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文档简介

一、导入:1.复习检查。我国的国徽是——领导的、以——为基础的人民民主专政的社会主义国家。(B)A.知识分子工人阶级B.农民工农联盟C.工人阶级工农联盟D.其他社会主义劳动者工农联盟在我国一切权利属于(B)A.人民B.公民C.工人阶级D.中国共产党新劳动合同法和就业促进法的制定,为广大劳动者提供了法律上的依据和保障。这属于公民权利保障体制中的(B)A.立法保障B.司法保障C.宪法保障D.权利保障2011年4月25日,全国人大网公布《中华人民共和国个人所得税修正法修正案(草案)全文,并向社会公开征集意见。截止5月31日,征求意见数已超23万条,创人大单项立法立法意见数之最。国家就税改方案广泛向社会征集意见表明(C)A.在我国,公民当家做主B.在我国,人民当家做主C.公民的所有自由权利都受法律保护D我国公民享有立法权2.预习提问:①上述材料中涉及主人公(田甜)的哪些权利?(指名学生回答问题)②你认为我们还应该享有那些权利?益处:身心能够健康成长;能够加强自觉遵纪守法的意识,学会寻求法律保护;也能够加强自己的主人翁意识。③这些权利对他有什么益处公民的基本权利

公民权利的广泛性宪法政治、经济文化等家庭生活学校生活社会生活

政治权利和自由

宗教信仰和自由

公民的基本权利

教育、科学、文化权利和自由

社会经济权利公民的基本权利宪法的作用这些权利分为九类(p9页)请学生阅读相关内容画出来是公民基本权利的确认书和保证书,是保护公民权利的利剑——我们要依法维权。公民的基本权利1、公民在行使权利时要尊重他人的权利。2、公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。3、公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。4、公民在行使权利时必须要用合法的方式。正确行使权利(理论依据)

情景材料一:在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”知识运用例1:青年李明刚到城里就找到一份不错的工作,并进城不久就租了一套单身公寓。但住了不久就引起邻居们的不满,纷纷要求户主另换房客。是什么原因引起大家的公愤的呢?原来李明经常在深夜班回来后听音乐,把声音调得很高,把熟睡的邻居都吵醒了。有时还把同事带回家,嬉笑吵闹声不断,吃完夜宵还把垃圾任意丢到楼下,严重影响了小区的环境。问:你认为张亮在旅游车上谈笑和李明有听音乐的权利吗?他的哪些行为做得不对?公民在行使权利是时要尊重他人的权利。知识运用公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。

情境材料二:汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?知识运用公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。

情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道:既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。

知识运用例4:王某在2003年年底向陈某借了两万块钱,两人立下字据,王某在借条上写好在半年半年内还清债务。但半年之后,陈某见王某没把钱还过来,就亲自上门去要,但陈某说到年底再说吧,于是到了年底陈某又上门去要债,没想到王某竟然赖帐,说自己没钱还,要钱没有,要命一条,这一下可把陈某气坏了,他真的操起一把菜刀向王某砍去,结果把王某砍成重伤,自己被公安局抓去并被法院判刑8年。问:为什么陈某原本是受害者,结果反而被判刑?公民在行使权利时必须要用合法的方式。知识运用

2月27日6时许,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故,4名学生经抢救无效死亡,7名伤者正在医院救治。当地初步认定,这起事件是一起责任事故,8名干部被免职撤职,4人移送司法机关依法处理。目前,各项救治和善后工作正在进行。这起责任事故,再次敲响校园安全警钟。生活放大镜——权利的运用上述材料中小学生的生命健康权受到侵害,主要缺乏哪方面的保障?对相关责任人的处理,属于公民权利保障体制中的什么保障?板书设计:我们享有广泛的权利公民权利

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