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文档简介
第九单元总复习这学期学习了哪些与数有关的知识和运算呢？这些内容分布在教材的哪些单元呢？还记得数位顺序表吗？数位数级计数单位………………个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位个级万级亿级个十百千万十万百万千万亿十亿位千亿位百亿位十亿百亿千亿回忆大数的读法和写法、数的改写和求近似数的方法、数位、计数单位、自然数等相关知识。三位数乘两位数在计算的时候要注意什么？能说说单价、数量、总价及速度、时间、路程之间的关系吗？还记得除数是两位数的除法的计算方法吗？对于“公顷和平方千米”“角的度量”“平行四边形和梯形”这三个单元的知识，你还有什么印象吗？四边形分类：正方形长方形平行四边形梯形四边形这学期的统计知识学习的是什么？哪些知识需要我们注意？还有什么疑惑吗？在制作条形统计图时，怎么确定1格代表几个单位？这一册的“数学广角”学习了哪些内容？掌握了哪些解决问题的策略？“优化”策略在生活中有哪些应用？
号称“数学游戏界三剑客”之一的英国人利·欧也斯特·杜德尼(1857-1931)曾经设计了一把13厘米长，但仅有4个刻度的直尺(1、4、5、11厘米)。别看这把尺只有4个刻度，但它能量出1～13厘米的所有整厘米的长度，你一定感到惊奇吧！
那么你能试着利用这把尺量出1～13厘米所有整厘米的长度吗？
小强做了一个“莫毕乌斯带子”，它只有一个面，也就是说，不能区别反面和正面。小强让朋友小荣沿这个环的中线剪开，小荣得到了几个环？这节
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