【立体设计】高考政治 第二课 百舸争流的思想课件 新人教必修4

走进新课堂政治人教版必修4·第一单元第二课知识梳理知识一哲学的基本问题1.什么是哲学的基本问题(1)哲学的基本问题①哲学的基本问题是

和

的关系问题，也就是＿＿和

的关系问题。②思维和存在的关系包括两个方面内容，其一是二者＿＿＿＿＿＿问题，其二是二者

的问题。思维存在意识物质何者为本原的有没有同一性知识梳理

(2)唯物主义和唯心主义划分的唯一标准是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)唯物主义和唯心主义的内涵认为

决定

的，属于唯物主义；认为

决定＿＿的，属于唯心主义。(4)可知论和不可知论的内涵对思维和存在何者为本原问题的不同回答存在思维思维存在知识梳理2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)人类所从事的活动主要归结为两类，即

和＿＿＿＿。这两者所要解决的共同问题是

问题。(2)哲学从总体上探讨

与

的关系。(3)对思维和存在关系问题的不同回答，决定着各种哲学的＿＿＿＿和

，决定着它们对其他哲学问题的回答。认识世界改造世界思维和存在的关系人世界基本性质方向知识梳理知识二唯物主义和唯心主义1.唯物主义(1)唯物主义的内涵(2)唯物主义三种基本形态＿＿＿＿唯物主义；

唯物主义；

唯物主义和

唯物主义。古代朴素近代形而上学辩证历史知识梳理2.唯心主义(1)唯心主义的内涵(2)唯心主义的基本形态①主观唯心主义：把人的

夸大为唯一的实在，当成本原的东西。②客观唯心主义：把

看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。3.唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系在哲学史上，没有游离于

和

之外的辩证法或形而上学的独立派别。主观精神客观精神唯物主义唯心主义考点整合考点一正确理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。2.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容。考点整合（1）思维和存在何者为本原的问题，这是哲学基本问题最重要的方面，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。考点整合（2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，它是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。可知论者认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实；不可知论者认为思维不能正确地反映存在，这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。马克思主义主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。考点整合对以上内容可可以采用图示示法理解：考点整合3.思维和存在的的关系问题，，首先是人们们在生活和实实践活动中遇遇到和无法回回避的基本问问题。这一点点，实际上就就是强调“哲哲学的基本问问题与生活息息息相关”。。(1)从思维和存在在何者为本原原的角度看，，哲学的基本本问题与人们们的生活息息息相关。人们们的实践活动动，不管自觉觉与否，首先先遇到的就是是思维和存在在的关系问题题，总会这样样或那样地解解决思维和存存在何者为本本原的问题。。在实际生活活中，凡是达达到预定目标标、取得良好好效果的事情情，都是自觉觉或不自觉地地遵循了物质质第一性、意意识第二性的的原则。考点整合(2)从思维和存在在有没有同一一性的角度看看，哲学的基基本问题也同同我们的生活活实际有密切切的联系。在在实际生活中中，思维与存存在的关系表表现为主观与与客观的关系系。因此，哲哲学的基本问问题是每个人人在实际生活活中都回避不不了的问题，，也是我们解解决人类社会会生活问题的的前提和基础础。处理好思思维与存在的的关系问题是是正确处理好好人与世界关关系的一个重重要方面。考点整合4.思维和存在的的关系问题，，是一切哲学学都不能回避避、必须回答答的问题，它它贯穿于哲学学发展的始终终，对这一问问题的不同回回答，决定着着各种哲学的的基本性质和和方向，决定定着它们对其其他哲学问题题的回答。考点整合【案例一】(2007··江苏)哲学基本问题题在人们的现现实活动中表表现为()A.人与人的关系系B.社会与自然的的关系C.人与世界的关关系D.主观与客观的的关系考点整合【解析】本题考查哲学学基本问题的的相关知识，，考查学生的的理解能力。。解答本题首首先要明确哲哲学的基本问问题是什么，，它在现实生生活中表现为为主观与客观观的关系。A、B、C三项均不符合合题意。【答案】D考点整合【即时巩固一】恩格斯指出：：“全部的哲哲学，特别是是近代哲学的的重大的基本本问题，是思思维和存在的的关系问题。。”这一论断断说明，哲学学的基本问题题是（））①物质和意识识的关系问题题②思维和存在在的第一性和和同一性的问问题③划分唯物主主义和唯心主主义的标准问问题④思维能不能能正确地反映映世界的问题题A.②④B.①①②C.①③D.③④考点整合【解析】本题考查对哲哲学基本问题题的回答。③③错误，思维维能否正确认认识存在的问问题，是划分分可知论和不不可知论的标标准；④错误误，排除③④④。【答案】B考点整合考点二唯唯物主义和唯唯心主义1.正确区分唯物物主义和唯心心主义派别基本形态主要观点基本评价唯物主义古代朴素唯物主义(1)否认世界是神创造的，认为世界是物质的(2)世界的本原是金、木、水、火、土等具体物质形态(1)坚持了唯物主义根本方向，本质是正确的，可惜只是一种猜测(2)把复杂问题简单化考点整合派别基本形态主要观点基本评价唯物主义近代形而上学唯物主义(1)原子是世界的本原(2)原子的属性就是物质的属性(1)丰富和发展了唯物主义(2)具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性辩证唯物主义和历史唯物主义(1)世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用(2)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器考点整合派别基本形态主要观点基本评价唯心主义主观唯心主义把人的主观精神看作世界的本原夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义客观唯心主义把客观精神看作世界的本原夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展也有一定的借鉴意义考点整合2.唯物主义、唯唯心主义和辩辩证法、形而而上学的关系系(1)从思想观点上上看，哲学上上存在“两个个对子”，即即唯物主义和和唯心主义、、辩证法和形形而上学。(2)从哲学派别上上看，哲学上上只存在“两两大阵营”，，即唯物主义义和唯心主义义。在哲学史史上，没有游游离于唯物主主义和唯心主主义之外的辩辩证法或形而而上学的独立立派别。辩证证法与形而上上学要么同唯唯物主义结合合，要么同唯唯心主义结合合。考点整合【案例二二】（2010··江苏））唯物主主义和和唯心心主义义是哲哲学史史上的的两个个基本本派别别，唯唯心主主义者者都主主张()A.事物是是感觉觉的集集合B.事物是是理念念的影影子C.意识是是世界界的本本原D.世界是是不可可认识识的考点整合【解析】本题考考查学学生对对唯心心主义义基本本观点点的理理解。。唯心心主义义的根根本观观点是是意识识是世世界的的本原原，故故C项正确确。唯唯心主主义包包括客客观唯唯心主主义和和主观观唯心心主义义，““事物物是感感觉的的集合合”是是主观观唯心心主义义的观观点，，“事事物是是理念念的影影子””是客客观唯唯心主主义的的观点点，所所以A、B两项项不不符符合合题题意意；；D项属属于于不不可可知知论论。。【答案案】C考点整合【即时时巩巩固固二二】孔子子认认为为：：““死死生生有有命命，，富富贵贵在在天天。。””孟孟子子认认为为：：““万万物物皆皆备备于于我我。。””两两种种观观点点的的主主要要区区别别在在于于()A.前者者强强调调客客观观条条件件，，后后者者强强调调主主观观条条件件B.前者者是是客客观观唯唯心心主主义义，，后后者者是是主主观观唯唯心心主主义义C.前者者属属于于唯唯物物主主义义的的观观点点，，后后者者属属于于唯唯心心主主义义的的观观点点D.前者者是是封封建建迷迷信信，，后后者者强强调调意意识识反反映映物物质质考点整合【解析析】本题题考考查查客客观观唯唯心心主主义义和和主主观观唯唯心心主