家校安全责任书

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敬爱的家长：

为了孩子的成长，为了全面提高孩子的学习劳绩，征得学校的同意，我们试行高年级（五、六年级）打晚自习制度，同时应宏大家长的要求，一并对学生举行周末学识的学习。然而，关注孩子的安好，关注孩子的健康成长，是我们和家长的共同心愿。为了进一步做好我班学生在晚自习及周末学习时的安好工作，贯彻“安好第一，预防为主”的方针，做到家校合作，分工明确，以达成预防事故，养护少年儿童身心健康的目的。根据家长与班主任的共同协商，结合本校实际，特制定如下协议，供班主任与家长共同遵守：

1、学校和学生家长都要采取正确的方式方法扶助学生树立起高度的安好防范意识，养成良好的安好行为习惯。

2、孩子有病有事不能上学，家长要主动向班主任请假，不得无故缺席。家长要监管孩子按规定的时间上学，不能过早到学校。放学后，不允许学生私自到同学或他人家中逗留、玩耍。

3、学校务必让家长明确学生放学时间，且务必按时放学。

4、晚自习作息时间：19：0020:30

5、周末学习作息时间：

星期上午下午

星期六8：0011:00下午2：004:00

星期日8：0011:00下午2：004:00

6、晚自习作息时间和周末学习作息时间内学生在校的安好责任由班主任及任课教师负责。作息时间之外学生的安好责任由家长或监护人负责。

7、此期间，家长要随时与班主任或任课教师保持联系和沟通。

此协议一式二份，学生、家长签名,学校盖章，由学校、家长各保存一份。

班主任签名:

____班学生签名:

家长或监护人签名:

联系电话：

中界完小年级班

2022年9月15日

篇2：小学学校致学生家长安好责任书(安好合同)

致学生家长安好责任书

__________学生家长：

你是孩子的法定监护人，是孩子的第一任老师。孩子是家庭的梦想，祖国的未来。学生的人身安好，关系到学校的安定，维系着家庭的幸福。为确保学生健康成长，学校呼吁每个家庭和全社会都来关切学生的安好。学校要求每个学生家长务必合作学校做好以下九项工作，若不重视，酿成事故，家长自负责任：

一、每个家长都要高度重视对子女的安好教导，巩固安好意识，做好安好检查防范工作。

二、教导和引导学生勤奋学习，遵纪守法，不寻衅滋事，不打架斗殴，以免发生违法行为或人身伤害，造成终生可惜。

三、教导学生自觉养成良好的学习、生活习惯。按时作息，遵规守纪，不食霉烂变质食品，严防食物中毒。正确使用蜂窝煤炉、煤气炉，严防煤气中毒。

四、每个家长应对学生往复学校途中的交通安好负总责，并做好时令安好教导，如遇暴雪、暴雨、冻雨、大风、强雷电、强沙尘暴、雾霾等极端天气时，家长要接送孩子上学，确保孩子来回路上安好。严禁学生夏秋上树、玩水，冬春玩火、玩电，严禁学生骑自行车，杜绝担心全漏洞。校外发生担心全事故，学校概不负责，所以家长要高度重视安好事故的防范，防患于未然。

五、家长对孩子原发和突发疾病要告知班主任，实时给班主任请假，彼此合作，细致查看，有效治疗。

六、家长接到学校《家长通知书》时，应按规定时限到校协同处理学生在校突发性问题。

七、家长要严格教导孩子节假日和放学以后不能下河游泳，如展现担心全事故，学校一概不负责任。

八、家长要教导学生按时到校，不要来的过早，早上7：20准时开大门，11：55放学，下午1：30上课，5：20放学，在校期间由学校负责学生安好，出了校门由家长负责学生安好。

九、每个家长要以极端负责的态度，长期做好扎实、细致的工作，落实安好责任，消释安好隐患，确保子女健康成长，使其成为社会的人才，祖国的栋梁。

年9月1日

班主任签名：家长签名：

篇3：小学指导主任安好工作责任书

一、加强安好教导，每学期务必有一周未安好教导周，每学期的班队活动务必有一堂为安好教导课，每周的晨间谈话务必有一个安好内容。

二、加强班主任队伍的管理和培训，经常性地对对班主任举行安好工作的培训、强调和布置。促进班主任素质的提高和思想上的重视。

三、重视对体育教学与训练的管理，留神运动场所和器械的安好，运鼓动训练要遵循科学性原那么，确保训练的安好。

四、测验教学要坚持安好第一，促使教师、学生在使用测验药品时要留神安好，严格做好防毒防腐工作。

五、加大对教师教导方法的监控力度，引导教师运用科学的正确手段教导学生，严禁体罚和变相体罚学生。

六、操纵学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格监视教学时间以外的辅导，要求在放学后学生一律离校。

七、班级组织学生外出参观、旅游及观看影视等，务必书面报告指导处审核，然后报校长审批，指导处要严把审核关，确保万无一失。

八、在校内举办的教导活动，要考虑多种因素，安置好会场和活动场所，肃穆纪律，整顿秩序。

九、率领片面学生外出比赛、活动，要求教师与学生同在，带好学生，使学生安好返校、回家。

十、促使教师关注学生在学校的身体状况，教师察觉学生身体处境有奇怪回响要急速与家长联系，并即使报告，即使处理。

十一、关注学生上学和放学的表现，教导学生安好到校，按时回家，不得在路上逗留，要走人行道，靠右行，严格遵守交通规矩，千万不要在车辆邻近时横穿马路。

十二、关注学生在校课间的活动，教导学生课间不得追赶打闹，不爬高，不做危害嬉戏，上课期间不