人教PEP版小学英语五年级下册各单元(整册)作文方法指导及范文课件

Unit1MydayPEP五年级下册单元写作方法指导及范文Unit1MydayPEP五年级下册单元写题目：以“Myweekend”为题写一篇短文，介绍一下你是怎样过周末的。要求不少于5句话。题目：以“Myweekend”为题写一篇短文，介绍一下你是四步法叙述你的日常活动第一步:审题，抓住关键词：周末①具体做什么。第二步:进行头脑风暴：首先总体概括周末活动的状况②，特别是你的感受；然后按时间顺序描述具体某天的具体活动③；最后，和开头相呼应，具体描述一下你的感受。四步法叙述你的日常活动第一步:审题，抓住关键词：周末①具体做四步法叙述你的日常活动第三步:知识储备：常用表示日常活动的短语：1.getup起床2.domorningexercises做早操3.eatbreakfast吃早饭4.have...class上……课四步法叙述你的日常活动第三步:知识储备：5.finishclass上完课6.gotobed上床睡觉7.goswimming去游泳8.watchTV看电视9.goshopping去买东西；购物第四步：下笔成文，连缀成篇；而后反复阅读，修改润色。四步法叙述你的日常活动5.finishclass上完课Myweekend

I’mverybusy②ontheweekend①.OnSaturday,Iusuallyplaysports③

inthemorning.Intheafternoon,Iusuallydomyhomework③.AndonSundaymorning,Iusuallyvisitmygrandparents③.SometimesIdosomereading③.Intheafternoon,Ioftenplaysoccer③

withmyfriends.Intheevening,IoftenwatchTV③

withmyparentsathome.I

haveagoodtime.②范文：Myweekend范文：我的周末在周末我很忙。在周六上午，我通常进行体育运动。在下午，我通常做作业。在星期天上午，我通常去看望我的外祖父母。有时我也读书。在下午，我经常和朋友踢足球。在晚上我经常和我的父母在家里看电视。我玩得很开心。译文：我的周末译文：小练笔：以“MyWeekend”为题写一篇小短文，介绍你平时是怎样过周末的。要求：1.条理清晰，语法正确。2.书写规范、认真。3.不少于50个单词。小练笔：以“MyWeekend”为题写一篇小短文，介绍你平MyWeekendI’mverybusyontheweekend.OnSaturday,IoftenstudyEnglishinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon.AndIoftenplaysports.OnSunday,Ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.Intheevening,IoftenwatchTVwithmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinginteresting.Weoftenhaveagoodtime.参考例文：MyWeekend参考例文：Unit2MyfavouriteseasonPEP五年级下册Unit2MyfavouriteseasonPEP题目：以“Myfavouriteseason”为题写一篇英语短文。要求写出你最喜欢的季节以及最喜欢它的原因。不少于50词。题目：以“Myfavouriteseason”为题写一篇四步法写“最喜欢的季节”第一步：审题，抓住关键词——最喜欢的季节。第二步：进行头脑风暴：首先要点明最喜欢哪一个季节①；然后介绍该季节的气候特征和自然景色②；接下来叙述在这个季节可以从事哪些有趣的活动③。四步法写“最喜欢的季节”第一步：审题，抓住关键词——最喜欢的第三步：知识储备。常用句型：1.Myfavouriteseasonis＋季节．/Ilike＋季

节＋best.我最喜欢的季节是……。2.In＋季节，it’s＋表示天气的形容词．在……，天气……。3.In＋季节，Ican＋活动。在……，我可以……。第三步：知识储备。常用短语：1.goonapicnic去野餐2.goswimming去游泳3.pickapples摘苹果

4.makeasnowman堆雪人5.playinthesnow在雪中玩耍6.plantflowers种花

7.eaticecream吃冰淇淋第四步：通读检查。常用短语：第四步：通读检查。MyfavouriteseasonMyfavouriteseasonissummer①.Insummer,it'salwayssunnyandhot②.Therearelotsofbeautifulflowerseverywhere②.Icangoswimming③

inthelake.Icanalsogotothebeachandswim③inthesea.IlikesummerbestbecauseIhavevacationinsummer.Ilovesummervacation.Icandomanythings.范文：Myfavouriteseason范文：小练笔：请以“Myfavouriteseason”为题目，写一篇小习作。要求：1.写出你最喜欢的季节以及喜欢的原因。2.语言地道，语句通顺、流畅，书写规范。3.不少于50个单词。小练笔：请以“Myfavouriteseason”为题目MyfavouriteseasonTherearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Ilikespring.Itiswarm.Icanplanttreesandflowers.Thespringisgreen.Summerisveryhot.Ican参考例文：Myfavouriteseason参考例文：swimintheriver.Autumnisagoodseason.Itisnice.Icaneatlotsoffruit.Winteriscold.Icanplaywithsnowandmakeasnowman.Ilovealltheseasons,becausetheyarenice.

swimintheriver.AutumnisaUnit3MyschoolcalendarPEP五年级下册三步法介绍月份及节日Unit3MyschoolcalendarPEP题目：请写一写自己喜欢的月份/节日及其原因，要求不少于50个单词。题目：请写一写自己喜欢的月份/节日及其原因，要求不少于50个三步法介绍月份及节日第一步:总体介绍：一年中有12个月及一年中有许

多节日。①第二步:明确自己喜欢的月份及节日。②第三步:重点介绍自己最喜欢的月份及节日并说明理由。③三步法介绍月份及节日第一步:总体介绍：一年中有12个月及一年必备单词:(1)月份单词：May,June，...(2)节日单词/短语：Mother’sDay,Father’sDay，...必备句型：(1)节日＋isin＋月份．(2)I’ll...必备单词:Therearetwelvemonthsinayear.Andtherearemanyholidaysinayear.①IlikeMay.②BecauseMother’sDayisinMay.AndmybirthdayisinMay,too.I’llhaveabirthdayparty.I’llgetmanygifts.③IalsolikeJune.②BecauseIlikeChildren’sDay.AndFather’sDayisinJune.③Ilovemyparents.③范文：Therearetwelvemonthsinay小练笔：如果为你举行一次生日聚会，你会做些什么？想一想，写一写。要求不少于五句话。提示词：dance,playgames,makeawish,singabirthdaysong,eatnoodles,eatthebirthdaycake...小练笔：如果为你举行一次生日聚会，你会做些什么？想一想，写一参考例文：Mybirthdayisin_________.IfIhaveabirthdayparty,Iwill______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Februaryasksomefriendstocometomyparty.I’llbuyabirthdaycake.I’llmakeawish.I’lleatnoodles.Thenwe’lldance.We’llplaygames.We’llsingabirthdaysongandeatthebirthdaycake.参考例文：Mybirthdayisin_______PEP五年级下册三步法介绍日期Unit4Whenistheartshow?PEP五年级下册三步法介绍日期Unit4Whe题目：你家里有几口人？他们的生日在哪天？请以“Myfamily”为题介绍你和你家人的生日。不少于40词。题目：你家里有几口人？他们的生日在哪天？请以“Myfam三步法介绍日期生活中我们如何介绍节日/活动/生日的日期？可以用三步法。第一步:整体介绍：通过整体介绍①。让读者首先知道

你介绍的是哪个方面。第二步:详细介绍：具体到每个节日/活动/生日的日期②。三步法介绍日期生活中我们如何介绍节日/活动/生日的日期？可以必备单词：(1)月份单词：January,February...(2)序数词：first,second,third...必备句型：名词所有格或形容词性物主代词＋birthday/节日/活动＋is＋on＋日期．必备单词：第三步：总体描述作者的情感。③比如作者喜欢哪个节日/活动以及对家人的情感等。易错点提示

在具体某一天前面用介词on。第三步：总体描述作者的情感。③比如作者喜欢哪个节日/活动以及MyfamilyIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.①

Theyaremyparents,mysisterandI.MybirthdayisonFebruary12th.Mymother’sbirthdayisonApril23rd.Myfather’sbirthdayisonJune2nd.Andmysister’sbirthdayisonOctober30th.②Ilovemyfamily.Andtheyloveme,too.③范文：Myfamily范文：小练笔：父亲节就要到了，你会在父亲节为你爸爸做什么呢？假设你是WanJie，请以“Father’sDay”为题，根据提示词写一写你将为你爸爸做的事情。不少于40个单词。小练笔：父亲节就要到了，你会在父亲节为你爸爸做什么呢？假设你提示词：June18th,say“HappyFather’sDay!”,

makeacard,playping­-pong,singasong,playthepipa提示词：June18th,say“HappyFathFather’sDayHello,IamWanJie.Father’sDayisonJune18ththisyear.InthemorningI’llsay“HappyFather’sDay!”tomyfather.ThenI’llmakeacardforhim.IntheafternoonI’llplayping-­pongwithmyfather.IntheeveningI’llsingasongforhim.AndI’llplaythepipaforhim.参考例文：Father’sDay参考例文：Unit5Whosedogisit?PEP五年级下册四步法描述人物Unit5Whosedogisit?PEP题目：天气晴朗，同学们正在郊游。请以“Aschooltrip”为题来介绍一下大家正在做什么。题目：天气晴朗，同学们正在郊游。请以“Aschooltr四步法描述人物第一步:确定时态。本文描述郊游时的画面，所描述的活动是正在发生的事情，所以主要用现在进行时。第二步:写作思路。首先交代正在郊游和此时的心情。①然后详细描述每个人正在进行的活动。②最后表达郊游的愉悦心情。③四步法描述人物第一步:确定时态。本文描述郊游时的画面，所描第三步：知识储备。(1)可能用到的词汇：nice,aschooltrip,excited,drawpictures,dokungfu,playthepipa,sing,dance,eat,drink,play,happy第三步：知识储备。

(2)可能用到的句型：主语＋be动词＋动词的-­ing形式＋其他.某人/物正在……第四步:通读检查。(2)可能用到的句型：AschooltripIt’saniceday.Wearehavingaschooltrip.Weareveryexcited.①Mayisdrawingpictures.②

Johnisdoingkungfu.Annisplayingthepipa.Timissinging.Kateisdancing.BobandBenareeating.LucyandLilyaredrinkingwater.I’mplayingwithmydog.Weareallhappy.③范文：Aschooltrip范文：小练笔：假设你是TanJie，请根据图片，以“Atthezoo”为题，写一篇介绍动物正在做什么的短文。不少于40个单词。小练笔：假设你是TanJie，请根据图片，以“AttheAtthezooHello,IamTanJie.TodayisSunday.It'sasunnyday.Iaminthezoowithmyparents.It'safunnyzoo.Therearemanyanimals.Thebirdissinging.Thepandaiseating.Therabbitsarejumping.Thetigersaredrinkingwater.Thebearissleeping.They'resocute.Ilikepandasverymuch.参考例文：Atthezoo参考例文：Unit6Workquietly!PEP五年级下册三步法谈论公共场所行为规范Unit6Workquietly!PEP五年题目：学校图书馆、计算机教室、餐厅……有一些行为规范，请你用英语说一说你是怎么做的。要求不少于5句话。题目：学校图书馆、计算机教室、餐厅……有一些行为规范，请你用三步法谈论公共场所行为规范第一步:构思。本文谈论公共场所的行为规范。我

们可以先确定一个具体的场所如学校①作

介绍，然后分小场所②介绍自己的行为规

范③，最后用问句倡议大家遵守行为规范。三步法谈论公共场所行为规范第一步:构思。本文谈论公共场所的行第二步:知识储备。

1．场所词汇：school学校library图书馆

computerroom计算机教室

canteen餐厅classroom教室……

2．行为规范短语③：readquietly小声读书

taketurns按顺序来

keepmydeskclean保持我的课桌整洁第二步:知识储备。第三步:通读检查。检查语句是否通顺，前后

是否照应。第三步:通读检查。检查语句是否通顺，前后Thestudentsinourschool①

areverygood.I’moneofthegoodstudents.Ireadbooksquietly③inthelibrary②.Idon’teatordrink③

inthecomputerroom.Itaketurns③

inthecanteen.Ikeepmydeskclean③intheclassroom②.Areyouagoodstudentatschool?范文：Thestudentsinourschool①a小练笔：根据图片用现在进行时向大家介绍一下Lucy的一天吧。小练笔：根据图片用现在进行时向大家介绍一下Lucy的一天吧。Lucy’sDayIt’sMondaytoday.It’s6:30a.m.Lucyisdoingmorningexercises.It’s9:00a.m.SheishavinganEnglishclass.It’s11:30a.m.Sheiseatinglunch.It’s4:00p.m.Sheisreadingabook.It’s7:30p.m.Sheislisteningtomusic.ThisisLucy’sday.参考例文：Lucy’sDay参考例文：Unit1MydayPEP五年级下册单元写作方法指导及范文Unit1MydayPEP五年级下册单元写题目：以“Myweekend”为题写一篇短文，介绍一下你是怎样过周末的。要求不少于5句话。题目：以“Myweekend”为题写一篇短文，介绍一下你是四步法叙述你的日常活动第一步:审题，抓住关键词：周末①具体做什么。第二步:进行头脑风暴：首先总体概括周末活动的状况②，特别是你的感受；然后按时间顺序描述具体某天的具体活动③；最后，和开头相呼应，具体描述一下你的感受。四步法叙述你的日常活动第一步:审题，抓住关键词：周末①具体做四步法叙述你的日常活动第三步:知识储备：常用表示日常活动的短语：1.getup起床2.domorningexercises做早操3.eatbreakfast吃早饭4.have...class上……课四步法叙述你的日常活动第三步:知识储备：5.finishclass上完课6.gotobed上床睡觉7.goswimming去游泳8.watchTV看电视9.goshopping去买东西；购物第四步：下笔成文，连缀成篇；而后反复阅读，修改润色。四步法叙述你的日常活动5.finishclass上完课Myweekend

I’mverybusy②ontheweekend①.OnSaturday,Iusuallyplaysports③

inthemorning.Intheafternoon,Iusuallydomyhomework③.AndonSundaymorning,Iusuallyvisitmygrandparents③.SometimesIdosomereading③.Intheafternoon,Ioftenplaysoccer③

withmyfriends.Intheevening,IoftenwatchTV③

withmyparentsathome.I

haveagoodtime.②范文：Myweekend范文：我的周末在周末我很忙。在周六上午，我通常进行体育运动。在下午，我通常做作业。在星期天上午，我通常去看望我的外祖父母。有时我也读书。在下午，我经常和朋友踢足球。在晚上我经常和我的父母在家里看电视。我玩得很开心。译文：我的周末译文：小练笔：以“MyWeekend”为题写一篇小短文，介绍你平时是怎样过周末的。要求：1.条理清晰，语法正确。2.书写规范、认真。3.不少于50个单词。小练笔：以“MyWeekend”为题写一篇小短文，介绍你平MyWeekendI’mverybusyontheweekend.OnSaturday,IoftenstudyEnglishinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon.AndIoftenplaysports.OnSunday,Ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.Intheevening,IoftenwatchTVwithmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinginteresting.Weoftenhaveagoodtime.参考例文：MyWeekend参考例文：Unit2MyfavouriteseasonPEP五年级下册Unit2MyfavouriteseasonPEP题目：以“Myfavouriteseason”为题写一篇英语短文。要求写出你最喜欢的季节以及最喜欢它的原因。不少于50词。题目：以“Myfavouriteseason”为题写一篇四步法写“最喜欢的季节”第一步：审题，抓住关键词——最喜欢的季节。第二步：进行头脑风暴：首先要点明最喜欢哪一个季节①；然后介绍该季节的气候特征和自然景色②；接下来叙述在这个季节可以从事哪些有趣的活动③。四步法写“最喜欢的季节”第一步：审题，抓住关键词——最喜欢的第三步：知识储备。常用句型：1.Myfavouriteseasonis＋季节．/Ilike＋季

节＋best.我最喜欢的季节是……。2.In＋季节，it’s＋表示天气的形容词．在……，天气……。3.In＋季节，Ican＋活动。在……，我可以……。第三步：知识储备。常用短语：1.goonapicnic去野餐2.goswimming去游泳3.pickapples摘苹果

4.makeasnowman堆雪人5.playinthesnow在雪中玩耍6.plantflowers种花

7.eaticecream吃冰淇淋第四步：通读检查。常用短语：第四步：通读检查。MyfavouriteseasonMyfavouriteseasonissummer①.Insummer,it'salwayssunnyandhot②.Therearelotsofbeautifulflowerseverywhere②.Icangoswimming③

inthelake.Icanalsogotothebeachandswim③inthesea.IlikesummerbestbecauseIhavevacationinsummer.Ilovesummervacation.Icandomanythings.范文：Myfavouriteseason范文：小练笔：请以“Myfavouriteseason”为题目，写一篇小习作。要求：1.写出你最喜欢的季节以及喜欢的原因。2.语言地道，语句通顺、流畅，书写规范。3.不少于50个单词。小练笔：请以“Myfavouriteseason”为题目MyfavouriteseasonTherearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumnandwinter.Ilikespring.Itiswarm.Icanplanttreesandflowers.Thespringisgreen.Summerisveryhot.Ican参考例文：Myfavouriteseason参考例文：swimintheriver.Autumnisagoodseason.Itisnice.Icaneatlotsoffruit.Winteriscold.Icanplaywithsnowandmakeasnowman.Ilovealltheseasons,becausetheyarenice.

swimintheriver.AutumnisaUnit3MyschoolcalendarPEP五年级下册三步法介绍月份及节日Unit3MyschoolcalendarPEP题目：请写一写自己喜欢的月份/节日及其原因，要求不少于50个单词。题目：请写一写自己喜欢的月份/节日及其原因，要求不少于50个三步法介绍月份及节日第一步:总体介绍：一年中有12个月及一年中有许

多节日。①第二步:明确自己喜欢的月份及节日。②第三步:重点介绍自己最喜欢的月份及节日并说明理由。③三步法介绍月份及节日第一步:总体介绍：一年中有12个月及一年必备单词:(1)月份单词：May,June，...(2)节日单词/短语：Mother’sDay,Father’sDay，...必备句型：(1)节日＋isin＋月份．(2)I’ll...必备单词:Therearetwelvemonthsinayear.Andtherearemanyholidaysinayear.①IlikeMay.②BecauseMother’sDayisinMay.AndmybirthdayisinMay,too.I’llhaveabirthdayparty.I’llgetmanygifts.③IalsolikeJune.②BecauseIlikeChildren’sDay.AndFather’sDayisinJune.③Ilovemyparents.③范文：Therearetwelvemonthsinay小练笔：如果为你举行一次生日聚会，你会做些什么？想一想，写一写。要求不少于五句话。提示词：dance,playgames,makeawish,singabirthdaysong,eatnoodles,eatthebirthdaycake...小练笔：如果为你举行一次生日聚会，你会做些什么？想一想，写一参考例文：Mybirthdayisin_________.IfIhaveabirthdayparty,Iwill______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Februaryasksomefriendstocometomyparty.I’llbuyabirthdaycake.I’llmakeawish.I’lleatnoodles.Thenwe’lldance.We’llplaygames.We’llsingabirthdaysongandeatthebirthdaycake.参考例文：Mybirthdayisin_______PEP五年级下册三步法介绍日期Unit4Whenistheartshow?PEP五年级下册三步法介绍日期Unit4Whe题目：你家里有几口人？他们的生日在哪天？请以“Myfamily”为题介绍你和你家人的生日。不少于40词。题目：你家里有几口人？他们的生日在哪天？请以“Myfam三步法介绍日期生活中我们如何介绍节日/活动/生日的日期？可以用三步法。第一步:整体介绍：通过整体介绍①。让读者首先知道

你介绍的是哪个方面。第二步:详细介绍：具体到每个节日/活动/生日的日期②。三步法介绍日期生活中我们如何介绍节日/活动/生日的日期？可以必备单词：(1)月份单词：January,February...(2)序数词：first,second,third...必备句型：名词所有格或形容词性物主代词＋birthday/节日/活动＋is＋on＋日期．必备单词：第三步：总体描述作者的情感。③比如作者喜欢哪个节日/活动以及对家人的情感等。易错点提示

在具体某一天前面用介词on。第三步：总体描述作者的情感。③比如作者喜欢哪个节日/活动以及MyfamilyIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.①

Theyaremyparents,mysisterandI.MybirthdayisonFebruary12th.Mymother’sbirthdayisonApril23rd.Myfather’sbirthdayisonJune2nd.Andmysister’sbirthdayisonOctober30th.②Ilovemyfamily.Andtheyloveme,too.③范文：Myfamily范文：小练笔：父亲节就要到了，你会在父亲节为你爸爸做什么呢？假设你是WanJie，请以“Father’sDay”为题，根据提示词写一写你将为你爸爸做的事情。不少于40个单词。小练笔：父亲节就要到了，你会在父亲节为你爸爸做什么呢？假设你提示词：June18th,say“HappyFather’sDay!”,

makeacard,playping­-pong,singasong,playthepipa提示词：June18th,say“HappyFathFather’sDayHello,IamWanJie.Father’sDayisonJune18ththisyear.InthemorningI’llsay“HappyFather’sDay!”tomyfather.ThenI’llmakeacardforhim.IntheafternoonI’llplayping-­pongwithmyfather.IntheeveningI’llsingasongforhim.AndI’llplaythepipaforhim.参考例文：Father’sDay参考例文：Unit5Whosedogisit?PEP五年级下册四步法描述人物Unit5Whosedogisit?PEP题目：天气晴朗，同学们正在郊游。请以“Aschooltrip”为题来介绍一下大家正在做什么。题目：天气晴朗，同学们正在郊游。请以“Aschooltr四步法描述人物第一步:确定时态。本文描述郊游时的画面，所描述的活动是正在发生的事情，所以主要用现在进行时。第二步:写作思路。首先交代正在郊游和此时的心情。①然后详细描述每个人正在进行的活动。②最后表达郊游的愉悦心情。③四步法描述人物第一步:确定时态。本文描述郊游时的画面，所描第三步：知识储备。(1)可能用到的词汇：nice,aschooltrip,excited,drawpictures,dokungfu,playthepipa,sing,dance,eat,drink,play,happy第三步：知识储备。

(2)可能用到的句型：主语＋be动词＋动词的-­ing形式＋其他.某人/物正在……第四步:通读检查。(2)可能用到的句型：AschooltripIt’saniceday.Wearehavingaschooltrip.Weareveryexcited.①Mayisdrawingpictures.②

Johnisdoingkungfu.Annisplayingthepipa.Timissinging.Kateisdancing.BobandBenareeating.LucyandLilyaredrinkingwater.I’mplayingwithmydog.Weareallhappy.③范文：Aschooltrip范文：小练笔：假设你是TanJie，请根据图片，以“Att