家长教育孩子的心得感悟（精选12篇）

家长教育孩子的心得感悟（精选12篇）家长教育孩子的心得感悟（精选12篇）

家长教育孩子的心得感悟篇1

暴力只能带来暴力，沟通才是解决问题的正确方式，对于孩子的教育，是许多家长关怀的事，每位家长都想教育出优秀的孩子，但是有时候会操之过急，我们要渐渐来，一起成长。下面给大家带来的是家长教育孩子心得体会：品德教育必需从幼儿抓起。

望子成龙、望女成凤几乎是每一个中国式家庭的愿望，按现代教育讲就是学习好，考上名牌高校。所以在现实生活中，多数家长偏重于对孩子在智力方面的投入，给孩子报许很多多的爱好班和补习班，往往简单忽视幼儿阶段的品德教育和人格培育。等到孩子十几岁，开头进入青春期、反叛期，教育和培育的难度就会增加许多。

我女儿今年四岁，就读于东莞市凤岗翡翠幼儿园中三班，我本人今年57岁，老来得女，孩子自然成了我们夫妻俩的掌上明珠，我给女儿取英文名“Angle”，天使的意思。

但在孩子一岁半时，我和太太就开头关注和探讨孩子的品德教育问题，特殊是我的太太，从小培育孩子必需对长辈有礼貌，见面必需讲问候语，教育孩子不随地吐痰，不乱扔垃圾。有一次，我有意的在她面前扔了个废纸团，孩子立刻说“爸爸不文明，乱扔垃圾”，我立刻在孩子面前承认了错误。我们还特殊注意培育孩子遵守规章，比如学会按序排队，过公路时不闯红灯，必需走人行道，必需走斑马线过公路等等。

孩子的品德教育还包括学会共享、有爱心、孝敬老人。和其他小伴侣在一起，除了要把食物拿出来共享，还要求她把心爱的玩具带去幼儿园，让全部小伴侣一起参加玩乐，让她在共享中体验欢乐!在我女儿诞生时，她的爷爷奶奶就已经被支配在老人院居住和生活。同样这点她母亲做的特别好，一个月四个星期天，其中有两个星期天，我们肯定带着女儿到深圳盐田怡康院和老人团聚(还有两个星期天，是孩子的伯父伯母带孩子去探视老人)，四年多以来，我们从不间断，由于我们明白，中华民族几千年来的孝道是需要传承和发扬的。

在孩子的成长过程中，在日常生活中，总会有任性、淘气，甚至犯小错误的时候，我们在教育孩子的过程中，必需留意场合，千万不要在人多时教育和训诫孩子，特殊是千万别在爷爷奶奶、外公外婆的面前教育，也不要在很多亲戚伴侣的面前来教育。前者简单消失救兵，教育不好孩子;后者简单让孩子失了面子，反而会更加反叛，教育的效果也会大打折扣。应当在与孩子单独相处时，急躁和孩子讲道理，让孩子明白究竟错在哪里。同样，我们在教育孩子时必需留意方式方法，要少训责，少谩骂，多赞美，多鼓舞，培育孩子自信念，同时也要让孩子知道不足之处，更重要的是让孩子知道如何弥补不足。

当然，在孩子的今后教育中，我也有很多困惑，在现今优越的物质条件下，如何杜绝孩子的攀比心理，如何培育她勤俭节省、艰苦朴实的精神，如何防范孩子沉迷电子嬉戏等等，以上就是我和太太四年来的一点心得和感悟。

家长教育孩子的心得感悟篇2

人们都说父母是人生的第一个老师，良好的家庭教育就显得非常重要了，下边谈谈我的教育心得：

一、帮孩子端正态度

家长必需关心孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必需要做到的，是他作为一个同学应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地;家长还必需关心孩子提高对家庭作业的重要性的熟悉，要让孩子明白做作业是把握好学问不行缺少的一个环节，是学习的连续和拓展，是巩固学问和提高学习成果的必不行少的重要手段，并不是可有可无的。

二、努力提高孩子爱好

爱好是影响人的行动的重要因素，它能促使人宠爱从事某项活动，但有些孩子学习爱好低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量躲避。对于这类孩子消失的作业问题，父母应当从培育和提高孩子的学习爱好入手，要想方法转变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

三、一心一意做作业

有的孩子写作业时没有用心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜爱几个人凑在一起边谈天边写作业，或者喜爱边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中留意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打搅孩子：“今日在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”

四、支配合理作业

父母应当教会和督促孩子合理地支配和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先预备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发觉题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。

五、留意劳逸结合

孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子连续思索问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲惫，就会消失大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时假如让孩子适当的休息，疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，学校生连续做作业的时间不宜超过半小时～1小时。

六、加强力量训练

既好又快地完成作业也是需要一些最基本的力量的，比如小手肌肉的敏捷、手和眼的协调全都等，有的孩子作业“慢”就是由于他们的协调力量不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和精确     率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉力量和动作协调力量的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。

七、先复习后作业

作业的目的是要让同学正确地理解、娴熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让同学更好地巩固所学的学问。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的学问的把握的基础之上的，假如课堂学问没把握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺当地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。

因此，笔者认为家长要以自身的行为和正确的方式去影响和教育子女，让孩子在家里感到轻松、开心，这样才能使孩子保持健康的、乐观的心情。

家长教育孩子的心得感悟篇3

现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，许多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育特别重要，谁都不行忽视，现在谈谈心得体会：

1.教育和培育于女的题目不是很快就能说明白的，它需要一个相当困难、简单、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出阅历教训，实行措施等等，可能胜利，也可能失败。但只要你始终不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

并不刻意把孩子培育得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培育父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不肯定要谈大道理，在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，实在未必见得!孩子生下来天真天真，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点特别重要。我以为我的孩子假如喜爱我、贴近我，这就获得了胜利的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不行以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就马上停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多题目让家长解答。凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，假如让孩子失看了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开头产生了。

2.凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显关心的事情，千万不能轻易反对，做家长的肯定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培育是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注意培育孩于的特长和爱好。

3.注意孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是打算孩子将来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，关心孩子辨别是非、真善，培育孩子的和善、宽容、乐观乐观、富有怜悯心。客观公正等良好品质，以及喜爱集体，敬重师长，遵守一切规章制度等行为规范。

注意培育孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己往做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学习方案。

4.做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子仿照的场所，言传身教。因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露;在教育批判孩子时，父母看法应同一不能相左，每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里兴奋的事情和不开心的事情，让孩子的心情得到宣泄，以便准时把握意外状况的进展苗头;在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。

5.擅长挖掘孩子的埋伏上风，培育孩于特长和爱好。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的上风，进行有意识的培育。我以为家长首先要熟识或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓舞孩子一道坚持学习下往，我信任收获肯定不菲。孩子的思索是在奇怪   和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的奇怪   心或各种千奇奇怪的题目，每次我们都做到急躁回答，并和孩子一道观看等，使他在体验感受的过程中启迪聪慧，开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他往尝试、往熬炼。

6.教育孩子，就要着眼于小处，发觉不良端倪，准时订正，抹杀其于萌芽状态，切忌纵容。那种以为孩于还小，长大了自然就懂了，自然习惯就好了的想法是特别错误的，也是特别危急的。农夫种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆于向上长，这样才能汲取足够的阳光和空气，才能结出丰富美观的豇豆。假如等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，唯恐即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育于女又何尝不是如此呢?

7.要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应当给孩于们加倍的热和和关爱，才能使他们有战胜失败的信念。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点阅历，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想方法和多总结，争取做得更好更全面。

接下来我将与大家共享10种爱的方法。

一、用爱的目光凝视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发觉孩子。

五、用爱的渴看调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓舞孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包涵孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

家长教育孩子的心得感悟篇4

谈到教育孩子的问题，每位家长都感慨万千。我也不例外，多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是特别重要的。今日我以老师和家长这一双重身份和大家沟通一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。

一、爱孩子

当老师要爱同学，作父母要爱子女。或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感。所以，无论是老师还是家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二、学会敬重孩子，倾听孩子的心声

父母要放下高高在上的姿势，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要用心致志地倾听，不时地询问孩子："在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自己的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?'每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议 着办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要。

三、鼓舞孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个激烈竞争的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓舞儿子说："你太棒了，真聪慧，这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊!'他一听就美滋滋的，总是主动思索问题，还调动了学习乐观性。假期里我鼓舞孩子参与课外活动，当他遇到困难时，我不断地给他打气儿，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四、擅长发觉并培育孩子的爱好

爱因斯坦说："爱好是最好的老师。'只有从爱好动身，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，似乎是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成铺张金钱、铺张精力、更铺张孩子天真的欢乐时间。所以我盼望父母们从平常的生活学习中捕获孩子爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会猎取更最佳的效果。

一位知名教育家说得好："国家的命运与其说把握在执政者手里，不如说把握在父母手里'。孩子的教育和培育是一门很简单的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培育出更多优秀的人才来。

家长教育孩子的心得感悟篇5

一、家长应关心初一孩子完成从学校到学校的学习过渡。

使孩子们做到：

1、适应变化了的学习环境。学校不同于学校，突出表现为三多：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理支配时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任老师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、乐观的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要乐观协作。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要三过渡，学校一班级与学校高班级在智力培育上既有连接又有进展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观看力量的培育。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓舞孩子学会独立地对学习材料进行综合、推断、推理，进展思维力量。

5、加强意志熬炼。家长要使孩子在不断进步、不断胜利的喜悦中增加信念。

二、家长应关心初二的孩子防止成果下滑。

初二阶段部分同学学习成果简单下滑，假如得不到准时指导，必定导致心理上的厌学心情，引起学习上的恶性循环，那么，初二同学的家长，应如何关心自己的孩子防止成果下滑呢?

1、提高孩子对学习的熟悉。初二所学学问的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，准时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。

2、改进孩子的学习方法：学问是有规律的，初二的同学应当能够熟悉到一些学习规律把握恰当的方法了。家长对此也应当明确熟悉到把握科学的方法比把握详细学问更重要。

3、排解孩子的学习困扰。有些孩子成果下滑是有多种缘由的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种状况，家长可以和孩子认真谈谈心，关心孩子克服心理障碍，准时疏泄不良心情。

三、学校毕业班级的家长，应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习布满信念，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三同学的学习任务繁重，每个同学的基础不一，智力各异，学习成果有差异是必定的。家长要从实际动身，对孩子既要督促又不苛求。要鼓舞孩子制定出拼一拼能达到的目标，并帮助他为之奋斗。生活上关怀他们的冷暖。要为孩子制造良好的学习环境。要关怀他们的思想，当好孩子的大伴侣。在孩子参与升学考试的前后都要留意孩子的心情，做好稳定心情的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的心情，不要过分地唠叨，那样简单加剧孩子的紧急心情。在升学考试结束后，家长要准时做好孩子的思想工作，特殊是对考场上发挥不好的孩子更应做好劝慰工作。

家长教育孩子的心得感悟篇6

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她连续至人类文明高度进展的今日，仍是我们无法回避.特别重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教育好自已的后代，完成自我连续的重要部分教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应当是立体的.多方位的.多力量的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项特别简单的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的乐观性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项非常简单的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。圆满的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侣在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心伴侣，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿势，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议 办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三.鼓舞孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习乐观性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.乐观的态度对待一切问题，英勇地参加社会竞争

五.培育孩子的适应力量在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的力量，自古以来，它就是求得生存的基本力量，今日人类社会快速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应力量，谁的适应力量强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈下胜利的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。

七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当熟悉到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。

九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种力量，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来布满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要宽阔的胸襟，更需要很高的才智。

十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维力量和口语力量可以得到很好的训练。

十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情紧急，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在制造力量.学习力量的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。

十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞行，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞行的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。

十三.擅长发觉并培育孩子的爱好“爱好是的老师”只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成铺张金钱，铺张经受，更铺张孩子天真的欢乐时间，所以我盼望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会猎取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说把握在执政者手里，不如说把握在父母手里”孩子的教育和培育是一门很简单的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。

家长教育孩子的心得感悟篇7

我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四班级了，她从入学以来，在老师和家长的共同关心下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的学校生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开头

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控力量差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也关心大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都盼望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

五、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有急躁，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙!

家长教育孩子的心得感悟篇8

我的孩子今年初一班级了，她从入学以来，在老师和家长的共同关心下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中同学。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开头。

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。

当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。

二、不能事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控力量差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也关心大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都盼望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。

四、制造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

五、把孩子当作一个伴侣。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。

作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有急躁，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙!

家长教育孩子的心得感悟篇9

有幸和大家沟通一下平常指导孩子自学的方法感到很兴奋。学校是孩子一生学习的起始阶段，很明显这个时段显得尤为重要。这是一个学问从无到有，从有到渐渐加大面的过程。许多人都知道小孩子的奇怪   心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的爱好。孩子的提问.怀疑，知道的可以用好玩的比方或故事来回答，不清晰的可以暂缓回答，比如说容我思索一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，由于这样会打断孩子的爱好，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的爱好培育起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平常我也很留意孩子的学习习惯，渐渐引导孩子在时间上的支配，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，间或他妈妈叫他先吃好晚饭后再连续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思索到一半突然停止，确定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而消失作业拖拉现象，我会适时的微笑提示，对于间或滥看电视或玩电脑嬉戏的他一旦被我发觉绝不纵容，他的请求是毫无商议 的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思索是我教育儿子的另一方面，的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告知他正确的思索方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是关心孩子学到了学问，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平常要多请教孩子的老师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才而共同努力吧!

家长教育孩子的心得感悟篇10

将小孩送入寄宿学校，大多数家长可能就会有一种轻松感。其实，孩子进入寄宿学校，也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当糊涂的熟悉到，无论条件多么好，教学质量多么高的学校，也仅仅是分担了教育孩子的部分责任，而不是全部。因此，也就需要家庭教育和学校教育很好的连接。家长与老师们乐观协作，共同担当教育孩子的任务。

也有很多家长认为孩子生下来以养为主，因此有许多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。

教育孩子是一门学问，那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的，任何事都没有孩子的事大，小里讲是关系到孩子的一生，大里讲是关系到一个国家的将来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种力量的培育让孩子一生受益，"三岁看小，七岁看大'，作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。

1、学校阶段，有许多人认为这学校的学问多简洁呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所学校的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了许多珍贵阅历,她的小孩从学校到高校始终品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成果优秀,被成都一所重点中学录用,学校3年,年年获得特等奖学金,读个学校就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都艳羡惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说："教育小孩其实学校最关键，这个阶段娃娃主要是要引导好，要培育娃娃有个好的学习习惯，把握好的学习方法'。

学习习惯的养成，学习力量的培育，要学会遵守纪律，与同学友好相处，此时的小孩各个方面学问有限，有些题目都不能理解，这时作为父母就要适时地加以点拔，养成好的学习习惯，有些孩子一边玩一边做作业，成天都好象在学习，其实学习效力特殊差，这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量，然后与她共同制定方案，规定时间，假如提前完成适当赐予嘉奖，否则就会受到惩处，这样就养成了学习用心的好习惯，也有时间观念了，我常常对她讲要仔细学习，欢乐玩耍，你节省出的时间就可以多玩了，她也尝到了甜头，现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课，有不同的学习方法：制定学习方案、做到课前预习，课后复习，特殊对于数学要多归纳、多总结、适当练题，做到举一反三等。

2、实行观赏教育，多鼓舞、多表扬。要擅长发觉孩子的优点，准时加以表扬、鼓舞，这样就会形成一种良性刺激，爱护了他的学习热忱和学习爱好，爱好是最好的老师，只要有了爱好，何愁学不好?而许多人，孩子的学习成果好就兴高采烈，要是不好就责骂甚至体罚。很多家长对孩子常说的一句话就是"你怎么这么笨呀!这么简洁你都会错，我在你这么大时是如何如何的优秀'，长此下去，即使聪慧的孩子也会认为自己真的很笨，对学习失去爱好，对自己失去信念，就会破罐子破摔，这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信念，这不是危言耸听，许多家长实行简洁、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是常常有女儿离家出走、儿子亲自把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错，但这些孩子的父母莫非没有错吗?我个人认为消失这些现象，这些父母至少在教育儿女方面存在问题。

3、注意与孩子日常沟通，关心孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培育得如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培育母女之间的感情，学会如何跟她像伴侣一样的谈心。不肯定要谈大道理。孩子正处于成长阶段，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点特别重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了胜利的第一步。接下来间或讲点道理给她听听不是不行以的，但道理要讲得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多问题让家长解答。凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，不能随任凭便应付过去，假如让孩子绝望了，她将越来越少提问，对你失去信任就不利于沟通了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校，我们仍旧坚持每天晚上跟小孩通话一次，把握小孩在学校一天的状况，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想方法培育她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

4、不要轻易对孩子发火。我们觉得，常常对孩子发火。会消失两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会由于她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。假如常常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实状况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项简单的系统工程，只能渐渐来。

5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参与一些社会活动，都盼望听到别人赞扬自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时，再甚者作了错事的时候，有的家长为了自己的面子，立马严厉 起来。就消失了：家长"声色俱厉'地教训孩子，孩子"熟视无睹'、"充耳不闻'地淘气，最终，双方相持不下，家长为了维护自己的尊严，选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终：家长脸面无光，孩子自尊心受损，客人不欢而散。等我们静下心来，思索一下：这种特别情形下的幼儿教育应当艺术一点，委婉一下。父母"俯首贴耳'，对孩子低声教育几句，提示提示。然后转移孩子的留意力，将孩子的留意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了，家长的虚荣心也满意了。有句俗语：人前教子，背后说妻。我却认为，孩子也要背后教育，维护孩子的自尊心。

6、平常加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种状况的教育就显得更加重要了，家长应主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子较胆小，请老师赐予关照。之后，常常向班主任及老师短信了解状况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任准时沟通。衡量一个老师的力量不单单是她的教学质量，更应当看她是如何教育孩子做人及与同学和家长的沟通方式。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。学校四班级的一年，孩子进步很大，已经能自觉地乐观主动举手发言，发言的声音也变得洪亮了。孩子通过班主任及老师的培育，变得自信、开朗了，在学校也有许多知心伴侣。在这方面，作为家长感到非常欣慰。

7、家长在教育孩子时观点要和谐，少争吵。要充分敬重孩子的天性，保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。有时候我们参入一起，陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸，一个充当白脸，保持在教育孩子时的观点全都。

好啦!不谈了，以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步。总之，孩子的教育马虎不得，不同的孩子有着不同的教育方法，因教施教。

家长教育孩子的心得感悟篇11

家长如何教育好孩子的心得体会家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教导引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的共性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

一、培育孩子自信念，激发学习热忱

我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培育。我们从来不对孩子的成果或错误不分青红皂白地确定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避开消失教育方法成人化，甚至简洁粗暴。对于孩子取得的每一点成果我们都要予以鼓舞和表扬，对他做得不好的事情也要关心他分析问题，找出不足，急躁地劝说教育，避开对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成果单，间或消失成果不抱负的时候，我们都是先帮他分析考试失利的缘由，告知他不要由于考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓舞下次取得好成果，维护孩子的自尊心，培育孩子的自信念，从而激发他的学习热忱。

二、培育孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能

在家庭生活中培育孩子创新意识的机会许多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多留意观看四周的一切，学会发觉问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观看，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培育孩子的制造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告知他怎么解决，先让他自己想方法，找出最精确     便利，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思索使问题得以解决，便会在心理上得满意，使自己的制造性思维力量得到熬炼。其次，动手操作是培育孩子创新意识的源泉。动手是孩子才智的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面力量的进展，而且孩子通过操作会发觉许多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的制造思维力量来解决。最终，我们还注意在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观看、想象、思维力量可得到健康的进展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才能”。我们信任：孩子潜藏的才智特别之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

三、正确熟悉孩子的力量，对孩子的期望值适度。

作为家长都盼望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满意学校教育的内容，在业余时间给孩子请家