一氧化氮和二氧化氮2课件

一氧化氮和二氧化氮1精选版课件ppt一氧化氮和二氧化氮1精选版课件ppt一、N2、NO、NO2的性质1、物理性质N2：无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；无毒NO:无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；有毒NO2：红棕色有刺激气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，易液化2精选版课件ppt一、N2、NO、NO2的性质1、物理性质N2：无色无味气体2、化学性质

N2+O2====2NO放电或高温2NO

+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO（无色）（红棕色）NO和O2不能共存，收集NO只能用排水法。收集NO2不能用排水法只能用向上排空气法。NO检验方法：遇空气由无色变成红棕色，则为NO3精选版课件ppt2、化学性质N2+O2====2NO放注意：NO2具有氧化性，可使KI淀粉试纸变蓝，可用加水振荡法或加入AgNO3溶液的方法鉴别溴蒸气和NO2。NOx是造成大气污染物原因之一，也是造成光化学烟雾的主要原因，NO2也是形成酸雨的污染物之一。4精选版课件ppt注意：NOx是造成大气污染物原因之一，也是造成光化学烟雾的主在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。

N2+O2====2NO放电或高温2NO

+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO雷雨发庄稼5精选版课件ppt在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴思考：1.怎样除去NO中的NO2?2.3NO2+H2O=2HNO3+NO反应中， (1)n(氧化剂):n(还原剂)=？(2)如何尽量将NO2转化为HNO36精选版课件ppt思考：1.怎样除去NO中的NO2?2.3NO科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。

实验步骤

现象

解释（反应式）（1）将充满NO2的试管倒立在水槽红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处3NO2+H2O=2HNO3+NO（2）往试管通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失2NO+O2=2NO2（3）继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO4NO2+2H2O+O2=4HNO37精选版课件ppt科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。实验步两个重要的反应方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2×2+）4NO2+O2+2H2O=4HNO3

2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO×3+）4NO+3O2+2H2O=4HNO3

8精选版课件ppt两个重要的反应方程式:3NO2+H2O=2HNO32、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。9精选版课件ppt2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？------工业生产NO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算（1）NO2、NO混合气体通入水的情况思路：NO2通入水中或NO2、NO或NO2N2的混合气体通入水中，引起气体体积变化都是3NO2+H2O=2HNO3+NO，可直接根据此方程利用反应前后气体体积变化的差量进行计算。例1.将40mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体20mL，求原混合气体的中NO和NO2的体积。10精选版课件pptNO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算（1）NO2、N(2)NO2、O2混合气体通入水的情况例2，将12mlNO2和O2的混合气体通入足量的水中充分反应后,剩余2ml气体，计算原混合气体NO2和O2各多少毫升?(气体均在相同状态下测定)分析3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2

4NO2+O2+2H2O=4HNO3思路：当NO2、O2混合气体通入水中，可按4NO2+O2+2H2O=4HNO3当VNO2：VO2=4：1。完全反应，无气体剩余>4：1过量NO2，试管余NO<4：1过量O2，试管中余氧气11精选版课件ppt(2)NO2、O2混合气体通入水的情况分析3NO2

当NO2过量时2ml剩余气体是NO，根据方程式

3NO2+H2O=2HNO3+NO可知NO2过量6ml，则按4:1的比例参与反应NO2与O2混合气的体积为：12–6=6（ml），其中O2的体积为：6×1/5=1.2(ml)，所以原混合气体中O2的体积1.2ml，NO2体积为12-1.2=10.8(ml)当氧气过量时，2ml剩余气体是O2

，则按4:1的比例参与反应的NO2和O2混合气体的体积为12–2=10（ml）其中NO2体积为：10×4/5=8(ml)，所以原混合气体中NO2的体积为8ml，O2的体积4ml。12精选版课件ppt当NO2过量时2ml剩余气体是NO，（3）NO、O2混合气体通入水的情况例3，一定条件等体积的NO和O2同置于大试管并倒置盛有水的水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原总体积的（）A.1/4B.3/4C.1/8D.3/82NO+O2=NO23NO2+H2O=2HNO3+NO4NO+3O2+2H2O=4HNO3

思路：当NO、O2混合气体通入水中，按4NO+3O2+2H2O=4HNO3

计算。当VNO：VO2=4：3，恰好完全反应试管中无气体剩余>4：3，试管剩余气体是NO<4：3，剩余气体是氧气C13精选版课件ppt（3）NO、O2混合气体通入水的情况2NO+O2=N例4、在标准状况下，一个充满NO2气体的干燥烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后，烧瓶内溶液的物质的量浓度为（假设溶液不扩散）

。3NO2+2H2O=2HNO3+NO解：设NO2的物质的量为3mol2313mol2mol1mol标准状况下，气体体积减少了44.8L，即溶液的体积为44.8L，所以c(HNO3)=2mol44.8L=22.41mol/L22.41mol/L14精选版课件ppt例4、在标准状况下，一个充满NO2气体的干燥烧瓶，将烧瓶倒置二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有NO2？

N2+O2====2NO高温2NO+O2=2NO2

15精选版课件ppt二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主危害：a,引起大气污染，直接危害人体健康b,溶于水形成酸雨防治：a,调整能源结构，开发清洁能源b,研究煤的脱硫技术，改进燃烧技术，减少SO2，NOx排放c,加强工厂废弃的回收处理d,改进汽车尾气的处理技术，控制尾气排放16精选版课件ppt危害：16精选版课件ppt2,酸雨的形成：石油

煤金属矿物燃烧CO2SO2

NOx

雨水.霜.雹.露等酸雨17精选版课件ppt2,酸雨的形成：石油煤金属矿物燃烧CO2

酸雨：主要指pH值小于5.6的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸(大气中的SO2、NO2溶于水形成的)。

正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6。

酸雨有哪些危害？（课本93，防治94）酸雨放置pH会变小SO2+H2OH2SO32H2SO3+O2=H2SO418精选版课件ppt酸雨：主要指pH值小于5.6的雨水，酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人致死;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。19精选版课件ppt酸雨的危害主要有：19精选版课件ppt乐山大佛被酸雨腐蚀20精选版课件ppt乐山大佛被酸雨腐蚀20精选版课件ppt左侧图片摄于1908年右侧图片摄于1968年21精选版课件ppt左侧图片摄于1908年右侧图片摄于1968年21精选版课件p22精选版课件ppt22精选版课件ppt

SO2和NO2的回收利用23精选版课件pptSO2和NO2的回收利用23精选版课件ppt环境污染形成原因主要危害温室效应大气中CO2的含量不断增加全球变暖，冰雪融化，释放有毒气体酸雨SO2和氮氧化物的排放土壤酸化，腐蚀建筑物光化学烟雾氮氧化物和碳氢化合物的排放危害人体健康和植物生长臭氧空洞氮氧化物和氟氯代烃的排放地球上的生物受太阳紫外线的伤害加剧赤潮和水华含磷洗衣粉的大量使用及其废水的任意排放使藻类过度繁殖，水质恶化，发生在海水中为赤潮，淡水中为水华白色污染聚乙烯塑料的大量使用，任意丢弃破坏土壤结构和生态环境常见的环境污染24精选版课件ppt环境污染形成原因主要危害温室效应大气中CO2的含量不断增加全一氧化氮和二氧化氮25精选版课件ppt一氧化氮和二氧化氮1精选版课件ppt一、N2、NO、NO2的性质1、物理性质N2：无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；无毒NO:无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；有毒NO2：红棕色有刺激气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，易液化26精选版课件ppt一、N2、NO、NO2的性质1、物理性质N2：无色无味气体2、化学性质

N2+O2====2NO放电或高温2NO

+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO（无色）（红棕色）NO和O2不能共存，收集NO只能用排水法。收集NO2不能用排水法只能用向上排空气法。NO检验方法：遇空气由无色变成红棕色，则为NO27精选版课件ppt2、化学性质N2+O2====2NO放注意：NO2具有氧化性，可使KI淀粉试纸变蓝，可用加水振荡法或加入AgNO3溶液的方法鉴别溴蒸气和NO2。NOx是造成大气污染物原因之一，也是造成光化学烟雾的主要原因，NO2也是形成酸雨的污染物之一。28精选版课件ppt注意：NOx是造成大气污染物原因之一，也是造成光化学烟雾的主在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。

N2+O2====2NO放电或高温2NO

+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO雷雨发庄稼29精选版课件ppt在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴思考：1.怎样除去NO中的NO2?2.3NO2+H2O=2HNO3+NO反应中， (1)n(氧化剂):n(还原剂)=？(2)如何尽量将NO2转化为HNO330精选版课件ppt思考：1.怎样除去NO中的NO2?2.3NO科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。

实验步骤

现象

解释（反应式）（1）将充满NO2的试管倒立在水槽红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处3NO2+H2O=2HNO3+NO（2）往试管通入O2无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失2NO+O2=2NO2（3）继续通入氧气水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO4NO2+2H2O+O2=4HNO331精选版课件ppt科学探究现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。实验步两个重要的反应方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2×2+）4NO2+O2+2H2O=4HNO3

2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO×3+）4NO+3O2+2H2O=4HNO3

32精选版课件ppt两个重要的反应方程式:3NO2+H2O=2HNO32、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。33精选版课件ppt2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？------工业生产NO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算（1）NO2、NO混合气体通入水的情况思路：NO2通入水中或NO2、NO或NO2N2的混合气体通入水中，引起气体体积变化都是3NO2+H2O=2HNO3+NO，可直接根据此方程利用反应前后气体体积变化的差量进行计算。例1.将40mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体20mL，求原混合气体的中NO和NO2的体积。34精选版课件pptNO、NO2、O2混合气体通入水后的有关计算（1）NO2、N(2)NO2、O2混合气体通入水的情况例2，将12mlNO2和O2的混合气体通入足量的水中充分反应后,剩余2ml气体，计算原混合气体NO2和O2各多少毫升?(气体均在相同状态下测定)分析3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2

4NO2+O2+2H2O=4HNO3思路：当NO2、O2混合气体通入水中，可按4NO2+O2+2H2O=4HNO3当VNO2：VO2=4：1。完全反应，无气体剩余>4：1过量NO2，试管余NO<4：1过量O2，试管中余氧气35精选版课件ppt(2)NO2、O2混合气体通入水的情况分析3NO2

当NO2过量时2ml剩余气体是NO，根据方程式

3NO2+H2O=2HNO3+NO可知NO2过量6ml，则按4:1的比例参与反应NO2与O2混合气的体积为：12–6=6（ml），其中O2的体积为：6×1/5=1.2(ml)，所以原混合气体中O2的体积1.2ml，NO2体积为12-1.2=10.8(ml)当氧气过量时，2ml剩余气体是O2

，则按4:1的比例参与反应的NO2和O2混合气体的体积为12–2=10（ml）其中NO2体积为：10×4/5=8(ml)，所以原混合气体中NO2的体积为8ml，O2的体积4ml。36精选版课件ppt当NO2过量时2ml剩余气体是NO，（3）NO、O2混合气体通入水的情况例3，一定条件等体积的NO和O2同置于大试管并倒置盛有水的水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原总体积的（）A.1/4B.3/4C.1/8D.3/82NO+O2=NO23NO2+H2O=2HNO3+NO4NO+3O2+2H2O=4HNO3

思路：当NO、O2混合气体通入水中，按4NO+3O2+2H2O=4HNO3

计算。当VNO：VO2=4：3，恰好完全反应试管中无气体剩余>4：3，试管剩余气体是NO<4：3，剩余气体是氧气C37精选版课件ppt（3）NO、O2混合气体通入水的情况2NO+O2=N例4、在标准状况下，一个充满NO2气体的干燥烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后，烧瓶内溶液的物质的量浓度为（假设溶液不扩散）

。3NO2+2H2O=2HNO3+NO解：设NO2的物质的量为3mol2313mol2mol1mol标准状况下，气体体积减少了44.8L，即溶液的体积为44.8L，所以c(HNO3)=2mol44.8L=22.41mol/L22.41mol/L38精选版课件ppt例4、在标准状况下，一个充满NO2气体的干燥烧瓶，将烧瓶倒置二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有NO2？

N2+O2====2NO高温2NO+O2=2NO2

39精选版课件ppt二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1、二氧化硫和二氧化氮是主危害：a,引起大气污染，直接危害人体健康b,溶于水形成酸雨防治：a,调整能源结构，开发清洁能源b,研究煤的脱硫技术，改进燃烧技术，减少SO2，NOx排放c,加强工厂废弃的回收处理d,改进汽车尾气的处理技术，控制尾气排放40精选版课件ppt危害：16精选版课件ppt2,酸雨的形成：石油

煤金属矿物燃烧CO2SO2

NOx

雨水.霜.雹.露等酸雨41精选版课件ppt2,酸雨的形成：石