内蒙古自治区兴安盟事业单位《护理学》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区兴安盟事业单位《护理学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.毛泽东在

1949年建国前说，总结我们的经验，集中到一点，这就是（

）。2.班集体内教育和教学活动的核心是（

）。A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队【参考答案】A3.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（

）。A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A4.不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（

）。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A5.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（

）。A、最优化原则B、反馈性原则C、巩固性原则D、民主性原则【参考答案】B6.下列关于行政处罚听证程序的表述，正确的是哪项？（

）。A、听证程序由行政机关决定是否启动，与当事人无关B、当事人承担行政机关举行听证的费用C、听证由行政机关指定的本案调查人员主持D、可适用于吊销个体工商户营业执照的行政处罚【参考答案】D7.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（

）。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A8.为了实现人与环境和谐共处的目标，首都北京今后工业的发展方向是（

）。A、积极发展钢铁工业B、积极发展石油化学工业C、积极发展高新技术产业D、积极发展火力发电工业【参考答案】C9.新课程教学改革要求我们首先确立起（

）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【参考答案】B10.俄国著名教育家乌申斯基于

1867~1869

年出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B12.中国历史上记载最早的儿童识字课本是（

）。13.重大行政决策事项应当在会前交由（

）进行合法性审查，未经合法性审查或者经审查不合法的，不能提交会议讨论、作出决策。A、政府法律顾问B、法制机构C、法制研究所D、其他【参考答案】B14.班主任了解学生的主要方法是（

）。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A15.儿童有意动作发生的主要标志是（

）。A、反射的建立B、无条件反射的消退C、眼手协调动作的发生D、儿童能够抬头【参考答案】C16.我国最大的内流河是（

）。A、长江B、额尔齐斯河C、塔里木河D、黄河【参考答案】A17.人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（

）的过程。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B18.个体品德的核心部分是（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A19.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（

）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D20.江某在某超市购买了一台电动榨汁机，1个月后出现故障，要求超市处理。但超市“购物须知”规定在本超市购物有质量问题请及时解决，自购物之日起超过

15日的概不退换。”超市以此为由，拒绝受理，要求江某与生产厂家联系处理。对本纠纷的坤理，下列观点错误的是（

）。22.教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为（

）。23.被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得的行政许可被撤销，被许可人基于行政许可取得的利益（

）。A、受法律保护B、不受法律保护C、附条件的受法律保护D、无条件的受法律保护【参考答案】B26.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（

）。A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B27.心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（

）的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】D28.根据《民法总则》的规定，（

）以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。A、十周岁B、八周岁C、十四周岁D、六周岁【参考答案】B29.学习动机的强化理论来源于（

）。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C30.矫治幼儿口吃的首要方法是（

）。A、解除心理紧张B、鼓励幼儿说清楚C、去医院进行相应检查D、反复进行语言训练【参考答案】A31.当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，非违约方（

）。A、必须选择定金B、必须选择违约金C、可以选择其中的一种D、必须同时选择两者【参考答案】C32.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】A33.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（

）。A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范【参考答案】B34.最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（

）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】A35.行政机关主持,以国家政策为法律依据,以自愿为原则,通过说服教育,促使双方当事人友好协商,互谅互让,达成协议,消除争议纠纷的诉讼外和解活动,称为（

）。A、行政仲裁B、行政裁决C、行政调解D、行政和解【参考答案】C36.人类短时记忆的广度为（

）。A、5±2个信息单位B、7±2个信息单位C、6±2个信息单位D、8±2个信息单位【参考答案】B37.资产阶级古典政治经济学的代表人物是（

）。38.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（

）。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C39.心理学家的研究表明，小学生一般达到了（

）。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C40.学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（

）遍效果最好。A、8B、10C、12D、15【参考答案】D41.限制人身自由的行政处罚，（

）实行相对集中行政处罚权。A、可以B、应当C、不能D、其他【参考答案】C42.遗传素质在人的身心发展中的作用是（

）。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A43.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（

）。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【参考答案】C44.在行政诉讼中，人民法院认为行政案件的审理需以民事诉讼的裁判为依据的，可以（

）。A、裁定中止行政诉讼B、合并审理审理C、两种诉讼分别同时进行D、终止行政诉讼【参考答案】A45.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（

）。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、泰勒D、赫尔巴特【参考答案】C46.目标评价模式的提出者是（

）。47.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（

）。48.内

蒙

古（

）既是国家重要的畜产品基地，又是西部大开发的前沿，是距京津唐地区最近的草原牧区。49.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（

）。50.国家规定保育员的最低学历是（

）。A、初中毕业B、中专学历C、高中毕业D、大专学历【参考答案】A二、多选题51.独立形态的教育学创立的标志是（

）。A、教育问题成为一个专门的研究领域；B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系C、有了科学的研究方法；D、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作E、出现了一些专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE52.教师劳动的特点包括（

）。53.行政复议机关负责法制工作的机构发现（

）等情形的，应当向有关行政机关提出建议，有关行政机关应当依照行政复议法和有关法律、行政法规的规定作出处理。A、无正当理由不予受理行政复议申请B、不按照规定期限作出行政复议决定C、徇私舞弊D、对申请人进行威胁、打击报复【参考答案】ABCD54.社会本位课程观的代表人物有（

）。A、卢梭B、凯兴斯泰纳C、弗莱雷（批判教育学）D、罗杰斯E、布莱梅尔德（社会改造）【参考答案】BE55.垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件，主要表现在（

）。A、生产全面社会化B、生产管理日益社会化C、工会组织日益社会化D、资本日益社会化【参考答案】ABD56.教师劳动的特点包括（

）。A、差异性B、示范性C、创造性D、系统性E、学习性【参考答案】BCDE57.环境决定论的典型代表是（

）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB58.下列不得查封、扣押的有（

）。A、公民个人的生活必需品B、公民所扶养家属的生活必需品C、公民近亲属的生活必需品D、与违法行为无关的场所、设施或者财物【参考答案】ABD59.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB60.提高自主创新能力的主要措施是（

）。61.在我国，课程具体表现为（

）。A、教学大纲B、教科书C、教学目标D、教学计划E、教学方法【参考答案】ABD62.我国金融市场在发展中存在的问题表现在（

）。A、金融管理体制改革滞后,条块分割,纵向分配资金的格局仍然存在B、利率的行政控制过严,与市场利率差距悬殊C、金融市场的法规建设滞后,金融秩序比较混乱D、金融机构的企业化进程缓慢,金融市场缺乏真正的市场主体,金融机构行为不规范,缺乏有效的自律机制【参考答案】ABCD63.合作学习的关键在于小组成员之间的（

），从而达到共同的目标。A、相互依赖B、相互沟通C、相互合作D、共同负责E、相互理解【参考答案】ABCD64.法律关系的客体包括（

）。A、人身、人格B、心理活动C、物、精神产品D、行为【参考答案】ACD65.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。66.在内化阶段，个体的行为具有（

）。67.以下著作和作者匹配正确的有（

）。A、《政治学》——亚里士多德B、《父母必读》——马卡连柯C、《爱弥儿》——洛克D、《雄辨术》——昆体良E、《巨人传》——拉伯雷【参考答案】ABDE68.行政程序的主要制度包括（

）。A、资讯公开制度B、民主集中制C、公开调查制D、听证制度【参考答案】ACD69.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有（

）几个方面。A、社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B、坚持全面发展与个性发展的统一C、以马克思主义的全面发展学说为基础D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、教育的目的有鲜明的政治方向【参考答案】BCE70.甲市马店县公民王某在乙市东城区务工期间，被乙市东城区公安分局采取强制戒毒措施（关在设在乙市西城区乙市戒毒所），王某不服申请复议，复议机关乙市公安局（住所在乙市南城区）作出维持决定。王某仍不服，欲提起行政诉讼。本案的管辖法院是哪些？（

）A、甲市马店县人民法院B、乙市东城区人民法院C、乙市西城区人民法院D、乙市南城区人民法院【参考答案】ABC71.教育心理学的作用体现在（

）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE72.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（

）。A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导【参考答案】ACD73.人文教育的学科表现形态有（

）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC74.以下哪些行政强制的费用由行政机关承担（

）。75.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE76.行政处罚包括（

）。A、吊销营业执照B、冻结资金C、拘留D、没收财物【参考答案】ACD77.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE78.根据在职进修的特点，教师进修提高要（

）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE79.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。80.行政制裁包括（

）。A、行政处罚B、行政处分C、行政监察D、行政许可【参考答案】AB81.常用的精加工策略有（

）。82.中国近代制度化教育兴起的标志是（

）。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC83.财政管理和监督主要包括（

）。84.制约课程的主要因素有（

）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE85.墨家认为，对于知识获得的途径，有（

）。A、

亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE86.本法所称公务员,是指（

）的工作人员。A、依法履行公职B、纳入国家行政编制C、由国家财政负担工资福利D、国家机关中除工勤人员以外的【参考答案】ABC87.有结构的问题的解决过程包括（

）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD88.班主任的领导方式一般分为（

）。89.根据实施行政行为时形成的法律关系不同，行政行为分为三类（

）。A、行政立法行为B、行政决策行为C、行政执法行为D、行政司法行为【参考答案】ACD90.下列思想家中，属于人文主义思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯谟C、维多里诺D、格里诺E、拉伯雷【参考答案】ABCDE91.行政机关作出解除冻结决定的，应当及时通知（

）。A、上级行政机关B、社会公众C、金融机构D、当事人【参考答案】CD92.课程现代化的代表人物有（

）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【参考答案】ABE93.在意识起源问题上，下列论点中（

）是正确的。A、一切生命物质都具有意识B、脑的活动是意识产生的根源C、意识是物质长期发展的产物D、意识是社会的产物【参考答案】CD94.教育的功能有（

）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【参考答案】ABCD95.唯物主义历史观发现的伟大意义是（

）。A、实现了自然观和历史观的唯物主义基础上的高度统一B、解释了人类社会由低级向高级演化的真正动因及其社会发展的规律C、使社会主义从空想变成科学D、使社会科学第一次成为真正意义上的科学【参考答案】ABCD97.对公平与效率之间关系描述正确的有（

）。98.教育自身的现代化具体包括（

）。99.根据行政许可法的规定，下列关于行政许可的撤销、撤回、注销的哪些说法是正确的？A、行政许可的撤销和撤回都涉及到被许可人实体权利B、规章的修改可以作为行政机关撤回已经生效的行政许可的理由C、因行政机关工作人员滥用职权授予的行政许可被撤销的，行政机关应予赔偿D、注销是行政许可被撤销和撤回后的法定程序【参考答案】ABD100.操作性条件作用的基本规律有（

）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE判断题101.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误102.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。（

）【参考答案】错误103.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。（

）【参考答案】错误104.地方立法设定的许可，不得限制其他地区的个人或者企业到本地区从事生产经营和提供服务。（

）【参考答案】正确105.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020年教育具体目标和要求。（

）【参考答案】正确106.中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。（

）【参考答案】错误107.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。（

）【参考答案】正确108.按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，例如，“这个学生的成绩处在中等水平”，“他考了第一名”，此类型的测验为常模参照性测验。（

）【参考答案】正确109.爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。（

）【参考答案】正确110.现代教育评价具有以下特点：（1）注重评价的形成性功能。（2）注重定性和定量相结合的评价方法。（3）倡导自我评价。（4）尊重评价对象的感受。（

）【参考答案】正确111.地方各级人民政府对本级人民代表大会、上一级国家行政机关负责并报告工作。（

）【参考答案】正确112.创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。（

）【参考答案】正确113.人民法院审查行政诉讼案件原则上不得进行调解，但行政赔偿、补偿以及行政机关行使法律、法规规定的自由裁量权的案件可以调解。（

）【参考答案】正确114.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（

）【参考答案】正确115.世界观、人生观、理想是人的精神内核。（

）【参考答案】正确116.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。（

）【参考答案】正确117.规范性文件备案审查工作，要做到有件必备、有错必纠，切实维护法制统一和政令畅通。（

）【参考答案】正确118.社会意识都属于思想上层建筑。（

）【参考答案】错误119.教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（

）【参考答案】错误120.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（

）【参考答案】错误121.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误122.古代斯巴达教育的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。（

）【参考答案】错误123.依法治国是依法行政的核心和关键。（

）【参考答案】错误124.创造性或创造性思维其实说的就是发散思维。（

）【参考答案】错误125.根据我国《宪法》规定，居住在中国境内的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原则的具体含义。（

）【参考答案】正确126.应试教育的核心点是教学生“学会学习”。（

）【参考答案】错误127.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（

）【参考答案】正确128.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。（

）【参考答案】正确129.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误130.从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。（

）【参考答案】错误132.教学认识的主要方式是社会实践。（

）【参考答案】错误133.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参