【课件】1.1 种群具有一定的特征（第1课时）课件（浙科版2019选择性必修2）

目录/CONTENTS01种群02群落03生态系统04人类与环境什么是种群？为什么大熊猫种群会发生数量变动?第一章种群新浙科版选择性必修2第一节种群具有一定的特征第1课时：种群密度及其调查方法说出种群密度及其调查方法本节聚焦12举例说出种群的概念【回顾】什么是种群？占有一定的空间和时间的同一物种所有个体形成的集合体。概念的要点：①一定的空间和时间范围

②同种生物构成

③所有个体的集合

种群是物种的具体存在单位；种群也是生物繁殖和进化的单位。一片草地上所有的蒲公英种群也是群落的基本组成单位。比较种群和物种种群特征是种群有的，但个体没有的特征。种群特征个体特征年龄性别年龄结构性别比例出生死亡出生率死亡率…………一个种群不是个体的简单累加，而是具有一定的种群特征，是一个能够自我调节、动态变化和发展的有机整体。种群的数量特征种群密度出生率死亡率迁入率迁出率年龄结构性别比例种群最基本的特征是阅读P3小资料：藏羚羊一、种群密度是某个物种在单位面积或单位体积内的个体数量1.种群密度种群在单位面积或单位体积中的个体数；种群的个体总数量空间大小（面积或体积）种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度的大小可作为人类判断生物有益或有害、保护或防治的依据，也可作为评价保护和防治效果的指标种群数量≠种群密度2.种群密度的调查方法在调查

、

的种群时，可以逐个计数。（1）逐个计数法分布范围较小个体较大如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度“中国鸽子树”【说明】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。1000m1000m怎样调查一片草地中蒲公英的数量？在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取

的方法。估算（2）估算法1.概念（调查程序）在被调查种群的分布范围内，

选取

个

，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以

作为该种群的种群密度估算值。随机若干样方所有样方种群密度的平均值【实例】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方面积大小为1m2），则该地蒲公英的种群密度约为

株/m2。样方编号12345株数3118121610二、活动：用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度2.适用范围:植物昆虫卵蚜虫跳蝻①一般适用于植物，如蒲公英；【注】不适用于丛生或蔓生的单子叶植物。②可以用于某些昆虫卵的密度调查；③也可以用于一些活动能力弱、活动范围较小的动物密度调查；如作物植株上的蚜虫、跳蝻的密度等；蚯蚓、蜗牛……3.样方的取样关键：随机取样，不能掺入主观因素【思考】为什么强调随机取样？为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。样方的多少与被调查地段的总面积呈

相关；一般来说，选取的样方越少，

；选取的样方越多，求得的种群密度

。样方的数量？正越接近实际值误差越大样方的面积大小？视调查对象的大小及分布情况而定草本灌木乔木样方面积1m2样方面积16m2样方面积100m24.常用的取样方法：①五点取样法方形地块②等距取样法狭长地块5.计数方法蒲公英——其他植物——9位于边界线上的个体如何计数？计数相邻两边及其夹角上的个体数量一般“计上不计下，计左不计右”样方内＋相邻两边及其夹角上总原则:边界上计一半1.设计调查记录表2.确定调查对象3.划分样方样方大小样方多少取样方法4.计数随机取样根据调查对象的大小和密度适当调整，一般不小于1m2一般不少于5个，多一些计数结果更准确边角上的个体，固定选两邻边和夹角进行计数关键核心5.计算种群密度6.步骤：如何调查海洋某种鱼类、草原上袋鼠的种群密度呢？1.概念在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。MN=?整体充分混匀mn局部一段时间三、用标志重捕法进行种群数量的调查2.原理M只首捕放回原来的环境，充分混合重捕共n只m只带标记N=?种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=N=?Mm×n【例】在一个面积为0.055k㎡的小岛上第一次捕到社鼠15只，经标志后在原捕获地放回，一周后进行重捕，所捕获的16只个体中有6只是被标志的。通过计算得出，该小岛上社鼠的估算值为

，种群密度约为

.（注意:单位）40只727.27只／k㎡616=15N种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=N=?【练一练】在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回；第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条，由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少？约386条2.适用范围活动能力强，活动范围大的动物。3.注意事项①标志物不能过分醒目；②标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动；③标志物不易脱落；④标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；⑤确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡；......……1)重捕个体中标记的个体数m偏小，会导致估算值偏大：①标记物脱落；②标记个体再次被捕获机会降低；③标记物导致被标记个体易被天敌发现，被捕食机会增加；④在被标记个体稀少处重捕。2)重捕个体中标记的个体数m偏大，会导致估算值偏小：①被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获；②在被标记个体密集处重捕。4.误差大小判断N=?Mm×n【总结】种群密度的调查方法种群密度的调查方法逐个计数法估算法适用范围分布范围较小、个体较大的种群样方法标记重捕法适用范围植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）适用范围活动能力强、活动范围大的动物其他方法航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等（1）同一物种可能包含多个种群，但同一种群内的个体一定属于同一物种

（

）（2）调查土壤中蚯蚓种群密度可用标记重捕法

（

）（3）用样方法调查蒲公英种群密度时，应在分布较密的地区取样

（

）（4）种群密度可以反映种群数量的变化趋势

（

）判断常考语句，澄清易混易错1．下列可以称为种群密度的是

（

）A．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B．一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C．一片森林中单位面积内的乔木数量D．池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼2．下列有关生物种群密度调查的方法中，正确的是

（

）A．进行种群密度的调查要随机取样，同时保证样本数量足够B．动物种群密度的调查不能用样方法C．宜选择蔓生或丛生的单子叶草本植物作为抽样调查的对象D．调查乔木类的马尾松，小样方最好划分为1m2左右BA3．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了60只鼠，标记后放回原地，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获了72只鼠，其中带标记的鼠有18只，下列有关叙述错误的是