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2021年江苏省徐州市邳州东方中学高二历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.某中学进行《公元三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中场景错误的是

A.场景三:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民。案由:人身伤害B.场景二:原告,一罗马帝国公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款C.场景一:原告,一奴隶;被告,一罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由D.场景四:原告,一移居帝国的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷参考答案:C2.康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明康德A.否定革命的作用 B.批评广大群众的愚昧C.强调思想启蒙的重要性 D.认为思想启蒙和政治革命同等重要参考答案:C启蒙运动。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。从材料“……思想方式……”“……缺少思想……”等关键词可知,康德所强调的是思想上的自由。所以答案选C。3.“宣尼若不删订六经,何处觅中华民族文化?杏坛早已昭告天下,此间有东亚炎黄子孙”。楹联褒扬的是(

)A.黄帝

B.孔子

C.孟子

D.司马迁参考答案:B4.“任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法,是同其它人协议,以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活,以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯,无论人数多少都可以这样做。”材料体现的思想是A.天赋人权B.主权在民C.社会契约D.自由平等参考答案:C试题分析:据材料“同其它人协议,以谋他们彼此之间的舒适、安全和和平的生活,以便安稳的享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯”,结合所学知识可知,这反映了启蒙思想社会契约论主张,故C正确。材料未涉及天赋人权,故A排除。材料无法体现主权在民,故B排除。材料也没有反映自由平等,故D排除。考点:西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·社会契约论5.1980年以后,中国历史学界对中国近代史的解释从否定一切改良行为、一味拔高农民运动转到“四个阶梯”理论,即认为“在太平天国以后,洋务运动、戊戌维新、辛亥革命,前后相续,一个发展高于一个发展”。这说明A.历史假设影响着史学家对史实的评价B.历史解释应该立足于解释历史进步性C.历史解释多元化导致历史叙述的失真D.时代主题的转换往往会影响历史解释参考答案:D“否定一切改良行为、一味拔高农民运动”是阶级斗争为特征的革命史观。而1980年,我国以经济建设为中心,改革开放需要和平稳定的国内外环境,所以从近代化的角度重新解读历史事件,这说明时代主题的转换往往会影响历史解释,故选D;洋务运动、戊戌维新、辛亥革命属于历史事实而非历史假设,排除A;材料认为历史解释应该立足于解释历史前后相继的发展性,排除B;历史解释多元化会影响历史叙述的角度转化,排除C。6.从1957年《罗马条约》的签订到1967年“欧洲共同体”正式成立,是欧盟逐渐形成的十年,在这十年间(

A.西欧国家经济发展,国力回升

B.西方经济经历了危机和“滞胀”

C.美国丧失其世界经济霸主地位

D.世界经济多极化格局基本形成参考答案:A7.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”参考答案:B8.有学者认为:“宋代科举官僚们希望自己的上司不是高高在上的君临下界的君主,而是一个与自己具有相同的人间本性、服从相同的伦理规范、遵守相同的行为准则的君主”。与材料中信息不符的是()A.使君主专制遭到了削弱 B.目的是维护儒学的统治地位C.儒学在宋代有了新发展 D.希望对君主有道德上的约束参考答案:考点:36:宋明理学.分析:本题主要考查宋明理学.宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实,也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程.它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响.解答:根据题干材料“宋代科举官僚们希望自己的上司不是高高在上的君临下界的君主,而是一个与自己具有相同的人间本性、服从相同的伦理规范、遵守相同的行为准则的君主”可以看出他们的目的是为了维护儒学的统治地位,同时希望对君主有道德上的约束,故BD两项符合题意;宋代儒学发展为理学,故C项正确;A项明显错误,理学是加强了君主的统治.故选A.点评:本题实际考查宋明理学的影响,主要考查学生对材料的分析和理解能力.9.1530年,英国主教沃尔西宣布接受国王的任命,禁止教、俗人员向罗马教廷上诉,并将向罗马教廷缴纳的年贡改交英国国库。由此可知,他A.维护教皇权威B.支持宗教改革C.倡导信仰自由D.否定基督教义参考答案:B【详解】根据材料“接受国王的任命”“禁止教、俗人员向罗马教廷上诉”“改交英国国库”结合所学可知这些措施实质上是要打破教皇对英国的控制,加强英国的王权,由此可知英国主教沃尔西支持宗教改革,故A项错误,B项正确。信仰自由在材料中没有体现,故C项错误。根据所学可知,英国宗教改革不是否定基督教义,只是反对罗马教皇的权威,故D项错误。10.邓小平回忆他参加的一次秘密会议,“决定在湘鄂粤赣四省搞农民暴动,……号召共产党人拿起枪杆子,同国民党反动派作坚决的斗争。”该会议是A.中共一大

B.八七会议

C.遵义会议

D.中共七大参考答案:B11.马克思和恩格斯曾说过:当英国进行了工业革命,法国进行了政治革命的时候,德国进行的是、也只能是思想革命。以下解读正确的是A.不同类型的革命是由不同的民族性格决定的B.三种类型的革命极大地塑造了近代西方文明C.革命由经济、政治再到思想领域,符合唯物史观D.马、恩的判断体现了对德国革命的失望心情参考答案:B考察近代西方文明。D项明显错误,马克思和恩格斯的言论说的是英法德都对西方近代文明做出了巨大的贡献,并未体现对德国革命的失望这一次含义;A项错误,民族性格的问题材料并未体现;B项正确,英法德三国分别在经济、政治和思想上对近代化做出了贡献。C项材料未体现。故应选B。12.反串名人李玉刚根据自己的特点,对传统京剧名段《贵妃醉酒》进行了全新的演绎,推出单曲《新贵妃醉酒》这说明

A.传统京剧依然是当今社会的流行主流B.反串演出是京剧表演艺术的精华C.传统京剧艺术的发展需要与时俱进D.传统京剧的发展已经陷入绝境参考答案:C13.据考证,从唐代遗存下来的印刷品实物中,可考的专门刻家就有“成都府樊赏家”、“龙池坊卞家”、“西川过家”、“京中李家”等多家。这实际上反映了()A.唐代民间手工业成为主导

B.唐代官方印刷手工业部门发达C.唐代私营印刷业开始兴起

D.唐代不再抑制民营手工业发展参考答案:C考查唐代手工业的发展。依据所学可知,明清以前,中国古代手工业中占主导地位的是官营手工业,故A项错误;这里的“家”实际上反映的是私人经营,所以B项错误;压制工商业的发展是中国封建社会的传统政策,故D项叙述错误。材料中的

“刻家”是指专门从事雕版印刷的人家,“刻家”多,说明了私营印刷业的兴起。故应选C。14.汉代时中国的纺织技术已经相当发达,以下各项可以佐证该结论的是①妇女的生产被称为“妇功”,成为“国有六职之一”②汉代字书《说文解字》中有不少关于纺织业产品的字,提到的花色品种达二十余种③汉代丝织品,经过丝绸之路远销到以罗马为中心的地中海地区④唐宋时期的绒线毯,元明时代的绒锦、天鹅绒等,都是沿袭汉代的纺织技术A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④参考答案:C本题主要考查中国古代的手工业。妇女的生产被称为“妇功”,并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列。这说明了纺织业在经济生产中的地位已经相当重要,但并不能佐证纺织技术的发达,故①排除。纺织业产品花色品种达二十余种,专业化水平高,反映纺织技术提高,唐宋元明沿袭汉代的纺织技术,也反映了技术的高超,被后代沿用,故②④正确。丝织品远销海外,从侧面反映技术先进,故③正确。故选C。15.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指(

)A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”C.兼相爱,交相利 D.加强中央集权,防止人民反抗参考答案:B试题分析:本题考查的是春秋战国时期诸子百家的思想观点。秦王朝实行法治,建立中央集权制度,但最终因暴政而亡,这证明了孟子的“民贵君轻”,统治者应实行“仁政”的观点,故B项正确。A项是荀子的观点,C项是墨子的主张,D项是法家的思想。考点:中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?诸子百家的思想16.爱因斯坦对人类苦难的同情会在下列事件中涌现出来A.工业革命带来的英国社会下层的苦难B.君主专制统治下的德国的分裂和混乱C.拿破仑统治时期欧洲陷于战争的动荡D.两次世界大战带来的生命涂炭参考答案:D17.《易经·文言》中提到“夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,先天而天弗违,后天而奉天时。”由此反映出中国古代文化

A.知性理性合一的特征

B.顺应自然天人合一的特征

C.注重对真善美的追求

D.注重对科学真理的追求参考答案:B18.促使北魏实行均田制的根本原因是A、民族融合的需要

B、汉族地主的建议C、巩固统治的需要

D、先进经济形态的吸引参考答案:D19.钱穆在《中国历代政治得失》提到某种制度:“本想替当时用人定出一客观标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。”材料中体现的这一制度盛行于A.汉朝 B.魏晋南北朝 C.唐朝 D.宋朝参考答案:B【详解】从材料中的“但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内”可以看出,这一制度是以“门第”为选官标准的九品中正制,该制度实行于魏晋南北朝时期。故答案为B项。汉朝实行察举制,唐宋时期实行科举制,排除A、C、D项。20.《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》都具有里程碑的意义。这两部文献都①颁布于资产阶级革命时期;②受到启蒙思想的影响;③是该国首部资产阶级宪法④有反封建的进步意义A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④参考答案:C试题分析:美国历史中,并没有封建主义的传统,所以无所谓的反封建的进步意义,判排除④有反封建的进步意义。结合所学,①②③均是正确的。考点:民主政治的重要文献?《中华民国临时约法》;美国共和制的确立——《1787年宪法》?1787年宪法21.2003年,北京市怀柔区政府立项修缮箭扣段长城,由明永乐年有建筑工以来第16代瓦作传人程永茂担任技术顾问。下列有关程永茂团队修缮长城最正确的做法是A.推倒常年饱受风吹日晒、稍有损坏的部位B.清理搬运掉边墙宇墙多处坍塌残损的砖块及建筑物C.工程所用城砖均为手工定制,用传统方法烧制而成,尺寸和原有尺寸一样D.为了加快施工进度,用水泥把手工烧制的砖块砌成城墙参考答案:C解析:本题主要考查文物修缮的原则。文化遗产的修缮应尽可能利用原物,最大限度保存文物建筑的原有部分,尽量避免添加和拆除,A、B两项错误。文物修缮应坚持运用原来的传统工艺,保证文物本体的原来形制和结构不变,C项正确,D项错误。22.《明史》记载,朱元璋读《孟子》,看到“君视臣如草芥,臣视君如寇仇”句,说:“非臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从文中可以看出(

)A.《孟子》未成为官方儒学

B.朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系C.君主专制制度空前加强

D.《孟子》中具有某些限制君权的要求参考答案:D23.2014年以前,半官方的民间组织一度是海峡两岸最重要的沟通桥梁。据此推断,台湾方面的半官方代表团,可能曾出席A.中华人民共和国开国大典 B.中国恢复联合国合法席位庆功会C.《中美建交公报》签字仪式

D.香港回归交接仪式参考答案:D考查两岸关系。新中国成立伊始,台湾追随美国,采取敌视中国的对外政策,官方与民间都不可能去大陆有接触;1971年,第26届联大会议正式恢复新中国在联合国的合法席位,将国民党台湾当局剔除联合国席位,于情于理,台湾当局也不可能出席中国恢复联合国合法席位的庆功宴;1978年12月,中美正式签订《中美建交公报》,中美正式建交,这使一直将美国为靠山的台湾犹如“晴空霹雳”,无法接受,更不可能去参加《中美建交公报》签字仪式。香港回归交接仪式于1997年7月举行,此时已经在两岸“九二共识”之后,两岸经贸往来密切,民间交流频繁,在这个背景下可以推断台湾半官方代表有可能出席香港回归的交接仪式。故应选D。24.“一五”计划期间,我国实行粮食计划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复参考答案:B“一五”计划时期,我国对粮食供应进行宏观统筹、计划管理,这对工业化战略的顺利实施发挥了非常重要的作用。故选B项。材料信息与A项没有必然联系;当时中国并没有发生严重的自然灾害,故排除C项;国民经济的恢复完成于1952年底,故排除D项。【备注】【误区警示】新民主主义社会向社会主义社会过渡时期是在1949—1956年。前期的主要任务是巩固政权和恢复经济,后期的主要任务是“一化”(社会主义工业化)“三改”(对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造)。25.明朝中后期,受心学的影响,一批知识分子跳出了宋儒的框架,他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。他们傲视封建礼教,鄙视功名利禄,敢于直言。这反映出心学A.有利于商品经济的发展B.冲破了宋代理学的思想禁锢C.有利于民主观念的形成D.激发了个体自由主义思想发展参考答案:D根据题干可知知识分子作品描写的人物更多的是普通百姓,他们不局限于旧思想的禁锢,更加关注个体的想法,这实际上是在心学的影响下激发了个体自由主义思想的发展,C项正确;题干中强调文学作品中的人物敢于冲破世俗观念,表达出自己真实的想法,没有表现这有利于商品经济的发展,排除A项;民主观念在明朝中后期不可能形成,此项与史实不符,B项错误;明朝时宋代理学对人们的思想禁锢并未被冲破,D项与史实不符,排除。26.梭伦语:“我给人民以恰好满足的权利,所得不短少也不多加,有权势、有令人羡慕的财产的人,我劝告他们不要过分,我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。”这段话体现了梭伦在改革中坚持()A.民主原则

B.公平原则C.财产原则

D.中庸原则参考答案:D解析:本题为材料式选择题,借助材料考查运用知识和对历史现象的概括能力。在学习过程中,应更多地指导学生利用材料归纳历史观点。做此类题时,一是要读懂材料,二是要与教材相关知识结合才能作出判断。27.“500年前,非洲人手里拿着象牙,欧洲人手里拿着《圣经》;500年后,欧洲人手里拿着象牙,非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的A.经济的冲突和文化的融合B.经济的融合和文化的冲突C.经济的融合和文化的融合D.经济的冲突和文化的冲突参考答案:A28.以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是(

)A.仁者爱人,民贵君轻

B.万物虚无,祸福相倚

C.兼爱非攻,节用尚俭

D.以法为教,今必胜昔参考答案:A29.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”,再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是(

)A.统治者要“仁者爱人”,被统治者要“克己顺服”B.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明社会C.依靠礼仪法制的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会参考答案:B30.陈独秀认为,“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样”“若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法子”“若决计革新,一切都应该采用西洋的新法子”“因为新旧两种法子,好像水火冰炭,断断不有相容”。下列说法中最符合题意的是A.陈独秀倡导使用新法

B.陈独秀提倡民主与科学C.陈独秀未能正确对待传统文化与外来文化

D.陈独秀认为新法优于旧法参考答案:C二、非选择题(共40分)31.阅读材料,完成下列要求。材料一“夷夏之防”和“华夷之辨”是我国传统的对外观念,这是通向近代化大门的严重思想障碍。总理衙门大臣奕?等就批驳那种“以中国之人师法西人为深可耻者”是“不识时务”。奏折说:“西洋各国,雄长海邦,各不相下者无论矣。若夫日本,蕞尔国耳,尚知发愤为雄、独中国犯于因循积习,不思振作,耻孰甚焉!”“凡百工技艺、视为鄙事,聪明之士,不肯留意于其间,此所以少专家也。重儒学轻艺事,文武两途,舍‘章句弓马’未由进身”。读书人穷读四书五经,与实用技术“隔膜太甚”。要改变这种状况,就要“破拘挛之故习,求制胜之实济”,“仿西法”,重视学习、研究技艺,激励掌握技艺的人才。京师同文馆聘请英、法、俄、德四国教师,分馆教授英语、法语、俄语、德语。后来增设的算学馆、格致馆,教授的西学课程有各国地图、史略、机器、万国公法、富国策等。江南制造局翻译馆创办初期,曾国藩聘请英国伟烈亚力、傅兰雅、玛高温三人专译“有俾制造书”,译出汽机发轫、汽机问答、运规约指、泰西采煤图说等。以后,该局陆续访购西书数十种,厚聘“西士”,选派局员,相与口述笔译。其中,有算学、化学、汽机、火药、炮法、行船、防海、练军、采煤、开矿等。至光绪元年,计译出40余种,刊印24种。——摘编自《论清代洋务官员的思想近代化》材料二第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立——严复《原强》(1)根据材料一并结合所学知识,指出洋务派向西方学习的意义和相关历史背景。(2)根据材料二并结合所学知识,指出严复思想与洋务派相比有何进步之处,并说明其历史意义。参考答案:(1)背景:传统华夷观念和技艺观念严重束缚着国人的思想;两次鸦片战争和太平天国运动给清朝统治带来严重危机;西方列强侵华客观上传播先进生产方式和思想观念。意义:突破了“夷夏之防”和“华夷之辨”的传统对外观念,迈出向西方学习重要步伐;批判重儒轻艺的传统技艺观,提倡经世致用,推动思想近代化;通过新式学堂、聘请外教、派遣留学生等方式培养大量新式人才,推动教育近代化;组织编译外文书籍,进一步引进和传播西学;创办一批近代企业,推动中国早期工业化进程,刺激了民族资本主义的产生;筹划了近代海防,推动军事的近代化。(2)进步:洋务派主张强调学习西方的先进技术;严复认为学习西方的先进技术只是治标,提高国民素质才是治本;与洋务派相比,严复的进步之处主张标本兼治,重在治本。意义:有助于向西方学习的深化,促进思想启蒙;推动维新变法运动的开展。(1)第一小问,根据材料“‘夷夏之防’和‘华夷之辨’是我国传统的对外观念,这是通向近代化大门的严重思想障碍”归纳,并结合所学可以从内忧外患加剧统治危机、列强入侵客观上传播了先进的生产方式和思想观念两个方面归纳概括。第二小问,根据材料“批驳那种‘以中国之人师法西人为深可耻者’是‘不识时务’”“重儒学轻艺事……改变这种状况”“请英、法、俄、德四国教师,分馆教授……西学课程”“江南制造局翻译馆……聘请英国人专译‘有俾制造书’,译出西书数十种”归纳,结合所学知识,可以从推动近代工业化和近代军事化两个方面概括。(2)根据材料二“自强,非标本并治焉,固不可也”归纳进步之处;结合所学,从学习西方程度的深入,推动思想解放,有利于维新变法等方面入手归纳意义。32.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:“(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。”这里的“反动”是指A.对传统儒家思想的批判继承B.对传统儒学的彻底否定C.宋明理学的统治地位已丧失D.倡导“自由”“平等”思想参考答案:A试题分析:材料认为的官方正统思想是程朱理学,非官方指的是有悖于程朱理学的思想。李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家批判程朱理学,实际上是儒学在新的历史条件下的新发展,是对传统儒家思想的批判继承,而不是彻底否定,由此BCD三项说法错误,故选A。考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·对宋明理学的评价33.人类文明演进过程中,商品经济的发展极大地解放了生产力,推动着社会的变革和撬动了大国的崛起。阅读下列材料,回答问题:材料一:继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。——摘于电视记录片《大国崛起》语录材料二:社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。——何理《中华人民共和国史》请回答:(1)结合材料一和所学知识回答,英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么?两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么?(2)依据材料二和所学知识,概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化,结合所学分别指出促成变化的

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