2019-2020年八年级物理下册121杠杆课时检测

学必求其心得，业必贵于专精第1节杠杆测试时间:20分钟一、选择题1.以下工具中,使用时属于费力杠杆的是(）1.答案B羊角锤和瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂,是省力杠杆；筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。以下列图,杠杆挂上钩码时恰好平衡，每个钩码的质量均相等.在以下各种情况下杠杆还能够保持平衡的是（）左、右钩码各向支点移一格左、右钩码各减少一个左、右钩码各增加一个左、右钩码各减少一半2.答案D设一个钩码重力为G，一个小格的长度为L.原来杠杆处1学必求其心得，业必贵于专精于平衡状态，2G×4L=4G×2L，满足杠杆的平衡条件.若左、右钩码各向支点移一格,杠杆左侧:2G×3L=6GL;杠杆右侧：4G×L=4GL,杠杆不平衡，故A错误;若左、右钩码各减少一个，杠杆左侧:G×4L=4GL；杠杆右侧:3G×2L=6GL,杠杆不,故平B衡错误;若左、右钩码各增加一个,杠杆左边：3G×4L=12GL;杠杆右侧：5G×2L=10GL,杠杆不,故平衡C错误；若左、右钩码各减少一半,杠杆左侧：G×4L=4GL;杠杆右边:2G×2L=4GL，杠杆平衡,故D正确.以下列图,O点为杠杆的支点,F是作用在杠杆B点的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、BC⊥OC。正确表示力F力臂的线段的长度是( )A.OAB。OBC.OCD。AB答案A由题知,O点为杠杆的支点,AB与力F的作用线在一条直线上，OA⊥AB,则OA为支点到力F的作用线的距离,因此线段OA表示力F的力臂。4.以下简单机械中，属于“费距离”杠杆的是( )2学必求其心得，业必贵于专精答案C筷子、理发剪和垂钓竿在使用时都是动力臂小于阻力臂,是费力杠杆，省距离。羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离。C吻合题意。5.以下列图是小兰同学研究“杠杆平衡条件”的实验装置和操作图,关于此实验以下说法正确的选项是（）若实验前杠杆如图甲所示，则需要将杠杆的平衡螺母向左调治若在乙图中的A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡，则此时杠杆可能是费力杠杆C.小兰的其中一步实验如图乙所示，则需要在D点挂3个相同的钩码，就可以让杠杆恢复平衡D.为了保持杠杆在水平川址平衡，在D点施加力的方向由①地址到②地址的过程中,所需施加的拉力大小不变答案B由图甲可知，杠杆左端下沉，则需要将平衡螺母向右调治,A错;若在A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡，由于没有明确力的方向，动力臂可能小于阻力臂，则此时杠杆可能是费力杠杆，B正确;左侧力与力臂的乘积为3G×4L=12GL，在D点挂3个相同钩码，右侧力与力臂的乘积为3G×3L=9GL,左、右两侧力与力臂的乘积不相等,故杠杆不平衡,C错；为了保持杠杆在水平川址平衡，在D点施加力的方向由①地址到②地址的过程中，阻力3学必求其心得，业必贵于专精和阻力臂不变,动力臂减小,由杠杆平衡条件可知，动力变大,D错。以下列图，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别吊在支点的左、右两侧,放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（）苹果的重力橘子的重力吊橘子的绳对杆的拉力吊苹果的绳对杆的拉力答案D观察题图可知,苹果和橘子分别经过绳对杠杆施加竖直向下的力，其中吊苹果的绳对杠杆的拉力使杠杆沿逆时针方向转动.踮脚是一项很好的有氧运动(如图）,它简单易学,不受场所的限制，深受广大公众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,以下解析正确的选项是（)脚后跟是支点,是省力杠杆脚后跟是支点，是费力杠杆脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆7.答案C踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点,小腿肌肉对脚4学必求其心得，业必贵于专精的拉力是动力，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.5学必求其心得，业必贵于专精8.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详。以下列图,甲图和尚们商讨出新的挑水方案:胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的选项是(）乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡,胖和尚能够将他的肩此后搬动一点距离乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚能够将后边的水桶B往前搬动一点距离丙图中小和尚为减少瘦和尚的负担，能够将水桶往前搬动一点距离丙图中小和尚为减少瘦和尚的负担，能够让瘦和尚往前搬动一点距离答案C由图乙可知,右侧水桶向下沉,由杠杆的平衡条件可知,右边的力与力臂的乘积较大,要保持水平平衡,应减小右侧的力与力臂的乘积或增大左侧的力与力臂的乘积，故A、B选项正确。图丙中，以小和尚的肩膀和杠杆的接触点为支点O，悬挂水桶的绳子对杠杆的拉力为阻力，瘦和尚的肩膀对杠杆施加的力是动力,OA是阻力臂,OC是动力臂,以下列图，要使瘦和尚施加的力小一些，能够使瘦和尚远离支点O,即让瘦和尚向前搬动一点距离,也能够使水桶凑近支点O，马上水桶向后搬动一点距离，故C错误，D正确。6学必求其心得，业必贵于专精二、填空及作图题以下列图为建筑工地常用的自卸车表示图，当液压杆升起时，车箱中的沙子会自动散落到地上。若是车箱部分可视为杠杆，支点应是(选填“A"或“B”）点.9.答案B解析将车箱部分视为杠杆，当液压杆升起时,车箱绕B点(支点）转动,这样车箱中的沙子会自动散落到地上。10.以下列图，在研究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧30cm刻度处挂2个钩码,每个钩码重0。5N,现欲用弹簧测力计沿竖直向上的方向拉杠杆,使其在水平川址平衡,则拉力的作用点应在杠杆支点的(选填“右侧”或“左侧”），若该点距杠杆支点10cm,此时弹簧测力计示数为N。答案左侧3解析测力计竖直向上拉动杠杆,若使杠杆平衡,则拉力作用点应在支点左侧，已知L1=10cm，F2=1N，L2=30cm，则F1=??2·??21N×30cm??10=3N.1

c=m小明用圆柱形水杯、直尺和一些币值相同的硬币等资料做实验，7学必求其心得，业必贵于专精考据杠杆的平衡条件.他先把直尺放在圆柱形水杯上,左右搬动直尺，使其如图甲所示在水平川址平衡。尔后在直尺两侧放不相同数量的硬币,并调治硬币地址，使直尺如图乙所示,在水平川址再次平衡.小明在乙图中标出了力臂L1、L2的大小。据此，小明能得出杠杆的平衡条件吗?答：（填“能”或“不能够”）,依照：。8学必求其心得，业必贵于专精答案不能够L1、L2不是杠杆受力的力臂解析两端硬币的重力分别是杠杆的动力和阻力,而力的作用线应该是过重心的竖直的直线,杠杆的力臂则应该是由支点到力的作用线的距离,图中所标L1、L2分别是从支点到硬币边缘的距离,不等于力臂，因此不能够得出杠杆的平衡条件。如图为吊车起吊货物的工作表示图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂。答案以下列图解析由图知，吊车起吊货物时,O是支点，撑杆施加的是动力F1,方向与吊臂垂直;连接货物的绳施加的是阻力F2，方向竖直向下;从支点到阻力作用线的垂线段的长度是阻力臂L2.用独轮车搬运砖头(如图）,把砖头放在车箱(选填“A”或“B”）地域，抬起车把时更省力。请在图中作出抬起车把时最小力的表示图。13.答案A以下列图9学必求其心得，业必贵于专精解析车轮的轴心O为支点,阻力必然，把砖头放在车箱A地域时的阻力臂小于放在B地域时的阻力臂，依照杠杆平衡的条件可知，把砖头放在车箱A地域,抬起车把时更省力；当所用力的力臂最大时,所用的力最小，而最大的力臂等于支点到车把最右端的距离，则当力作用在车把右端C点且与O、C连线垂直向上时,力最小。三、实验研究题小明在“研究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。实验前,将杠杆中点置于支架上,调治平衡螺母，使杠杆水平平衡;实验中,使杠杆在水平川址平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量。实验过程中，将钩码悬挂于图甲中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不相同地址,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力）,使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1,并记录在表中,请依照表中数据，在图乙坐标系中绘制出L1与F1的关系图象，依照图象或实验数据可知,当L1为0.5m时，F1为N.图甲次动力动力数F1/N臂L1/m10。750。4021.000。3031.500.2010学必求其心得，业必贵于专精2.000。153.000。10图乙实验中小明发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是。答案（1）力臂(2）以下列图0。6（3）拉力的力臂变小解析(1)当杠杆在水平川址平衡时，若力的方向与杠杆垂直，则力臂能够从杠杆标尺刻度上直接读出来。（2）依照表格中数据进行描点，并用圆滑的曲线连接起来，依照杠杆平衡条件,由题意可知,阻力与阻力臂乘积保持不变，因此动力与动力0.3N·m0.3N·m臂乘积也不变,由图表数据可知==0。6N.（3）由杠杆F1L1=0.3N·m（定值）,因此F1=??0.5平衡条件可知,F2、L2均不变，L1变小，因此F1变大,1m即拉力变大。四、计算题如图是一个人挑担子的表示图,扁担前端A处挂的重物质量是m1=20kg，后端B处挂的重物质量是m2=30kg。求:11学必求其心得，业必贵于专精若是A、B两点间距离是1。5m,则他的肩与前端A的距离应为多大？(2)若在两端再各加挂100N的重物,则他的肩应向端搬动cm,才能使扁担恢复平衡。15。答案（1）0.9m（2）A4解析（1)前、后物体的重,G前=m1g=