部编版八年级下册道德与法治公平正义的价值复习课课件

部编版八年级下册道德与法治公平正义的价值复习课课件18.1公平正义的价值复习课件8.1公平正义的价值复习课件2目录CONTENT目录CONTENT3复习导入有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天的粥都不够分。最后他们想出一个办法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平均,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。复习导入有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每4公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。D．太过于严厉，是非正义行为公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。C．尊重他人生命，对自己不负责（1）公平是个人生存和发展的重要保障。会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。A．王某以市场价从商场买到了有问题的家电4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。有关部门对这一事件的查处（）餐馆老板李某拒不申报纳税复习目标1.知道公平、正义的基本内涵。理解公平、正义的价值。2.提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。3.增强对正义行为与非正义行为的价值判断和辨别能力。体会公平正义是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；懂得正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲5自主学习请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问题，并在课本上做标记。1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？2．公平的意义或作用是什么？3．怎样的行为是正义的行为？4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？自主学习请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问6知识结构知识结构7知识清单1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。知识清单1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？82．公平的意义或作用是什么？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。2．公平的意义或作用是什么？93．怎样的行为是正义的行为？一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。3．怎样的行为是正义的行为？104．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维11（2）国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。（2）国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使12问题探究

不公平有哪些影响？点拨：人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。问题探究

不公平有哪些影响？13典例精析例1．（2020湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。2020年3月31日，教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行。教育部的做法启示我们（）①公平是社会稳定和进步的重要基础②国家坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全③国家坚持公平第一，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④典例精析例1．（2020湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大14答案解析【答案】C【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；④错误，“杜绝”绝对。故选C。答案解析【答案】C15（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。下列选项中属于正义行为的是（）他的行为（）【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？③正义是社会和谐的基本条件。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？有关部门对这一事件的查处（）C．尊重他人生命，对自己不负责④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问题，并在课本上做标记。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。刘某强行索要小学生的财物例2.（2020广西北部湾经济区中考）2020年6月20日，山东省纪委监委机关等相关部门组成工作专班，对陈春秀、王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理，共问责46人，这警示我们（）①考试公平不容侵犯②要维护宪法和法律的尊严③违规违纪违法的行为都要受到刑罚处罚④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、16答案解析【答案】B【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；只有犯罪行为才能受到刑罚处罚，③观点错误；我们要有规则意识，要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，④观点正确，所以本题选择B答案。答案解析【答案】B17例3．（2020黑龙江绥化中考）正义体现了人们对美好社会的期待和追求。下列选项中属于正义行为的是（）A．见义“智”为 B．打架斗殴 C．弄虚作假 D．恃强凌弱例3．（2020黑龙江绥化中考）正义体现了人们对美好社会的期18答案解析【答案】A【解析】社会需要正义，我们要积极实施正义行为，遇到非正义的事情，要敢于制止，要见义勇为、见义智为，A符合题意。B、C、D都属于非正义行为。故选A。答案解析【答案】A19例4.（2020安徽省中考）正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（）A.餐馆老板李某拒不申报纳税B.王某利用手中职权给家人谋私利C.刘某强行索要小学生的财物D.张某积极向受灾的群众捐款捐物例4.（2020安徽省中考）正义是我们在社会生活中追求的一个20答案解析【答案】D【解析】本题考查有关正义的相关知识。正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。A、B、C选项均不符合正义这一主题，该做法违反了我国的法律法规，损害社会公共利益和他人的合法权益。综上所述，选D。答案解析【答案】D21强化训练1.下列事件中，你认为对双方都公平的是（）A．王某以市场价从商场买到了有问题的家电B．国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C．张某出工不出力，但享受与其他人一样的工资和福利D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生B强化训练1.下列事件中，你认为对双方都公平的是（222.从2014年起，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。下列对“扶贫日”的设立认识错误的是（）A．开展扶贫工作有利于缓解贫困现象B．我国努力推进社会公平正义C．我国发扬扶弱济困的优良传统D．我国正努力推进社会成员的同等富裕D2.从2014年起，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日23有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天的粥都不够分。（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。下列行为符合这一主题的是（）⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。停车灭火失败后，他没有选择弃车逃生，而是将车开到没有人的小路才急忙逃生。3．怎样的行为是正义的行为？1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳A．开展扶贫工作有利于缓解贫困现象要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。②国家坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生3.辽宁昌图张某送货路过加油站时货车突然起火。停车灭火失败后，他没有选择弃车逃生，而是将车开到没有人的小路才急忙逃生。他的行为（）A．具有强烈的责任感，见义勇为B．践行了社会主义核心价值观中的诚信友善C．尊重他人生命，对自己不负责D．是正义的行为，能明辨是非D有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天的粥都244．我国著名长跑运动员因查出服用兴奋性，而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处（）A．维护了比赛的公平，是正义行为B．不利于维护运动员的自尊心C．会遏制运动员的积极性，不利于竞争 D．太过于严厉，是非正义行为A4．我国著名长跑运动员因查出服用兴奋性，而被取消了第一名的成255.近日，社区开展普法活动，老张热心参与。他想结合自己的学习收获，向社区居民宣讲公平正义这一法治精神对个人和社会的积极影响。老张的发言提纲应是：①_______；②________；③_______。5.近日，社区开展普法活动，老张热心参与。他想结合自己的学习26②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。有关部门对这一事件的查处（）B、C、D都属于非正义行为。我们要有规则意识，要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，④观点正确，所以本题选择B答案。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。辽宁昌图张某送货路过加油站时货车突然起火。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；①公平正义是个人生存和发展的重要保障；目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理，共问责46人，这警示我们（）公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。A．见义“智”为停车灭火失败后，他没有选择弃车逃生，而是将车开到没有人的小路才急忙逃生。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。懂得正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。例1．（2020湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。答案5.①公平正义是个人生存和发展的重要保障；②公平正义是社会稳定和进步的重要基础；③公平正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。答案5.①公27部编版八年级下册道德与法治公平正义的价值复习课课件288.1公平正义的价值复习课件8.1公平正义的价值复习课件29目录CONTENT目录CONTENT30复习导入有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天的粥都不够分。最后他们想出一个办法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平均,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。复习导入有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每31公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。D．太过于严厉，是非正义行为公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。C．尊重他人生命，对自己不负责（1）公平是个人生存和发展的重要保障。会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。A．王某以市场价从商场买到了有问题的家电4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。有关部门对这一事件的查处（）餐馆老板李某拒不申报纳税复习目标1.知道公平、正义的基本内涵。理解公平、正义的价值。2.提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。3.增强对正义行为与非正义行为的价值判断和辨别能力。体会公平正义是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；懂得正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲32自主学习请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问题，并在课本上做标记。1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？2．公平的意义或作用是什么？3．怎样的行为是正义的行为？4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？自主学习请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问33知识结构知识结构34知识清单1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。知识清单1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？352．公平的意义或作用是什么？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。2．公平的意义或作用是什么？363．怎样的行为是正义的行为？一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。3．怎样的行为是正义的行为？374．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维38（2）国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。（2）国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使39问题探究

不公平有哪些影响？点拨：人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。问题探究

不公平有哪些影响？40典例精析例1．（2020湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低。2020年3月31日，教育部发布公告，明确2020年全国高考延期一个月举行。教育部的做法启示我们（）①公平是社会稳定和进步的重要基础②国家坚持健康第一，切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全③国家坚持公平第一，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正④国家积极采取措施，杜绝了教育不公平现象A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④典例精析例1．（2020湖南株洲中考）为切实将新冠疫情对广大41答案解析【答案】C【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；④错误，“杜绝”绝对。故选C。答案解析【答案】C42（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。下列选项中属于正义行为的是（）他的行为（）【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？③正义是社会和谐的基本条件。4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生4．正义在现实生活中有怎样的价值或力量？国家或政府应该怎样维护正义？有关部门对这一事件的查处（）C．尊重他人生命，对自己不负责④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生请同学们认真阅读课本P106—111内容，思考下列问题，并在课本上做标记。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。刘某强行索要小学生的财物例2.（2020广西北部湾经济区中考）2020年6月20日，山东省纪委监委机关等相关部门组成工作专班，对陈春秀、王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理，共问责46人，这警示我们（）①考试公平不容侵犯②要维护宪法和法律的尊严③违规违纪违法的行为都要受到刑罚处罚④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、43答案解析【答案】B【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；只有犯罪行为才能受到刑罚处罚，③观点错误；我们要有规则意识，要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，④观点正确，所以本题选择B答案。答案解析【答案】B44例3．（2020黑龙江绥化中考）正义体现了人们对美好社会的期待和追求。下列选项中属于正义行为的是（）A．见义“智”为 B．打架斗殴 C．弄虚作假 D．恃强凌弱例3．（2020黑龙江绥化中考）正义体现了人们对美好社会的期45答案解析【答案】A【解析】社会需要正义，我们要积极实施正义行为，遇到非正义的事情，要敢于制止，要见义勇为、见义智为，A符合题意。B、C、D都属于非正义行为。故选A。答案解析【答案】A46例4.（2020安徽省中考）正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（）A.餐馆老板李某拒不申报纳税B.王某利用手中职权给家人谋私利C.刘某强行索要小学生的财物D.张某积极向受灾的群众捐款捐物例4.（2020安徽省中考）正义是我们在社会生活中追求的一个47答案解析【答案】D【解析】本题考查有关正义的相关知识。正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。A、B、C选项均不符合正义这一主题，该做法违反了我国的法律法规，损害社会公共利益和他人的合法权益。综上所述，选D。答案解析【答案】D48强化训练1.下列事件中，你认为对双方都公平的是（）A．王某以市场价从商场买到了有问题的家电B．国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C．张某出工不出力，但享受与其他人一样的工资和福利D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生B强化训练1.下列事件中，你认为对双方都公平的是（492.从2014年起，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。下列对“扶贫日”的设立认识错误的是（）A．开展扶贫工作有利于缓解贫困现象B．我国努力推进社会公平正义C．我国发扬扶弱济困的优良传统D．我国正努力推进社会成员的同等富裕D2.从2014年起，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日50有七个人曾经住在一起,每天分吃一大桶粥,要命的是,每天的粥都不够分。（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。下列行为符合这一主题的是（）⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；（1）价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标之一。D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生【解析】公平是社会稳定和进步的重要基础，教育部的做法有利于维护广大考生和涉考人员的生命健康，有利于学生健康成长、全面发展，遵循了教育规律，也坚持了公平原则，切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到最低，努力维护教育公平，有利于保证高考的基本价值取向是公平公正，①②③符合题意；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。停车灭火失败后，他没有选择弃车逃生，而是将车开到没有人的小路才急忙逃生。3．怎样的行为是正义的行为？1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；【解析】冒名顶替上学违背了诚信的原则，违背了考试公平，也是违法行为，最终受到了法律的制裁，警示我们考试公平不容侵犯要维护宪法和法律的尊严，①②观点正确；D．某班采取抽签的方式，评选优秀学生干部和三好学生④要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳A．开展扶贫工作有利于缓解贫困现象