiano.(名词)*Shewentoutinahurry.(代词)*To

seeistobelieve.(动词不定式)*Smokingisbadforhealth.(动名词)整理ppt2.谓语:说明主语做什么或怎么样。通常由动词或动词短语充当,位于主语之后。实义动词可以单独作谓语,连系动词需要和表语一起构成谓语;情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语。整理ppt*WeloveChina.(实义动词)*Hecan

speakEnglish.(情态动词+实义动词)*Wehave

finishedreadingthisbook.(助动词+实义动词)整理ppt3.表语:用以说明主语的身份、特征和状态。一般位于系动词之后,由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句充当。整理ppt*Hiswordssoundedreasonable.(形容词)*Sheisin

good

health.(介词短语)*Myfatherisaprofessor.(名词)整理ppt4.宾语:表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。常由名词、代词、动名词、不定式或相当于名词的词组和句子充当。(1)直接宾语表示动作的承受者或结果,通常指物。(2)间接宾语表示动作的接受者或指向,它位于直接宾语之前;位于直接宾语之后时,其前面则常加介词to或for整理ppt*Shehasaverypleasantsmile.(名词)*Ithink(that)heisfitforhisoffice.(从句)*Lendmeyourdictionary,please.(间接宾语和直接宾语)整理ppt5.宾语补足语:补充说明宾语的成分叫宾语补足语。一般由形容词、名词、副词、不定式、分词和介词短语等充当。*HisfathernamedhimDongming.(名词)*Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)*Letthefreshairin.(副词)整理ppt*Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.(动词不定式)整理ppt6.定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等充当。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。整理ppt*ChinaisadevelopingcountrywhileAmericaisadevelopedcountry.中国是一个发展中国家而美国是一个发达国家。(分词)*Therearethirtywomenteachersinourschool.我们学校有三十名女老师。(名词)整理ppt*Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.我们的班长总是第一个进入教室的。(动词不定式)整理ppt7.状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。一般由副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等充当。*Iamverypleasedtoseeyou.(副词)*I’llbebackinawhile.(介词短语)*Onceyoubegin,youmustcontinue.(从句)整理ppt【名师点津】若时间状语和地点状语同时出现在一个句子中时,通常先说地点状语,再说时间状语;但是如果对这两个状语同时提问时,则用whenandwhere。*Theyheldameetinginthehallyesterdayafternoon.昨天下午他们在大厅里开了一个会议。*Whenandwheredidtheyholdameeting?他们何时何地开了一个会议?整理ppt【即学活用】按照要求写出下列句子中的成分(1)Theyoungshouldrespecttheold.(主语__________)

(2)Hestudiedhardalldaylong.(谓语_______)Theyoungstudied整理ppt(3)Hishobbyisplayingfootball.(表语______________)

(4)Hepretendednottoseeme.(宾语____________)

(5)Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(宾语补足语:____________)

playingfootballnottoseemeingoodorder整理ppt(6)HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(定语:________________________)

(7)Heisintheroommakingamodelplane.(状语:___________________)

abouthowtolearnEnglishmakingamodelplane整理ppt二、七种基本句型1.主谓:S+V(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词。*Timeflies.时光飞逝。*Themoonrises. 月亮升起。整理ppt2.主谓状:S+V(不及物动词)+A不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。*Shesingsbeautifully.她唱歌很棒。*Theytalkedforanhour. 他们谈了一个小时。整理ppt3.主谓宾:S+V(及物动词)+O此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。*Whoknowstheanswer?谁知道答案?*Iwanttohaveacupoftea. 我想喝杯茶。整理ppt4.主谓宾状:S+V(及物动词)+O+A*Iwrotealetteryesterday. 昨天我写了一封信。*Youcanputthedisheshere. 你可以把盘子放在这里。5.主谓宾宾:S+V(及物动词)+IO(间接宾语)+DO(直接宾语)整理ppt此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是直接宾语,另一个是间接宾语。*Shepassedhimanewdress.

她递给他一件新衣服。*Itoldhimhowtorunthemachine.我告诉他怎么操作机器。整理ppt【名师点津】常见的能跟双宾语的及物动词(1)give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,pass,allow,return等词后的间接宾语可转换为介词to的宾语。*Pleasehandhimabook!=Pleasehandabooktohim!请递给他一本书!整理ppt(2)buy,do,get,fetch,save,make,sing,choose等词后的间接宾语可转换为介词for的宾语来表示。*Hisfatherboughthimabike.=Hisfatherboughtabikeforhim.他的父亲给他买了一辆自行车。整理ppt(3)ask,answer,take,cost等词无法改变结构形式。*Thecarcostme2,000yuanfortherepair.这次修车花了我两千元。整理ppt6.主谓宾补:S+V(及物动词)+O+C此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。*Wekeepthetableclean.我们保持桌子干净。*Isawthemgettingonthebus.我看见他们上了公共汽车。整理ppt7.主系表:S+V(系动词)+P此句型的句子有一个共同特点,句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。*Everythinglooksdifferent.一切看起来都不一样。*Hisfaceturnedred. 他的脸变红了。整理ppt【知识延伸】系动词大全

1.状态系动词,用来表示主语状态,只有be(am,is,are,was,were,been,being)一词。

2.持续系动词,用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay。

*Healwayskeptsilentatmeeting.

他开会时总保持沉默。整理ppt3.表像系动词,用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look。

*Heseems(tobe)verysad.

他似乎很难过。

4.感官系动词,主要有feel,smell,sound,taste。

*Thisflowersmellsverysweet.

这种花闻起来很香。整理ppt5.变化系动词,表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come。

*Hewentmadafterthataccident.

那次事故后他疯了。

整理ppt6.终止系动词,表示主语已终止动作,主要有prove,turnout。

*Therumorprovedfalse.

这谣言证实有假。

*Hisplan

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