2022初中感恩主题班会活动方案汇总篇优质

2022初中感恩主题班会活动方案汇总篇优质一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。所以我们要心怀感恩。下面是由学习资料库网整理的“学校感恩主题班会活动方案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！

学校感恩主题班会活动方案第一篇

活动目的：

1、通过活动引导同学感受母校的暖和、同学的友情、老师的关怀。

2、借助主题班会的形式，引导同学学会感恩，增进同学之间的友情，培育同学对母校的喜爱之情。

活动预备：

1、成语卡片。

2、相关歌曲。

3、奖品。

活动过程：

一、主持人宣布班会开头

甲乙：敬重的老师，友爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开头。

甲：今日，我们怀着无比感谢之情团聚在这里。你我都还清晰地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的向往、对老师的仰慕走进校内。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和气可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么迷人。

乙：可是，我们立刻就要成为光荣的学校毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声感谢母校，感谢老师，感谢同学们。

甲：我们即将结束学校阶段的生活学习，翻开人生崭新的.一页，此时此刻，我想同学们心中都有欢乐和哀痛两种心情。一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而兴奋。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。

乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有很多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。今日借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。

甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。

二、朗诵诗歌《告辞母校》

三、其次环节：我猜我猜我猜猜。

乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时间里，我们都结成了深厚的友情，我们之间也有了肯定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间究竟有多少了解。此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开头进入我猜我猜我猜猜!

乙：全部题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。下面进入其次环节。

四、第三环节：做动作猜成语。

甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最终看哪组猜对的最多则颁发奖品。

五、第四环节：亮出你的真心话(非常钟)。

乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友情，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家肯定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。我们随即发给每个人一张牌，红桃A先说，然后由红桃A打算下一个发言的人….如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，可以对老师，同学，班里要好的伴侣，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。)

六、第五环节：齐唱《感恩的心》感谢老师。

甲：由于时间关系，我们没方法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝愿化作动力，用行动来回报全部。

乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。

乙：我们取得的每一点成果与进步。都分散着老师的心血。

甲：参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能遗忘与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向尊敬的老师表示最崇高的敬意和最诚心的感谢吧!

甲：(全体起立，向全部老师鞠躬示谢)

乙：师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们一起，用自己的真情，把《感恩的心》这首歌献给友爱的母校和老师吧!

七、主持人宣布班会结束。

甲：欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意

乙：热忱的赞唱歌不尽我们对母校的一腔深情

甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的吩咐，怀着必胜的信念，迎接中考。

乙：流火的七月，我们将载着母校的祝福，带着亲人的盼望，向着新的征程扬帆起航。

合：“送君千里终一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝同学们学业步步高升，生活开快乐心。同学们，老师们，九三班的“毕业之前，我想说”主题班会到此结束。

学校感恩主题班会活动方案其次篇

一、班会组织理念

为上好这节课，我主要坚持以下组织理念:

1、以生动好玩的班会组织形式，强化同学的感恩思想。

2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品质和美丽的文学艺术来召唤和启迪同学的感恩情感。

3、用详细的感恩行动来实践感恩，从而在行动中强化感恩。

4、将同学带入真实的生活场景，邀请家长参加，从而让感恩情感和行为“比翼齐飞”。

二、训练主题

通过这节主题班会课《我感恩我行动》，让同学深深地了解到爱就在我们身边，我们同样要以爱来回报他人，懂得爱，回报爱，时时心怀感恩，用真情用行动让这个世界更美妙!

三、育人目标:

1、让同学感受爱的宏大和无私;

2、让同学懂得什么是感恩，为什么要感恩;

3、让同学懂得怎样去感恩。

四、班会内容:

(一)、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(边播放音乐老师边说)

师主持:同学们,我们在爱的阳光下长大，我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡，多少回我们含着感动的泪花畅想将来。我们的成长，要感谢父母的哺育，感谢国家的恩惠，感谢师长的教育，感谢伴侣的支持，感谢他人的关心。

今日就让我们走进这节主题班会课，生齐读屏幕(我感恩我行动)把深埋心中的感恩之情洪亮地表达出来，用自己的实际行动真诚的回报他。

(二)、观看视频和图片，感受宏大无私的爱

1、师:2022年感动中国的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她对母亲的爱，那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们，我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)

2、看了孟佩杰的故事后，你想说什么?

(生纷纷发言)

师小结:同学们，孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照看让我感动，而听了同学们的发言也让我内心感动，我们的孩子也是好样的!其实，爱是宏大的，是无私的，它每时每刻都在在我们身边，请看大屏幕:(出示图片文字并让七个同学来讲解)

3、看屏幕，感恩小故事:

(1)“妈妈永久爱你”:汶川地震中一位母亲用自己的身躯拦住死神，与孩子生死离别的一刻，

她用手机给孩子留下了最终的祝愿“妈妈永久爱你”——这是一个多么宏大而无私的母亲呀!

(2)六旬老父----救子:2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”这是一个多么肤浅而豪迈的宏大父亲啊!

(3)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的细心培育，小乌鸦慢慢长大，它长得又高又壮，而妈妈却慢慢年轻飞不动了。乌鸦捕虫的技术特别好，它每次出去找食，总会想到妈妈肚子肯定很饿。它将虫子带回家，先让妈妈吃饱，自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!

(4)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满足足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的哺育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。

(5)背着母亲上学:19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录用通知书时，他迟疑了，上高校后，谁来照看妈妈?于是，这个19岁男孩作出了一个大胆的打算:带着母亲上高校!

(6)《挨杖伤老》:汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问他:“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲很有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前。所以难过的流下了泪水。”这是一个多么爱护多么孝顺的儿子啊!

(7)孝顺儿----救母:2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么宏大而又无私的爱啊!

4、同学、家长、老师配乐朗读《亲情的诗歌》

有一种爱迟了就无法再来;有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情!亲情是春天的种子，是夏天的凉爽，是秋天的果实，是冬天的暖和。亲情如同一团火，在我们心底燃烧，激荡我们爱的力气，亲情又如一股暖流，浸润我们的心田!让我们最真、最纯、最浓地感受到它的宏大!

师小结:以上的故事从古到今，从人类到动物，他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情，这份亲情是发自内心的，是毫不迟疑的，是割舍不断的，是出于人性的本质的，是值得我们永久歌颂和学习的!

(三)、懂得爱，说出爱，回报爱

出示屏幕，争论:

谈一谈父母伴侣是怎样爱自己的，举例子说一说?

你怎样熟悉感恩?

你怎样感恩回报他们?

1、同学先自己思索;

2、在组内说一说;

3、在班里大胆的说给同学和家长听;

4、来，把你预备的贺卡和鲜花送给家长，并给他们一个深情的拥抱。

师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

我们今后要从身边的小事做起，主动帮妈妈做家务，帮爸爸揉揉肩，帮奶奶拿个药，帮爷爷洗个脚，帮伴侣说个快乐话，帮他人做点事，帮小树浇点水，这些都是我们对他们的感恩和回报。

(四)、朗读感恩的诗歌，升华感恩的:

师:感谢父母，他们赐予我生命，抚养我成人;

生:感谢老师，他们教给我学问，引领我做“大写的人”;

师:感谢伴侣，他们让我感受到世界的暖和;

生:感谢对手，他们令我不断进取、努力。

----:感谢太阳，它让我获得暖和;感谢江河，它让我拥有清水;

男生:感谢大地，它让我有生存的空间。

齐读:感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

一生领:感恩是乐观。

生:感谢困难，感谢挫折，感谢对手，感谢敌人，是它们给我们以奋进的力气!

一生领:感恩是礼貌。

一生读:有人关心了我们，我们说声“感谢”，会给对方带来一股暖流;有人为我们付出了，我们说声“感谢”，会给我们带来更多的关心。

一生领:感恩是画笔。

生齐:学会感恩，它将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;它将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。学会感恩，生活将变得无比精彩。

(五)、和家长交伴侣，围绕话题说说心里话

出示屏幕，和身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶说一说:

1、我爸爸、妈妈的生日是________。

2、我爸爸、妈妈的身高是________。

3、我老师喜爱的颜色是______。

4、我最喜爱的伴侣是______。

5、我爷爷、奶奶最喜爱的事是______。

6、我爸爸的爱好是_______。

7、你要怎么做个感恩的好孩子呢?

(六)、制作感恩树，见证感恩行动:

同学们，在主题班会即将结束的时候，让我们把自己亲自预备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上，让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动，让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂!

让我们怀着感恩的心一起读!出示屏幕，齐读诗歌《感谢》!

(七)、结束语:

师:爱，是我们生活中永恒的话题;懂得爱，回报爱，学会感恩，学会喜爱生活，让我们这个世界永久布满阳光和欢快，永久布满幸福和暖和!伴随音乐齐唱《感恩的心》，结束!

五、总结与感悟:

这节主题班会课，我们和孩子、家长一起通过看视频，看图片故事，朗读诗歌等感受到来自父母的爱、儿女的爱、老师的爱、伴侣的爱和自然的爱，这些爱都浓浓的溶化着我们，感动着我们。我们在课堂上有感动，有----，有行动;有时会泪流满面，有时会会心一笑，有时会----满怀;孩子们也了解了感恩，懂得了感恩，他们给伴侣赔礼，他们给家长拥抱，他们给老师祝愿，他们承诺要永久和善，永久心中布满爱，他们也要用实际行动让身边的每一个人都感受到爱的暖和和幸福!

《我感恩我行动》主题班会课让我深深沉醉，课堂虽短暂，感恩光线却永恒!爱在身边常暖和，感恩训练永不息!

学校感恩主题班会活动方案第三篇

(一)主题确定

当今社会父母与子女的代沟越来越深，为了进一步开展同学孝敬父母活动，本次班队活动让同学学会与父母换位思索，走近父母，了解父母，孝敬父母，从而使同学在学习和生活中回报父母，促进同学逐步养成关怀父母、关怀他人的优良品德。

(二)活动预备

(1)制定活动方案;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)预备装有7~8斤书的两个书包和两条皮带;(4)预备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱;

(5)让全班同学写两篇作文:①父母令你最感动的事;②你令父母最痛心的事。(6)班主任制作好班队活动的POWERPOINT软件并配上悦耳的音乐，以渲染活动气氛;(7)班主任在网上----获中央电视台“DV2022:我们的影像故事”大奖作品——《邝丹的隐秘》;(8)由班主任出面撰写邀请信，请部分同学家长出席班队会。

(三)活动实录

在《念亲恩》的背景音乐中两位男女主持人上常

男:敬重的各位家长，

女:尊敬的老师们、同学们:

合:大家下午好6感恩父母》——初二(3)班主题班会现在开头。男:有一个人，她永久占据你心中最松软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你;得意时，她呵责着你;失意时，她是你永久的安静的港湾

女:这个人是谁?

同学们:母亲。(大家齐声回答)

男:对了，这就是我们的母亲。

女:今日，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。

男:下面，我们来做个体验式的嬉戏，嬉戏的名称叫“今日你是‘母亲’”。女:有哪位男同学和女同学主动上来讲台参与?

(从乐观举手的同学中挑出顽皮的一男一女，拿出预备好的两面个7~8斤的书包和皮带，并把书包绑在两位同学的肚腹前)

男:现在请这两位同学从我们三楼的教室门口的楼梯跑到一楼的楼梯，再从一楼的楼梯跑回来，看谁先回来?

女:开头。

(两位同学从三楼的教室门口动身，跑了2分多钟后气喘吁吁地回来了)

男:请问你们有什么感觉?

男同学A(气喘吁吁地回答):很累、脚颤抖，很软!

女同学B(气喘吁吁地回答)很累，很羞，浑身无力。

女:特别感谢这两位同学的参加!

(全班同学报以热闹的掌声，两位同学回座位坐下)

男:同学们，你们能从这个嬉戏中体验到什么?

同学C(举手并回答):从嬉戏中，使我联想到母亲怀孕时的情景。女:其他同学跟这位同学想的一样吗?

男:是的，我们的母亲怀着我们的时候就是刚才的那种情形。

女:刚才两位同学只是绑着书包走了2分多钟的楼梯，回来时，却气喘吁吁，他们却有一个共同的感受:很累!那么，我们的母亲呢?怀胎十月，同学们，十个月啊!十个月是2分钟的多少倍?百倍?千倍?万倍!

男:现在，让我们一起倾听慈母的心声，请同学们的母亲谈谈怀胎十月的感受。

(同学们的母亲发言略)

女:妈妈们的感受令我们惊异，令我们做儿女的万分感动，的确，母爱是最宏大的。

男:有人说，母亲的爱象阳光般暖和着我们，那么我们的父亲呢?有人说，父亲的爱就象深隧而含蓄的海洋，下面让我们一起走近发生在2022年深圳的一个打工家庭里的真人真事《邝丹的隐秘》，看看故事中的仆人翁毕竟享受着怎样的父爱?

女:下面，请同学带着以下三个问题去看:(1)影视中哪个地方令你体会和感受最深?(2)谈谈至今父母令你最感动的一件事。(3)谈谈至今你令父母最痛心的一件事。

班主任:播放DV短片《邝丹的隐秘》

(片子讲的是深圳一所重点中学里一个初二女孩邝丹的故事。她的父母从遥远落后的山村来到深圳，父亲为了能让女儿接受好的训练。多年来每天早出晚归在一个立交桥洞下修补自行车支付全家生活费和邝丹的学费，而母亲则留在家里尽心地照看艰辛挣钱的丈夫和努力读书的女儿，邝丹心疼父亲“多年的愿望就是睡一个午觉”的劳累，但她每次和同学路过父亲的修车摊，都不好意思叫一声爸爸。直到全家又要离开深圳时，邝丹最终英勇地站到班会的讲台上，告知了同学们自己的爸爸是个修自行车的，自己多么爱自己的爸爸。同学们听了非常感动。)

(同学们，家长们，老师们在看的过程中许多都被感动得哭了起来，整个教室沉醉在一片哭声中)

女:多么动人的场面!同学们，片中哪个地方令你体会和感受最深的?同学D:邝丹的爸爸总是每天早晨4:30出门，晚上8点钟回家，连涨大水淹到胸口还在立交桥底坚持工作的情景最令我感动。

同学E:邝丹爸爸头痛了，为了省钱，从不去医院，只吃一包一元钱的头痛散，而且吃了几天，最令我感动。

同学F:在片中，邝丹爸爸不管多累多苦，脸上总笑滋滋的，最令我佩服。

同学G:邝丹不顾面子，在班会上哭着向同学们叙述了爸爸是一个在街边修单车的，靠修单车维持全家生活的情景，让我感动。

……

男:同学们，多么感人的场面，这是一份永恒的爱，我们在艳羡邝丹之余，同时也为邝丹有如此的爸爸而感到骄傲!那发生在同学们与父母间的事呢?女:请同学们回忆一下，至今父母令你最感动的一件事。

同学H:小时候，我的脚上不当心被刀割了一大口子，血流不止，妈妈冒雨抱着我送我到医院，妈妈全身被雨淋湿了，但我一点也没被淋到。

同学I:小时候，我得了阑尾炎，爸爸带我到石岐的医院看病，交了医药费后，爸爸身上的钱都用光了，最终，爸爸只好徒步走回家。

同学J:小时候，我贪玩掉到水里，妈妈奋不顾身跳到水里救起我。同学K:读学校时，我很顽皮，常常跟同学打架，而且屡教不改。有一次把某个同学的头打破了，血流满面，学校打算开除我，我的父母哭着跪下向学校领导求情，最终打动了校长，给我最终一次的机会。

……

男:多么宏大的父母，他们不求回报，悄悄地付出，盼望同学们好好珍惜!那至今同学们令父母最痛心的一件事呢?

同学M:学校六班级放假后，与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。

同学N:骗父母说要宁静学习，却回房里偷偷看电视。

同学O:学校四班级时，当我知道我班里有一位同学的妈妈是总经理，而我的妈妈是理发员时，我觉得她的工作很低贱。有一次，我忍不住把她的理发工具全都扔到河里，并对她说:“妈，别做这样的工作了，你知道吗?你这样让我在同学面前永久抬不起头”说了许多不该说的话，妈妈听了后，忍不住打了我一巴掌，妈妈从来都没有打过我，我生气地对妈妈说:“妈，我恨死你1说完头也不回地离家出走了两天。

同学P:学校六班级毕业后，我为了买嬉戏机，把六年来储存的书籍全卖掉了，爸妈痛心地对我说:同学身边怎么能没有书呢?书是你学习的缄默的老师，对你恩重如山，是你学校六年的美妙回忆和见证，你，你，你怎么能卖掉呢?

……

(同学O的妈妈和同学P的父母发言略)

女:我们向父母索取得太多了，而回报父母的太少，我们以后该怎么做呢?

男:多帮家里做家务。

女:母亲节买礼物送给妈妈。

男:作为同学，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报父母的恩情。合:昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，打算明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!

男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长们。(全班同学边唱边做手语，在座的家长们再次流下感动的眼泪)

女:歌声寄予了我们对父母深深的爱，歌声激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

班主任:同学们，通过这次班会，我很兴奋地观察大家都长大了，我们58颗孝敬父母的诚意和着青春的步伐，已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开头，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮丽的诗篇吧!

合:为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)

友爱的爸爸妈妈——

从现在开头，

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心。

学校感恩主题班会活动方案第四篇

活动目的：

通过本次活动，来培育同学的爱心和孝心，学会感恩，增加对社会的责任感。

活动预备：

1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句

2、问卷调查资料

活动地点：----x班教室

活动时间：----年----月----日

活动过程：

一、播放歌曲《感恩的心》导入

二、班主任故事导入

班主任叙述寒假时收到来自于以前同学的贺卡与感谢信，其中重点叙述同学对老师过往教育与照看的回忆与感谢，引发同学对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩训练之感恩老师。

三、感恩老师

请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，共享他们对老师的感恩。

四、感恩父母

故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们当心的.把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~

问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗?

(2)你知道他们的年龄吗?

(3)你知道他们喜爱吃的菜吗?

(4)你知道他们的结婚纪念日吗?

(5)说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。

(6)说说你最想为父母做的事是什么?

五、感谢社会

(1)5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是快速逃命，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃命，自己却失去最佳逃命时间，被压在废墟下。50个小时后，她靠着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的关心下获救。何翠青是木鱼中学最终一个被救同学，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永久失去了右腿。记者问这位顽强的女孩“你懊悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不懊悔，懊悔的是我没有能救出更多的同学”。

(2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终胜利伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平常训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原简单地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参与抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。

除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有很多在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告知了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得特别好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。

六、总结结束

在这次主题班会的过程中，同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、社会，报答全部关怀和关心过我们的人，让我们的明天更美妙。

由文员委员带头，全班合唱《感恩的心》，结束主题班会。

学校感恩主题班会活动方案第五篇

一、训练目的:通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。

二、时间:----年4月3日下午第4节课

三、地点:初三(1)班教室

四、班会课过程:

1、主持人宣布班会开头(背景音乐:《奉献》)

n:父爱如山，他缄默无语;

v:母爱似海，无时无刻不在包涵着你……

合:在这个春意盎然的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。

初三(1)班“感恩父母”主题班会现在开头。首先，让我们用热闹的掌声欢迎到场的各位老师。

(一)感受父母之爱

n:无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

v:请听故事《苹果树》。

苹果树的故事

很久很久以前，有一棵很大的树……

她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。

小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。

男孩会沿着树干始终爬到树顶。

男孩还会抓着树枝荡秋千。

他还会爬到树上摘苹果来吃。

他们会一起玩捉迷藏。

玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。

男孩好爱好爱这棵树，树也好兴奋。

日子一天一天过去，男孩也在渐渐长大……

有一天，男孩来到树下。

树说:“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快欢乐乐的!”

男孩却说:“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。”

“我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗?”

“真愧疚”树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我全部的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。”

男孩很兴奋，于是爬到树上，摘下了全部的苹果，并把苹果通通带走了。

树看到自己能关心男孩，心里好兴奋啊!

男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……

树好难过。

有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。

树兴奋得颤抖，她说:“来啊!孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快欢乐乐的!”

“我太忙了，没时间爬树。”男孩说，“我必需为我的家庭工作。”

他说:“我想要妻子和小孩，所以，我需要一间房子。你可以给我一间房子吗?”

“真愧疚，孩子”，树说，“我没有房子，森林就是我的房子。”

“不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会欢乐了。”

于是，男孩砍下了她全部的树枝，心满足足地去盖房子了。

树由于见到男孩，觉得好欢乐。

但是，在那之后，男孩就再也没回来。

树觉得好孤独，心里很难受。

一个酷热的夏日，男孩回来了。

树太欢乐了，欢乐得几乎说不出话来。

“来啊!孩子”，她轻轻地对男孩说，“过来，来玩呀!”

“我已经老了，玩不动了”男孩说。

“我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?”

“砍下我的树干去造条船吧!”树说。

“这样你就可以远航了……你就会欢乐了。”

于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。

他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。

树好欢乐……

但不是真的。

许多年之后，男孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。

“真愧疚，我的孩子”，树说，“我已经没有什么东西再可以给你了。”

“我的苹果没了。”

“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。

“我的树枝没了，你不能在上面荡秋千了。”

“我太老了，不能在上面荡秋千了。”

“我的树干没了”，树说，“你也不能爬上来了。”

“我太老了，也爬不动了”，男孩说。

树说:“我真盼望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很愧疚……”

“我现在不需要那么多”，男孩回答，“只要一个可以让我宁静坐着休息的地方，这些年来我好累好累。”

“太好了!”树一边说，一边努力挺直身子。

“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子，坐下，快坐下来休息一下。”

男孩坐了下来。

树好欢乐。她兴奋得留下了流下了泪水……

有一棵大树

春天倚着她幻想

夏天倚着她繁茂

秋天倚着她成熟

冬天倚着她深思

这棵大树就是我们得爸爸妈妈啊!

n:那棵树，就似乎我们的爸爸、妈妈，我们就似乎那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的四周玩耍，慢慢地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不欢乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，注视着渐小的背影。

v:虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「盼望他会欢乐，祝愿他一路上顺当、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们平稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

播放flash歌曲《天下父母心》

(二)诉说父母之爱

v:看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又宝贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?

下面请听几位同学对父母的真情告白。

(曹倩囡(伴奏:《世上只有妈妈好》)、陈旭、严晨三位同学朗读感恩信)

陈旭之后播放歌曲《父亲和我》

n:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有士气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜

v:让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代高校生的心声《父母辛苦知多少》。

(背景音乐钢琴曲《眼泪》)

父母辛苦知多少

写下这个题目的时候，我自己也感到很汗颜。由于我也是前几年才知道父母的生日，才能真正的体会到父母头上的每一根白法所承载的劳累和沧桑。也就是在前些天，才真正的感受到手里每一分钱的重量。也就是前几天，我才严肃的日记的首页上写下了:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。也就在前些天，在一次团支书会议上，赵老师的一句话:父母辛苦知多少。让我的心再一次被楸住。

这些天，心里始终在想和父母在一起的点点滴滴，无论是欢乐的，还是哀痛的，总想拿起电话，给母亲打个电话，告知她儿子很爱她。可是每