《呐喊》名著导读之人物形象探析课件

名著导读之人物形象探析名著导读之人物形象探析学习目标：一、赏析《呐喊》中的人物形象二、探究写作《呐喊》的意义学习目标：一、赏析《呐喊》中的人物形象二、探究写作《呐喊》的《<呐喊>自序》：鲁迅生活和思想发展经历看到希望，作文呐喊应索稿苦闷沉默，思索追寻抄古碑北京悲哀寂寞，深刻反省搞文艺东京领悟要著，弃医从文攻医学仙台选择学医，救民报国求新知南京看透世态，想走异路侍病父绍兴思想发展生活经历地点一、了解鲁迅写作《呐喊》的背景《<呐喊>自序》：鲁迅生活和思想发展经历看到希望，作文呐喊二、赏析《呐喊》中的人物形象（1）阿Q正传（8）明天（2）狂人日记（9）白光（3）鸭的喜剧（10）一件小事（4）兔和猫（11）孔乙己（5）社戏（12）风波（6）药（13）故乡（7）头发的故事（14）端午节阿狂鸭兔社药头，明白一孔风故端注意：1.找出小说中主要人物并分类。2.根据小说的情节，赏析这类人物形象。二、赏析《呐喊》中的人物形象阿狂鸭兔社药头，明白一孔风故端注《呐喊》的主要人物

我”、车夫、一个老女人

我”、赵贵翁、古久先生、大哥、看病的老头子、陈老五等

爱罗先珂、仲密夫人

方玄绰

闰土、宏儿、豆腐西施（杨二嫂）、水生

孔乙己、“我”、掌柜、丁举人等

华老栓、小栓、华大妈、康大叔、夏瑜、牢头阿义、夏四奶奶、红眼阿义、驼背五少爷、另有一批茶馆里的客人

九斤老太、七斤、七斤嫂子、六斤、赵七爷、八一嫂《呐喊》的主要人物

阿Q、钱太爷、赵太爷、王胡、假洋鬼子、小尼姑、吴妈、邹七嫂、赵司晨、小D、秀才

兔子、三太太等

阿发、双喜、桂生、六一公公、八公公N先生单四嫂子、宝儿、蓝皮阿五、王九妈、老拱、掌柜何小仙、红鼻子老拱

陈士成阿Q、钱太爷、赵太爷、王胡、假洋鬼子、小尼姑、吴妈、邹七嫂善良的劳动者

《一件小事》里的“车夫”，《故乡》里的“闰土”，《社戏》里的“六一公公”和“双喜”、“阿发”。旧知识分子形象

《孔乙己》里的“孔乙己”，《白光》里的“陈士成”，《端午节》里的“方玄绰”。帮闲（庸众）

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《阿Q正传》：赵太爷《孔乙己》：丁举人《风波》：赵七爷等压迫者革命者愚昧无知者《药》：华老栓《药》：夏瑜《狂人日记》《呐喊》名著导读之人物形象探析课件它的主要特征是以主观意识把真实的失败与痛苦转化为虚幻的胜利和快乐。精神胜利法是人的一种本能，是弱者面对强者的一种心理防御机制。精神胜利法阿Q特性自欺（欺人）自虐（自轻）自我（虚幻）自贱（奴性）自尊（卑微）它的主要特征是以主观意识把真实的失败与痛苦转化为虚幻产生的原因1.客观恶势力对弱者形成强大的压力弱者没有办法改变自己命运的时候，就会产生精神胜利法。阿Q在未庄处于社会最底层，从赵太爷到王胡、小D、对阿Q形成强大的压力，未庄是形成阿Q主义的大染缸。2.弱者主观上甘居落后，不想改变现状的奴隶性格无论哪个阶级哪个阶层都有可能产生精神胜利法，精神胜利法是没有阶级属性的。产生的原因

作者创作这部小说是想暴露国民的弱点，写出一个“现代我们国人的灵魂来。”

“揭出病苦，引起疗救的注意。”作品成功的塑造了一个集中体现中国国民性弱点的典型人物——阿Q的形象，抒发了作者对于落后农民“哀其不幸，怒其不争”的胸臆。小说主题作者创作这部小说是想暴露国民的弱点，写出一三、探究写作《呐喊》的意义“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。”——《呐喊》自序

洋务救国梦→学医救国梦→文艺救国梦

三、探究写作《呐喊》的意义洋务救国梦→学医救国梦→文艺救国梦写作《呐喊》的意义1）为唤醒精神麻木、“熟睡”的国民起来抗争，而发出战斗的呐喊。2）为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵。

写作《呐喊》的意义1）为唤醒精神麻木、“熟睡”的国民起来抗争（2008年江苏卷）

夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈士成这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？（5分）高考真题演练夏瑜--《药》、九斤老太--《风波》、闰土--《故乡》、单四嫂子--《明天》、陈士成--《白光》

（2008年江苏卷）高考真题演练夏瑜--《药》、九斤老太(2012年江苏卷）

鲁迅的《药》中花白胡子等人说夏瑜是“发了疯了”，而夏四奶奶大声说道：“瑜儿，他们都冤枉了你……”请简要分析他们对夏瑜态度的异同。（6分）高考真题演练同：都认为革命有罪。异：看客们嘲笑愤怒。

夏四奶奶痛苦伤心。(2012年江苏卷）高考真题演练同：都认为革命有罪。谢谢谢谢名著导读之人物形象探析名著导读之人物形象探析学习目标：一、赏析《呐喊》中的人物形象二、探究写作《呐喊》的意义学习目标：一、赏析《呐喊》中的人物形象二、探究写作《呐喊》的《<呐喊>自序》：鲁迅生活和思想发展经历看到希望，作文呐喊应索稿苦闷沉默，思索追寻抄古碑北京悲哀寂寞，深刻反省搞文艺东京领悟要著，弃医从文攻医学仙台选择学医，救民报国求新知南京看透世态，想走异路侍病父绍兴思想发展生活经历地点一、了解鲁迅写作《呐喊》的背景《<呐喊>自序》：鲁迅生活和思想发展经历看到希望，作文呐喊二、赏析《呐喊》中的人物形象（1）阿Q正传（8）明天（2）狂人日记（9）白光（3）鸭的喜剧（10）一件小事（4）兔和猫（11）孔乙己（5）社戏（12）风波（6）药（13）故乡（7）头发的故事（14）端午节阿狂鸭兔社药头，明白一孔风故端注意：1.找出小说中主要人物并分类。2.根据小说的情节，赏析这类人物形象。二、赏析《呐喊》中的人物形象阿狂鸭兔社药头，明白一孔风故端注《呐喊》的主要人物

我”、车夫、一个老女人

我”、赵贵翁、古久先生、大哥、看病的老头子、陈老五等

爱罗先珂、仲密夫人

方玄绰

闰土、宏儿、豆腐西施（杨二嫂）、水生

孔乙己、“我”、掌柜、丁举人等

华老栓、小栓、华大妈、康大叔、夏瑜、牢头阿义、夏四奶奶、红眼阿义、驼背五少爷、另有一批茶馆里的客人

九斤老太、七斤、七斤嫂子、六斤、赵七爷、八一嫂《呐喊》的主要人物

阿Q、钱太爷、赵太爷、王胡、假洋鬼子、小尼姑、吴妈、邹七嫂、赵司晨、小D、秀才

兔子、三太太等

阿发、双喜、桂生、六一公公、八公公N先生单四嫂子、宝儿、蓝皮阿五、王九妈、老拱、掌柜何小仙、红鼻子老拱

陈士成阿Q、钱太爷、赵太爷、王胡、假洋鬼子、小尼姑、吴妈、邹七嫂善良的劳动者

《一件小事》里的“车夫”，《故乡》里的“闰土”，《社戏》里的“六一公公”和“双喜”、“阿发”。旧知识分子形象

《孔乙己》里的“孔乙己”，《白光》里的“陈士成”，《端午节》里的“方玄绰”。帮闲（庸众）

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《阿Q正传》：赵太爷《孔乙己》：丁举人《风波》：赵七爷等压迫者革命者愚昧无知者《药》：华老栓《药》：夏瑜《狂人日记》《呐喊》名著导读之人物形象探析课件它的主要特征是以主观意识把真实的失败与痛苦转化为虚幻的胜利和快乐。精神胜利法是人的一种本能，是弱者面对强者的一种心理防御机制。精神胜利法阿Q特性自欺（欺人）自虐（自轻）自我（虚幻）自贱（奴性）自尊（卑微）它的主要特征是以主观意识把真实的失败与痛苦转化为虚幻产生的原因1.客观恶势力对弱者形成强大的压力弱者没有办法改变自己命运的时候，就会产生精神胜利法。阿Q在未庄处于社会最底层，从赵太爷到王胡、小D、对阿Q形成强大的压力，未庄是形成阿Q主义的大染缸。2.弱者主观上甘居落后，不想改变现状的奴隶性格无论哪个阶级哪个阶层都有可能产生精神胜利法，精神胜利法是没有阶级属性的。产生的原因

作者创作这部小说是想暴露国民的弱点，写出一个“现代我们国人的灵魂来。”

“揭出病苦，引起疗救的注意。”作品成功的塑造了一个集中体现中国国民性弱点的典型人物——阿Q的形象，抒发了作者对于落后农民“哀其不幸，怒其不争”的胸臆。小说主题作者创作这部小说是想暴露国民的弱点，写出一三、探究写作《呐喊》的意义“我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的来由。”——《呐喊》自序

洋务救国梦→学医救国梦→文艺救国梦

三、探究写作《呐喊》的意义洋务救国梦→学医救国梦→文艺救国梦写作《呐喊》的意义1）为唤醒精神麻木、“熟睡”的国民起来抗争，而发出战斗的呐喊。2）为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵。

写作《呐喊》的意义1）为唤醒精神麻木、“熟睡”的国民起来抗争（2008年江苏卷）

夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈士成这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？（5