小班主题教案《快乐的冬天》

小班主题教案《快乐的冬天》幼儿园小班主题教案《欢乐的冬天》

一、主题分解成：

冬天到来，幼儿可以自然地感受到气候的变冷，辨认出人们的生活起居饮食、佩戴装扮存有了变化。从对冬季生活的体会和体验瞄准，使我们和幼儿一起回去亲吻阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参予户外活动，观测人们的衣着……在这些活动中，幼儿可以充满著快感地、坚强地面对环境，自觉地、主动地重新认识周围的变化，他们的重新认识在生活化的情景中获得发展，积极主动的情感态度也随之构成。

本主题就是以冬天的环境和冬天的人为核心予以非政府的，主要包含冬天的气候、冬天的动植物、冬天人们的活动及衣着等方面的内容，牵涉科学、语言、艺术及身心健康等领域，主要使用参观、探讨、积极探索、谈话等活动形式。

实行本主题应当特别注意的主要事项存有：应当搞个有心人，及时抓取冬天各种典型的季节特征，例如结冰、下雨等，非政府幼儿予以观测积极开展随机的教育活动；挑选出的内容必须和幼儿生活密切联系，著重在日常生活中对幼儿予以鼓励和教育；必须充分利用社区、家庭资源，活动中要以幼儿为中心，为幼儿积极探索缔造较好的条件。

冬天去了，使我们满怀惊讶地迎冬天，把它做为鼓励幼儿主动发展的机会。

二、主题网络图：略

三、主题目标：

1、体验季节的变化，初步认知冬季的最为基本的特征，并体验冬季生活、活动的快感。

2、搞一个坚强的、不怕热的孩子，秉持天天锻炼身体、天天上幼儿园。

3、进一步熟识班级的生活、活动环境，认知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。

4、在活动中，引导、鼓励幼儿积极主动动手动脑，认知相同动物生火的方法、鼓励幼儿辨认出问题，唤起幼儿的探究意识。

5、通过打听温暖、冬天的衣服等主题课堂教学活动，体会冬天天气的变化，熟识并介绍冬天里直观的自我维护常识。

6、引导幼儿常采用自己讨厌的方式抒发自己在活动中的体会，唤起幼儿亲近小自然的情感。以各种方式出席节日活动，体会节日的快乐。

四、主题环境与资源：

1、搞好家长工作，使他们能秉持每天送来幼儿上幼儿园。

2、对本班幼儿活动的时间、内容与场所并作适度的调整，确保幼儿活动时的环境温度，特别就是室内、外活动交错展开时，必须特别注意温差的变化。

3、环境气氛就是调动幼儿情绪的关键条件。冬季活动室的布置必须光亮、开朗、充满著暖意；室温适度、空气畅通。

4、在活动室的窗户上剪贴雪花，梁上花草灯笼生产新年气氛。墙壁上贴上新年的祝福利尼县营造欢乐的冬天。

5、派发紧紧围绕《冬天的动物、冬天的气候、冬天的人们》调查表展开探讨。

五、活动区域布置：

名称材料内容与建议

生活区卷曲衣服的步骤提示卡，大衣若干。按照一定顺序，自己卷曲衣服。

底部张贴上红色圆圈的杯子，黄豆若干。将装有黄豆的杯子对准另一个杯子底部的红圆圈，慢慢将黄豆残余物，反反复复练好像的动作。

美工区画存有冬季衣服、手套、围巾、帽子等轮廓等画纸幼儿展开涂色、撕贴等装饰活动。

益智区长短不一的液体，排序卡。能够把长短不一的液体放到排序卡上适当长短的竖线上；不必排序卡，自己按长短顺序给液体排队。

写作区故事《不怕热的大衣》《萝卜回去了》的折页、磁带、幼儿用书。自学读出故事

娱乐区磁带《宝宝不怕热》。幼儿听音乐胖妞Cheese，民主自由演出。

建构区各种形状的积木。构建时重拎钳子，特别注意不要将自己或同伴的建筑翻倒。

科学区鱼竿若干(鱼饵就是大磁铁)，小鱼卡片(鱼嘴上就是回形针)

大磁铁。尝试用"鱼竿"钓鱼"小鱼"，数一数皮切成的"小鱼"一共存有几条。

六、家园共育：

1、建议家长告诫幼儿不怕炎热能够清早按时入园锻炼身体，并根据气温变化给有如穿适度的衣，衣服必须易于孕妈咪。

2、协调班内活动，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕热，并给孩子讲诉冬天的故事。

3、领有幼儿观测新年时周围环境的变化以及人们的喜庆活动。

4、告诫孩子出外做客注意安全懂得礼貌。

七、有关主题活动精心安排

1、晨间活动：跑步，冲圈、扣山洞、玩球、做操、看电视、民主自由活动。

2、教育活动：

活动一综合活动《冬天至了，我不怕热》

活动二参观活动《厨房的阿姨不怕热》

活动三《搞个不怕热的娃娃》

活动四儿歌《冬天至》

活动五户外体育活动：《不怕热的大衣》

3、教学内容：

观测活动《打听冬天》、儿歌《冬天至》、《踢皮球》、聆听故事《不怕热的红气球》、《不怕热的红大衣》、美术活动《雪花》、身心健康《天冷了怎么