下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE5六年级语文教案——?爷爷的芦笛?教案2 第二课时教学要求:1、有感情地朗读课文。2、了解环境描写对人物心理的衬托作用,联系课文内容理解海边的孩子,不沾点海水就长不结实等句子的意思。教学重点:有感情地朗读课文。教学难点:明白经风雨、见世面,接受实际锻炼,对一个孩子健康成长的重要作用。教学过程:一、精读第一、二段1、自由读这两段,想想你能从中读懂什么,还有什么不懂的,在不懂的地方做上记号。2、指名说读懂了什么。3、指名说不懂的句子。通过朗读,相互启发解决疑难。4、指导朗读。过渡:看到了海边美丽的景色,听到了爷爷清脆的笛音,有一种轻松愉快的心情,这是否就是强强此行的收获呢二、精读第三、四段1、自由轻声读这两段,想一想:放心吧,爷爷,我不怕与悠扬的芦笛声将他的恐惧躯干得一干二净这两句话分别出现在什么地方这样写,是不是前后矛盾2、指名说。3、默读这两段,用~~~~画出描写自然环境的句子,用--画出能表现强强心情的句子。4、指名读有关句子。5、出示:___________的环境〔1〕大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。〔2〕又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。〔3〕哗--哗--海水一浪接一浪,永不疲倦。〔4〕刚要开门,呼的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。_________的心理〔1〕强强裹紧被子,缩成一团。〔2〕强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。〔3〕强强焦急起来,他想:爷爷呢爷爷在哪儿应该把爷爷找回来。〔4〕门外伸手不见五指,强强缩回脚,又钻进被窝。自由读,在横线上填上适宜的词语。用关联词语填空:______环境太凶险了,________强强感到害怕、紧张。______环境凶险,________强强最终能战胜了自我,变得勇敢起来。讨论:强强为什么最终能战胜自我,变得勇敢起来 内容总结
〔1〕六年级语文教案——?爷爷的芦笛?教案2
第二课时
教学要求:
1、有感情地朗读课文
〔2〕2、了解环境描写对人物心理的衬托作用,联系课文内容理解海边的孩子,不沾点海水就长不结实等句子的意思
〔3〕3、默读这两段,用~~~~画出描写自然环境的句子,用--画出能表现强强心情的句子
〔4〕〔4〕刚要开门,呼的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的
内容总结
(1)六年级语文教案——
(2)爷爷的芦笛
(3)过渡:看到了海边美丽的景色,听到了爷爷清脆的笛音,有一种轻松愉快的心情,这是否就是强强此行的收获呢
二、精读第三、四段
1、自由轻声读这两段,想一想:放心吧,爷爷,我不怕与悠扬的芦笛声将他的恐惧躯干得一干二净这两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司工作总结分析与改进
- 公司行政管理与工作总结
- 运营管理工作总结
- 企业年度工作总结及市场份额
- 企业年度工作总结及市场推广
- 《周围的空气》空气课件
- 医院工作总结:对医疗技术的科研与创新
- 医院工作总结:医院医疗服务的科学与艺术
- 消防工作总结与人员配备
- 广州千鲜汇有限公司生鲜电商营销策略探析
- NX75三维PMI标注培训
- 公司董事会对经理层授权管理办法
- 2022年景区IP行业深度分析报告
- 桩机操作工考试(重点)题库200题(含答案)
- IBM-三一重工业绩指标体系
- 工程勘察设计收费标准计价格(200210号)
- 苏科版五年级下册《劳动》全一册全部课件(共11节)
- 苏教版小学数学学科教研活动六年级下册《制定旅游计划》教案设计
- 国家基本药物目录
- 实验室生物安全程序文件
- 司法鉴定机构内部管理制度汇总
评论
0/150
提交评论