2016辩论修养期末考试答案(97分)

2016辩论修养期末考试答案（97分）题量：100满分：100.0截止日期：2016-12-0923:59一、单选题1逻辑运用的角度不包括（）。A、概念B、价值主体C、价值观D、个人认知我的答案：D2辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越（）。A、耗费时间B、减少时间C、容易操控

D、不易操控我的答案：D3战场体系往往构成（）、主从战场、全局 -局部战场。A、攻方战场B、守方战场C、平衡战场D、攻守战场我的答案：D4下列属于破与立平衡的表现的是：（）A、在证明对手观点有误的情况下说明什么是合理的，给出正确结论。B、话题对于对手有利时，己方全场防守。C、否定一切，破除一切。D、发现对方立论有误时，己方抛开本方观点，攻击对手。

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（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。A、头脑风暴B、小组讨论C、案例教学D、自主学习我的答案：A8淳于髡对孟子关于“男女授受不亲”的反驳，采用了以下哪种手段。（）A、或B、假C、援D、效我的答案：B9（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。A、论证充分

C、进入角色快D、了解角色我的答案：B12（）属于自己的势，是辩论的内涵。A、认知、引领、把握、创造B、认知、创造、引领、把握C、把握、认知、引领、创造D、认知、把握、引领、创造我的答案：D13要做到明确概念需要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。A、辩题B、辩手C、命题

D、概念我的答案：D14针对“男人有钱就变坏”的观点，可以采用（）的逻辑方法进行反驳。A、辟B、效C、或D、推我的答案：C15在对“势”进行操作时，以下哪一方面可以忽略？（）A、注意立足点B、注意价值主体C、注意平衡D、注意概念

我的答案：D16关于“援”的作用，不正当的一项表述是（）。A、使陈述更加饱满B、加深自己对事物的认知C、使辩论更加有力度D、转换攻防的关键我的答案：D17“顺势而为，逆势而动”是古代先贤关于（）的思考。A、时B、事C、势D、士我的答案：C1818哪些问题是对方辩手必须回答的问题。（）A、我方视角中，价值主体与概念的映射关系。B、我方视角中，价值主体与概念的非映射关系。C、对方视角中，价值主体与概念的映射关系。D、对方视角中，价值主体与概念的非映射关系。我的答案：C19逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循（）。A、价值主体集中、价值判断繁杂B、价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂C、价值主体不宜过于集中，价值判断繁杂D、价值主体集中，价值判断不宜过于繁杂我的答案：B20以下哪项不属于对具体问题进行对抗性思考时应该考虑的因素。（）A、注意上下文B、注意问题涉及的价值主体C、概念的明确D、价值观的一致我的答案：C21面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。A、忽视B、逃避C、使有效D、使无效我的答案：D22西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。A、归类逻辑

C、超越升华D、拉拢听众我的答案：C25逻辑是指事物之间的普遍（）。A、联系B、存在C、D、价值我的答案：A26以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（）A、不对等强度B、运动变化C、客观理性的超越D、更好的内容回应我的答案：A27辩论中运用对“势”的理解时，首先要求对“势”进行静态和动态的（）。A、归纳B、反思C、认知D、我的答案：C28下列不属于心态失衡表现的是（）。A、在辩论过程中，由于过于紧张造成的语无伦次。B、在激辩过程中，与对方辩手发生的私仇式的争吵。C、在辩论中想尽办法证明对手的观点是错的，完胜对方。D、尽自己努力，从对对方有利的话题转到对己方有利的话题。

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“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子我的答案：A32在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。A、对“恶”的模糊界定B、对“恶”的明确界定C、对“本”的模糊界定D、对“本”的明确界定我的答案：D33进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。A、谦虚

B、团结C、互助D、公正我的答案：D34下列不属于陈词与总结平衡的是（）。A、心态平衡B、破立平衡C、价值与事实平衡D、观念对错平衡我的答案：D35立论框架分为概念、价值判断标准以及（）三个层次。A、主观臆断B、事实罗列

C、逻辑论证D、逻辑严谨我的答案：C36对抗的第三个层次是（）。A、价值观的同一B、价值观的相悖C、价值体系与逻辑的融合D、价值观的融合我的答案：C37在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容

D、偷换内容我的答案：A38关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。A、对方假设必须当真B、全部默认C、完全忽略D、以假设对假设我的答案：D39如何才能对对方进行“更好内容”的回应？（）A、进行单向训练B、进行双向训练C、进行集中训练D、进行封闭训练

我的答案：B40关于“侔”的作用，表述错误的是（）。A、做排比，加强情感B、做并列，丰富内容C、做对比，强调同异D、做援引，产生共鸣我的答案：D41由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致，而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象可称为（）。A、对称战B、不对称战C、均等战D、平均战

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辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。A、判断正确B、角色同一C、价值消失D、价值失真我的答案：D45以下关于“逻辑”的说法不正确的是（）A、逻辑是事物之间存在的相互关系B、有西方和东方两大逻辑流派C、归纳逻辑是西方逻辑中的一种D、从已知推出未知是归纳逻辑我的答案：D46在辩论中，保持平衡的前提是（）。A、控制辩论的边界

C、前提的限定性D、前提的局