冲刺高考讲话稿

第28页共28页冲刺高考讲话稿冲刺高考讲话稿。冰雪消融，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月;无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、活力勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈!此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空!作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从如今开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾!三年的光阴里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的此岸前行。因为你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得活力勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰辛的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们相信已经长大了的你们可以理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生可以有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读冲刺高考教师讲话稿冰雪消融，化作千顷碧波;书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月;无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、活力勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈!此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空!作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三教师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从如今开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾!三年的光阴里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的此岸前行。因为你们的理想弥补着教师的遗憾，你们的努力延续着教师们青春的驿动，你们的成功就是教师们的追求与幸福。作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其所有;我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得活力勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，教师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰辛的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们相信已经长大了的你们可以理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生可以有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。冲刺高考发动大会讲话稿教师们、同学们：新学期刚刚开始，我们就召开高三全体教师、学生大会，其目的，就是发动全体师生从今天起、从如今起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写平原一中的新篇章。围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。第一、本届高三年级高考目的是两个“打破”。到底哪两个打破呢？第一个打破是本科上线人数在XX届根底上有较大打破；第二个打破是北大、清华上榜人数有打破，以此来进一步进步平原一中在省内外的知名度和影响力。第二、实现高考“双打破”目的的四大优势。本届高三年级高考“双打破”目的，不是盲目提出的，我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的详细实际提出的，是建立在实现这一目的的四大优势根底上提出的。这四大优势是：1、近几年平原一中的开展壮大，新一中、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双打破”的目的的第一大优势。平原一中是省级标准化重点中学，是全省办学规模较大的中学。近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使平原一中的办学实力逐年上升。在教师的管理上，实行多劳多得，优质优酬，人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争，都和每个人的态度、才能和奉献严密挂钩。办学机制活了，人的相貌变了，我们教师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，学生的得益更多了。远的不说，就年前的全市期末考试成绩来看，我校高三年级，靠雄厚的实力，再创优异成绩，理科上线625人，列全市第三名，文科上线235人，列全市第一名，文理合计上线860人，名列包括德州一中在内的市级重点中学第二位。这是我们校办学实力进一步强大的生动表达，所以说平原一中的开展壮大，是我们实现“双打破”的目的的第一大优势。2、学校对本届高三非常重视，在教师装备、财力投入上向高三全力倾斜，是我们实现“双打破”的目的的第二大优势。学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级装备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双打破”目的奠定了坚实人力根底。学校非常关注关心高三工作，关心高三教师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，气氛浓重，势头看好，丰收有望。这种良好场面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双打破”目的的又一大优势。3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双打破”的目的的第三大优势。本届高三绝大部分教师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的教师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的教师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双打破”的目的的第三大优势。高考百日冲刺教师代表讲话稿尊敬的各位领导、教师，得意的同学们:大家晚上好!同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗?我这一挥手，代表着防城实验高中2023年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体教师为你们加油来了;我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路;并带给你们魔术般精彩的人生。同学们!光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去;风雨拼搏十几年，间隔期盼的大学只有一百天了。一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰辛难行的。同学们!世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路;世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能成功。一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好;可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的破绽和缺乏，甚至创造奇迹和神话。在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神!亮剑精神的精华就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡。同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去!我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时!从今天开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑：感恩之剑。感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量了。爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切。假设你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美妙。然后亮出你的第二把剑：自信之剑。你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮?”“指点，激扬文字”的气魄与自信。走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭鼓励自己，微笑乐观地面对每一天。再次亮出你的第三把剑：超越自我的剑。让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫!接着亮出你的第四把剑：运筹帷幄的剑。每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习方案里的每一项学习任务。最后亮出你的第五把剑：勇往直前的剑。排除干扰，心无旁骛，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问;书，一页一页的读;题，一道一道的做。抓住自习，感悟课堂，收获才能，扬帆远航!只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜!同学们!大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷;你们有过成绩步步攀升的喜悦;也曾有过一落千丈的泪水;作为你们的教师，一年来，我们朝夕相伴，如今剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞!在这最后一百天里，我们高三全体教师会更加珍惜我们这份师生之情。我们将忠于职守，甘苦与共;我们将精诚团结，通力合作;我们将百问不厌，诲人不倦;我们将刻苦钻研，潜心备课;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过教师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场，定能决胜千里之外。同学们，冲刺的号角再次吹响。行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;将来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字可以实现，那就是：拼搏!同学们!让我们一起来见证这句话：拼搏过，我们无怨无悔!下面，我们一起来听一首大家最熟悉不过的歌：《明天会更好》。(在《明天会更好》的歌声中宣讲)同学们!一百天，承载着你们十二载的苦苦追寻;一百天，承载着你们四千多个日日夜夜的忧乐悲欢!再搏一百天，完成你们十二年的人生答卷;再搏一百天，向世人宣告你们的青春没有遗憾!这一百天，你们要用努力，让人生如诗如歌;这一百天，你们要用拼搏，让梦想插上翅膀!同学们!在这一百天里，请唱出你的热情，伸出你的双手，拥抱着你的梦让你们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出忠诚的祈祷让我们期待明天会更好同学们，加油!成功，一定属于你们;成功，一定属于我们实验高中。最后，我代表全体教师预祝同学们：高考成功，金榜题名，梦想成真!谢谢大家!教师代表：杨明兴教师撰写宣讲在高考冲刺阶段勉励大会上讲话稿各位家长，教师们，同学们：今天是一个特殊的日子，是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。间隔高考还有70天，从今天开始，我们就要整装上阵，作最后的进军，挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场，战场必须决胜。为了在高考中获得辉煌的战绩，今天我们在这里隆重集会，举行渭一中09届高考冲刺誓师大会，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！假设说中小学生活是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，这天就是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的决胜阶段。此时也许你已大汗淋漓，身心疲惫，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺。因为高考是人生关键的一步，是人生重大的转折，只有领取到高考的通行证，才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹，可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那么，怎样才能打好高考之战，实现人生的美妙梦想呢？在此，我想对同学们提几点要求和希望。第一，认清高考形势，坚决必胜信念俗话说：“欲胜人，先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反响堆，潜藏着宏大的生命核能。但为什么有的反响堆发生了裂变，产生了宏大的核能，有的却不能？这是因为后者缺少中子轰击，这个中子就是自信，只有当你树立起自信心的时候，你的生命核能才可能被激发。请记着这句话：“假设你坚信你能行，你就一定能行；你假设认为自己不行，行也不行”。即使在你的努力没有获得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。同学们啊，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从如今开始，再也不要抱怨别人，再也不要畏惧脚下的障碍。前进一步，假设没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。所以，我号召同学们：从如今开始，让我们夺取失去的阵地！第二、确定奋斗目的，顽强拼搏进取各层次同学要根据自己的情况，给自己准确定位。我校3月13、14日进展了XX年第一次诊断考试，我们搜集到了张掖二中、会宁全县、白银一中、陇西一、二中和文峰中学、临洮一、二中，以及本县各学校的近XX0名考生成绩，并进展了统计分析^p和比较研判，我们预估的二本分数线文理科均为450分。补习生应高于此线一二非常，应届生应低于此线一二非常。需要说明，分数不是一成不变的，人的潜力是很大的。400分以上甚至更低的同学都有冲击二本的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。尖子生要冲击名校；优秀生要确保一本，中上生要以二本为冲刺目的，中等生能上二本冲二本，进不了二本上三本，进了高校再图开展。450分以上的学生不能麻木大意，稍有懈怠就可能滑到线下；450分以下的学生，只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这80天之内什么奇迹都可能发生。从高分考生情况看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、张强分别居一万四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凯林居5200人的第36名。可见，我校高分学生绝不能坐井观天、沾沾自喜，应通过80天的努力，争取成绩有一个较大幅度的提升。高考是实力之争，爱拼才会赢。人生能有几回搏，今日不搏何时搏？我校每一届高三都有一些本来成绩较差的但在最后阶段顽强拼搏终于创造了奇迹的学生。因此，要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目的誓不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时，时间对每个人都是个常数，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间就像海绵里的水，挤之那么有，不挤那么无。进入冲刺阶段，时间是用分秒计算的，要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有险阻，苦战方能过关！第三，讲究备考策略，落实复习方案备考策略对路是高考成功的关键。要想策略对头，首先必须认识你自己。要成认人与人之间的差异，根据自己的实际情况确定复习策略。高考要的是总分，考虑问题要建立在总分的进步上。所以在复习过程中，要兼顾各学科平衡开展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。考试、练习不能一味地专捡难题去做，不管是哪个层次的学生都要重视根底题和中档题的训练，中游及中游偏下的同学更要重视，要力争“根底题不失分，中档题多得分，高档题得点分”。高考各科试题易、中、难题目的比例是3：5：2，就是说中低档题占到80%，假设每科能拿住这80%，总分就会到达600分，上名牌院校就没有问题，退一步说拿到70%，总分可达525分，那么你的本科目的就可能实现了。优等生要高度重视自己的弱势学科，要“扬长补弱”并举，千万不能扬长弃弱，要看到你的长分空间主要在弱势学科。策略对头了，还要根据自己的实际情况制定科学的复习方案。进入高三以来，一些同学外表上整天忙繁繁忙，而在详细事情上却不知道在忙什么。越忙心里越没底，无形之中增添了一种烦恼与紧张。所以，一定要强迫自己做事要有方案性，方案要细化并落实到每一天每一个时段。方案要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要详细到每学科的详细内容，带着问题去复习。对于有弱科的同学，时间可略向弱科倾斜，重点打破弱科的根底知识和题目，切不可为了弱科丢了强科。全局性，就是不能顾此失彼，不能出现英语成绩上去了，数学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让方案成为摆设，要合理安排，便于检查对照，做到学科交替复习，文理兴趣互补。另外，方案要留有余地，不要“满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间，以便对照方案每日“三省吾身”，及时补救，实在做到“日清、周清、月清”，不在二轮复习中再留下死角和盲点。顺便提请家长注意，高三每次考试的成绩，我们都会及时放到学校网站上供您查询理解。为此，您得弄清孩子的学号。第四，优化学习方法，进步复习效率工欲善其事，必先得其器。对同学们来说，这个利器就是科学的学习方法。好的方法，可以获得事半功倍的效果。首先，要擅长对考试中暴露的问题进展归类。每次考试完毕试卷发下来时，要将各科存在的问题放在一起分类，对每一类问题制订出不同的策略。第一类问题是会做却做错了的题；第二类问题是模棱两可似是而非的题；第三类问题是根本不会的题。合理的策略应该是：消灭第一类问题；攻克第二类问题；暂放第三类问题。有的同学是重点攻第三类问题；轻视第二类问题；忽略第一类问题。自以为将难点攻下来了，一切问题就可以迎刃而解了。这套方案对于个别同学可能有效果，但对于绝大多数同学收效甚微，经常是事倍功半，决不可取。其次，要对错误进展准确详细的定性定量的分析^p。比方，对第一类错误不能笼统地说成是“粗心”，要详细到审题错误、计算错误、抄写错误、涂改错误等等。定量就是将考试的全部科目而不是一个科目放在一起分析^p，查出每种错误共有几处。再次，要定目的。定目的就是将定量找出的每一种错误，设定为一个目的值，在经过几次考试将其逐步减少以致趋向于零。最好能专门准备个“备忘录”，逐次统计，看这类错误减少了没有，目的的达成度如何。第二类问题主要是自己记忆不牢，理解不深，运用不活的问题。对这类问题一定要突出重点，要全力以赴，集中火力攻克它。进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。首先要搞清楚它是属于哪章哪节哪个或哪几个知识点的问题。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书，找到那章那节那个知识点，认真读读，深化考虑，细细回味经过这个过程还搞不懂，就要请教教师和同学了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教，印证一下你的思路是否明晰，你的分析^p是否全面，你的解答是否完好等。接下来就是找同类型题演练稳固，没有一定题量的积累是达不到举一反三，运用自如的程度的。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。假设进入最后阶段，在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，要彻底放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。找准自己的位置，才能成为成功者。有得必有失，无失便无得。假设哪儿都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急那么看着这点想着那点，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，而是把会做的题题都做对，把能拿的分都拿到，对那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆别摘。另外，课堂上要跟着教师步子走。高三的教师都是很敬业的，整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最理解自己学生的情况，所以他们的教学具有很明确的针对性。但是有的同学自以为是，课上不听，搞自己的一套，结果走了弯路。要知道，课堂40分钟损失了，课后100分钟也补不回来。特别是当教师讲到属于你的第二类问题时，一定要瞪起眼睛，竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊在何处？差在哪里？问题的症结终究在哪？这是你重点要解决的问题，一定要搞明白，弄懂弄通，不达目的决不放过。如搞不明白，课后还要追问。当教师讲到属于你的第三类问题时，能听进多少算多少。这样方法对头，重点突出，效果会更好。第五，积极调整心态，合理安排作息进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对学消费生宏大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比方，“我是一中的学生，我能行！”“这次考试我已尽心尽力了，尽吾志焉而不能至者，可以无悔矣”“人都有考顺之时，也有别扭之日。这次考砸了，下次一定能考好”等等。其实，考试成功的标志有两条：一是只要将自己的程度正常发挥出来了，就是一次成功的考试。二是不要横向与其他同学比，要纵向与自己的过去比。而有的同学总是把自己和最好的同学比，跟自己过不去。结果越比越没信心，越比对自己越疑心，越比热情越低。要力戒急躁情绪，要学会给自己喝彩。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样就进入了一种良性循环状态。高三学习强度大，更要注意劳逸结合。该吃就吃，该睡就睡，该活动就活动，学会自我调节，合理安排时间，注意安康用脑。不要靠熬夜出成绩，成绩与时间不是简单的正比关系，成绩与有效的时间才成正比，关键是要进步效率。学习越是紧张，越要抽出一些时间，有意识地进展适当的体育锻炼，要充分利用好早操、课间操和眼保健操。保持适当的运动量，睡的香，吃的甜，心情会更舒畅。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越来越高，成绩才能越来越好。今天，部分家长、全体高三教师和同学们一道参加誓师。为了让09届航船抵达成功的此岸，同学们，作为你们的教师，几年来，他们和你们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了献给了得意的你们，他们烦恼着你们的烦恼，幸福着你们的幸福；家长们望子成龙，省吃俭用，关心无微不至，他们给你们的爱心是无法用语言来表达的。为了给亲爱的师长们一份抚慰和一份力量，我提议，同学们，让你热情的掌声响起！教师们，家长们，同学们：大进军的号角已经吹响，高三军团已经象离弦之箭飞向目的。冲刺阶段是检验毅力、恒心、耐力、细心的时候，让我们拧成一股绳，挥洒我们的热血和汗水，让六月的鲜花见证我们的辉煌，让六月的美酒滋润我们的足迹。谢谢大家！高考最后冲刺发动会上校长讲话稿教师们、同学们：大家好！套用一句老话，光阴似箭，日月如梭，时间过得真是太快了。一转眼，这一学年就要完毕了，一年级的同学还有一个月的在校时间，三年级就只剩下十多天了。无论对谁，学期末的光阴都是非常珍贵的，尤其是对高三学生来说。因为你们要看的书太多，要做的题太多，要办的事太多，要留心注意的事项也太多。今天，我删繁就简，只嘱咐大家重视两件事，一件是对接高考，一件是注意平安。所谓对接高考，就是在高考前的这10多天里，有意识地在思想、学习和生活习惯等方面和高考接轨，使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调，从而发挥出正常程度或超常程度，获得理想的成绩，赢得今年的高考。细心的高三学生可能已经发现，上周的课程表又一次发生了变化。语文和综合学科根本上安排在上午，数学和英语根本安排在下午，这是学校有意作出的调整，因为高考就是这样安排的。大家都要积极地适应这种调整，要有意识地在上午集中复习语文和综合学科，下午集中复习数学和英语，努力和高考步调一致，到时侯对知识记忆的唤醒和思维周期的活泼都是有好处的。另外，上周我们又压缩了读报时间，晚就寝时间提早了40分钟，到6月1日，我们还要调整起床和午休时间，目的仍然是尽量与高考的作息时间相一致。通过考前6天的调整，使同学们生物钟运行的兴奋点能集中在上午9：00到11：30，下午3：00至5：00这个区域，尽量能以最优良的状态，最旺盛的精力进展最有效的竞争。我还要提醒同学们，对接高考不仅表达在对课程表的调整和作息时间的调整上，更重要的是对应考心态的自我调整上。首先心态要平和，既不要焦躁，也不要泄气，而是要结合考过的试卷，回归课本，查缺补漏，训练思维，提升自己的审题才能与解题才能。其次是心态要积极，你的成绩还没有定型，你的学业还有潜力，谁敢对3000米长跑最后冲刺阶段的运发动妄下结论？仍然是那种老话，只要一天不高考，你就有一分成功的希望；高考一天不完毕，你就一分失败的可能。所以要积极应对，实干巧干。我说的第二件事是平安问题。因为玩水，5月16日我省民权县淹死了4个学生。由于攀爬篮球架，5月18日我市贾峪镇砸死了一名学生。在此，我郑重地呼吁同学们，要珍爱生命，善待生命，开展生命。无论是三年级的还是一年级的同学，天热了，不要私自到无人保护的河、湖、库、塘去游泳，也不要攀爬篮球架，或者在楼梯和走廊上打闹，要确保自己的人身平安。同时还要重视食品平安，不要在校外订饭，买小吃，也不要随意吃冷饮、瓜果，以免吃伤肠胃，吃出意外。我还要提醒同学们，天气不是热不可耐，不要长时间开电扇，也不要吵着嚷着开空调。按物侯学说，我们这里6、7、8月是夏季，6月是初夏，天不会太热，人是热不出缺点的，但每年都有因为伤风感冒而影响高考的。总之同学们高考不容易，多年等一回，光阴短暂，时不我待，希望大家在考前有限的时间内，主动地调整自己，积极地适应高考，全力以赴，争取以最正确的状态考出最正确的成绩。高考50天冲刺发动大会校长讲话稿高考50天冲刺发动大会校长讲话稿尊敬的各位教师，亲爱的同学们：春潮传喜讯，万物勃活力。在这春风又起、柳枝吐绿的美妙季节里，我们迎来了2023届高三高考冲刺发动大会！在此，我谨代表学校党支部和行政向各位默默耕耘的全体高三教师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真！每年的今天，学校都要召开高考百日冲刺发动大会，给即将振翅高飞的高三学子和辛勤耕耘在高考第一线的教师们加油。今天我们又在这里，吹响冲刺2023高考50天的号角，为我们美妙的理想加油，用最坚强的意志和最勤奋的努力，向着既定的目的冲锋！祝愿你们从如今开始，以傲视群雄的信心，投入到紧张的高考竞争中去，以前所未有的毅力，投入到决战攻关中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。我校有良好的学习环境，有最敬业、最优秀的教师团队和充满活力、刻苦学习的优秀学子团队，只要我们用心努力，50天，勤奋者会将根底夯实，去迎接希望的曙光；善拼者会将知识交融，去体验飞跃的快感。虽然不能说，50天的拼搏将决定我们的将来，但是完全可以确定，我们的将来将因为这50天的拼搏而更加绚丽多彩。50天，50天一次次疲惫而坚韧地拼搏；50天，50天的精雕细琢，足以使我们梦想成真，由此而改写我们人生的坐标点。为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经历给同学们谈几点建议：一、学习没有捷径，但要有策略。最后的50天主要用于复习，所以要讲究系统性。假设说，整个高中阶段是我们“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程；在才能和技巧的进步方面，最后50天，建议同学们对教师讲授的每一种解题方法，都要力求浸透三个问题——它是怎么生成的？它适用于哪一类〔而不是哪一个〕问题？它还可以生成出哪些变式？要通过考虑“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一题像一题”，不少成绩优秀的学哥学姐们的一条重要的经历就是：对每次作业和考试中做错的题目，都要把它们分别记到各科的错题笔记上，然后用黑笔做出正确答案，用红笔标出产生错误的原因〔按照严重性，还可标上不同的星级〕，高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。其实，消灭错误就是进步分数！二、抓紧课堂45分钟“跟着教师走”。一般来说，高三的教师对于高考考纲的理解、重点难点的把握，肯定比同学更有经历。因此，你的学习方案最好按照教师的复习进度来制订：必须完成教师布置的每项复习任务、包括作业和习题，关注教师的要求，记住教师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，一定要好好珍惜，脑子跟着教师